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DAEM
Programa de Integración Escolar
Objetivo 2: Potenciar el aprendizaje de los estudiantes a partir de un plan de atención individual (PEI), focalizado en las necesidades
detectadas en el proceso diagnóstico que contemple como mínimo, objetivos y acciones en el ámbito lingüístico-comunicativo.
Acciones Indicador/es de Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos (humanos
logro Ejecución y materiales)
Confección de Plan 100% Fonoaudióloga Marzo Plan de acción Computador,
de Atención individual impresora, tintas,
Individual TEL hojas tamaño carta
y/o oficio,
fotocopiadora,
fonoaudióloga
Confección Plan de 100% Fonoaudióloga Marzo Plan de acción Computador,
Atención individual individual impresora, tintas,
Trastorno Asociados hojas tamaño carta
y/o oficio,
fotocopiadora,
fonoaudióloga
Intervención grupal 100% Fonoaudióloga Marzo-Diciembre Fotocopias, libros, Lápices de colores,
y/o individual de power point, pasta, plumón,
estudiantes PIE, material didáctico impresora,
según la necesidad fotocopiadora,
que presente Libros: Jugando con
los sonidos 1, 2 y 3.
Fonoaudióloga
Entrega Plan 100% Fonoaudióloga Mayo, agosto, Plan de acción Plan de acción
Trimestral de Noviembre individual, registro individual.
Atención individual firma.
TEL
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Programa de Integración Escolar
Entrega Plan de 100% Fonoaudióloga Mayo, agosto, Plan de acción Plan de acción
atención individual Noviembre individual, registro individual.
Trastornos Asociados firma.
Confección de 100% Fonoaudióloga Marzo Registro bitácora, Hojas, fotocopias,
talleres para lista de asistencia, computador.
estudiantes de pre- registro actividades a
básica realizar.
Ejecución de talleres 100% Fonoaudióloga Mayo-Agosto Fotografía Hojas, fotocopias,
para estudiantes de actividades computador, pizarra
pre-básica ejecutadas, lista de interactiva,
asistencia, registro fotocopias, lápices de
bitácora. colores, plumón,
power point.
Confección de 100% Fonoaudióloga Marzo Registro bitácora, Hojas, fotocopias,
talleres para lista de asistencia, computador.
estudiantes de registro actividades a
primer ciclo básico realizar.
Ejecución de talleres 100% Fonoaudióloga Junio-Septiembre Fotografía Hojas, fotocopias,
para estudiantes de actividades computador, pizarra
primer ciclo básico ejecutadas, lista de interactiva,
asistencia, registro fotocopias, lápices de
bitácora. colores, plumón,
power point.
Taller estilos de 100% Fonoaudióloga, Marzo-Abril Entrega de Material tangible,
aprendizajes Trabajadora Social, resultados por cuso y Fonoaudióloga,
Psicóloga entrega de Trabajadora Social,
estrategias docentes Psicóloga
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Objetivo 3: Diseñar e implementar colaborativamente con los docentes estrategias sistemáticas de apoyo al aprendizaje de los estudiantes.
Trabajo colaborativo 100% Profesor de aula, Marzo-Diciembre (1 Registro de cada Docentes, psicóloga,
tanto con docentes educadora vez por semana) curso. fonoaudióloga,
de aula, especialista diferencial y trabajadora social,
y dupla psicosocial fonoaudióloga lápiz, registro de
cuando lo amerite fotocopias.
Diseño de talleres 100% Fonoaudióloga 1 por semestre Confección lista de Hoja de asistencia,
para docentes asistencia. lápiz, cámara
fotográfica.
Objetivo 4: Promover la participación activa de los padres y apoderados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niño/as.
Acciones Indicador/es de logro Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos (humanos y
Ejecución materiales)
Informar resultados 70% Fonoaudióloga Marzo-Abril Fotocopia resumen Fotocopia, registro de
de evaluación informe asistencia, apoderado
y fonoaudióloga
Entrega de informes a 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Informe trimestral Informe trimestral,
apoderados para registro de asistencia,
informar los avances apoderado y
fonoaudióloga
Diseño de taller para 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Confección lista de Hoja de asistencia,
los padres y asistencia lápiz, cámara de fotos.
apoderados de los
alumnos
pertenecientes a PIE
con NEET
Ejecución de taller 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Lista de asistencia y Lista de asistencia,
para padres y fotos. lápiz, docentes,
apoderados de los computadora y data.
alumnos
pertenecientes a PIE
con NEET
Diseño de taller para 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Confección lista de Hoja de asistencia,
los padres y asistencia. lápiz, cámara de fotos.
apoderados de los
alumnos
pertenecientes a PIE
con NEEP
Ejecución de taller 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Lista de asistencia y Lista de asistencia,
para padres y fotos. lápiz, docentes,
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