PLAN DE GESTIÓN FONOAUDIOLÓGICO PIE 2024

ESTABLECIMIENTO Escuela Alejandro Gidi

Datos profesional Nombre Profesión Horas
Stefhany N. Contreras Parada Fonoaudióloga 37
Objetivo 1: Realizar proceso de evaluación y reevaluación fonoaudiológica a los estudiantes pertenecientes al P.I.E. y a aquellos pesquisados con presumibles
N.E.E. para su postulación año 2024.

Acción Indicador/es Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos

de logro Ejecución ( humanos y materiales)
Evaluación alumnos Pre- Kinder 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
Evaluación alumnos otros cursos 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
Análisis de resultados 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
evaluaciones realizadas Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
Realización de informes 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
Evaluación y/o re-evaluación 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
alumnos PIE Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
Análisis de resultados 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
evaluaciones
Objetivo y re- evaluaciones
2: Potenciar Marzo
el aprendizaje de los estudiantes a partir del diseño evaluación
de un plan de atención individuallápiz,
(PEI),fotocopiadora,
focalizado en fonoaudióloga.
las necesidades de
realizadas
Realización de informes 100% Fonoaudióloga Diciembre- Protocolos de Baterías de evaluación, fotocopias,
Marzo evaluación lápiz, fotocopiadora, fonoaudióloga.
apoyo detectadas en el proceso diagnóstico que contemple como mínimo, objetivos y acciones en el ámbito lingüístico-comunicativo.

Acción Indicador/ Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos

es de logro Ejecución ( humanos y materiales)
Confección de Plan de Atención 100% Fonoaudióloga Marzo – Abril Plan de acción Computador.
Individual TEL Individual Impresora, tintas.
Hoja tamaño carta y/o oficio.
 Fotocopiadora.
Confección Plan de atención 100% Fonoaudióloga Marzo- Abril Plan de acción Computador.
individual Trastornos Asociados Individua Impresora, tintas.
Hoja tamaño carta y/o oficio.
Fotocopiadora.
Intervención grupal y/o 100% Fonoaudióloga Marzo- Fotocopias, Libros, Fonoaudióloga, lápices de colores,
individual de estudiantes PIE, Diciembre Power point, pasta, plumón, impresora,
según la necesidad que presente material didáctico. fotocopiadora.
Lista de entrega de
Libros: Jugando con los sonidos 1, 2,
materiales
3.
- Intervención 1 vez por semana con
los alumnos vía Meet
 -Grupos de mensajes vía redes
sociales
-llamadas semana por medio a los
niños u apoderados

Entrega Plan Trimestral de 100% Fonoaudióloga Julio- Diciembre -video llamadas Plan de acción individual
Atención individual TEL -Llamadas por
telefono
 -Plan de acción
individual, registro
firma
Entrega Plan de atención 100% Fonoaudióloga Julio- Diciembre -Videollamadas Plan de acción individual
individual Trastornos Asociados -llamadas
-Plan de acción
individual, registro
 firma
Confección de talleres para 100% Fonoaudióloga Marzo Fotografía, lista de Hojas, fotocopias, computador
estudiantes de pre- básica asistencia,
actividades
ejecutadas, power
point
Ejecución de talleres para 100% Fonoaudióloga Mayo- Agosto Fotografía, lista de Hojas, fotocopias, computador,
estudiantes de pre- básica asistencia, pizarra interactiva
actividades Afiches enviados por redes sociales
ejecutadas, power
point
Confección de talleres para 100% Fonoaudióloga 1 veces por Fotografía, lista de Hojas , fotocopias, computador,
estudiantes de Primer siglo semestre asistencia, pizarra interactiva,
básico actividades
 ejecutadas, power
point
Ejecución de talleres para 100% Fonoaudióloga 1 veces por Fotografía, lista de Hojas , fotocopias, computador,
estudiantes de primer siglo semestre asistencia, pizarra interactiva,
básico actividades -Afiches enviados por redes sociales
ejecutadas, power
point
Objetivo 3: Diseñar e implementar colaborativamente con los docentes, estrategias sistemáticas de apoyo al aprendizaje de los estudiantes.

Acción Indicador/es de logro Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos

Ejecución ( humanos y
materiales)
 Profesor de aula, Marzo- Diciembre -Bitacora Docentes, psicóloga,
Trabajo colaborativo tanto con 100% educadora (1 vez por fonoaudióloga,
docente de aula, especialista y diferencia y semana) trabajadora social,
dupla psicosocial cuando lo fonoaudióloga lápiz, registro
amerite fotocopias.
Videollamadas por
Meet
 100% Fonoaudióloga 1 por semestre Power point Hoja de asistencia,
Diseño de talleres para docentes. enviado vía e-mail lápiz, cámara de fotos
Computador.

Ejecución de 2 Talleres a los 100% Fonoaudióloga 1 por semestre Power point Docentes,
docentes enviado vía e-mail computador,
fonoaudióloga
Objetivo 4: Promover la participación activa de los padres y apoderados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los hijos/as.
Acciones Indicador/es de Responsable/s Plazos/Fecha de Verificador/es Recursos ( humanos y materiales)
logro Ejecución
Informar resultados de 70% Fonoaudióloga Cuando se logre Fotocopia resumen Presencia apoderados
evaluación evaluar a los Informe y análisis
alumnos de dicho informe
Entrega informes a 60% Fonoaudióloga 1 por trimestre Informe trimestral Presencia apoderados
apoderados para (avances serán
informar de los avances. entregados de
manera verbal)
Diseño de taller para los 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Confección Lista de Hoja de asistencia, Lápiz, cámara
padres y apoderados de asistencia de fotos.
los alumnos
pertenecientes a PIE
con NEET
Ejecución de taller para 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Lista de asistencia Lista de asistencia, lápiz, docentes,
padre y/o apoderados y fotos computador y data
de los alumnos
pertenecientes a PIE
con NEET
Diseño de taller para los 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Confección lista de Hoja de asistencia, lápiz, cámara de
padres y apoderados de asistencia fotos
los alumnos
pertenecientes a PIE
con NEEP
Ejecución de taller para 60% Fonoaudióloga 1 por semestre Lista de asistencia. Lista de asistencia, lápiz, docentes,
padre y/o apoderados Fotos computador y data
de los alumnos
pertenecientes a PIE
con NEEP
Firma Profesional :

Firma Coordinadora PIE :

Firma Jefe UTP :

Firma Dirección :