Guía didáctica

Juan J. Araujo Saucedo

Universidad del Magdalena

Facultad Ciencias de la Educación

Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana

Didáctica de la lengua castellana

Dra. Marlene Morales Aranzalez

El Banco Magdalena, julio 8 de 2022

Guía # 1
Guía # 1
Nombre del estudiante: _____________________________________________
Fecha de recibido: ________________ Fecha de entrega: ____________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Produce textos descriptivos, teniendo en cuenta su entorno.

Identifica las características de los textos descriptivos.

INTRODUCCIÓN

Hola niños, en esta ocasión aprenderemos, acerca de, qué es una descripción, los
pasos para realizarla, además de conocer los tipos de descripción que existen para
describir a una persona; así que tranquilo, relájate, ponte cómodo y lee todo el
contenido de esta guía, comprende, analiza y realiza las diferentes actividades.

Iniciaras ayudando a Jaime hacer una descripción del paisa de la clínica en donde
estaba hospitalizado, pero tranquilo él está bien solo fue un dolor de estómago;
luego aprenderás qué es una descripción y como realizarla, más adelanté,
realizaras la descripción de un bello paisaje, y para finalizar describirás a tu mejor
amigo; ¡ha! y te olvides de realizar la auto evaluación.
Vamos a comenzar el recorrido por el conocimiento, para iniciar, lee atentamente la siguiente
información:

Jaime quiso contar a una amiga cómo era el paisaje alrededor de la clínica, en donde estaba
hospitalizado, pero duró mucho rato hablando sin lograr describirlo, pues pasó por alto
muchos detalles. ¿Qué puede hacer Jaime? Escribe en tu cuaderno lo que debemos tener
en cuenta cuando queremos contar o describir cómo es algo o alguien.

Escribe en tu cuaderno lo que debemos tener en cuenta cuando queremos contar o

describir cómo es algo o alguien.

Describir, es explicar
cómo es una cosa, una
persona o un lugar para
ofrecer una imagen o una
idea completa de ellos.

Describir o dar a conocer con palabras, de manera detallada y ordenada, cómo son las
personas, lugares, objetos, animales, exige: primero, observar (fijar la atención en lo que
vamos a describir: forma, tamaño, colores, virtudes, etc.).
Luego, seleccionar los detalles más importantes y finalmente, organizar las ideas:
describir primero lo que está a la izquierda o a la derecha, lo que está arriba o abajo o, al
contrario. Cuando describimos debemos ser claros y precisos, por ejemplo: mi ojo derecho
está inflamado y rojo como un tomate.
Ahora te invito a que leas atentamente, los pasos para realizar una descripción.

• Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.
• Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden:
- De lo general a lo particular o al contrario.
- De los primeros planos al fondo o al contrario.
- De dentro a fuera o al contrario.
- De izquierda a derecha o al revés.
• Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisión. Se usarán
expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor...

Hay varias formas de describir a una persona. Según se describan sus rasgos recibe distintos
nombres.

Es la descripción de los rasgos físicos de la persona, de su apariencia

Prosopografía
externa.
Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje: su
Etopeya
manera de ser, de actuar, su carácter.

Es una descripción combinada en la que se describen las características

Retrato
físicas y morales de la persona. Une la prosopografía y la etopeya.

Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de la

Caricatura
persona se presentan de manera exagerada, acentuando los defectos.

Quien pinta, usa colores. Quien describe, usa palabras

Luisa quiere ser una gran artista y hacer el retrato del médico que la atiende para
regalárselo. Cuando le pide ayuda a su mamá, ella le dice que lo describa para saber si lo
ha observado bien, y Luisa se da cuenta de que hay muchos detalles del rostro de su
médico en los que no se ha fijado.

Compara las siguientes descripciones o textos descriptivos:

 La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el único cuerpo del
sistema solar que podemos ver en detalle a simple vista. La Luna refleja
la luz solar de manera diferente y gira alrededor de la Tierra y sobre su
eje en el mismo periodo: 27 días, 7 horas y 43 minutos. Esto hace que
nos muestre siempre la misma cara.

La luna está bostezando, los duendes cuidan sus sueños.

Usan pijamas a rayas y gorros rojos pequeños
Y algún grillito les canta, una canción, les da un beso
y luna lunera duerme en un colchón de luceros.

¿En qué se parecen estos dos textos? ¿En qué son diferentes?, escribe en
tu cuaderno las respuestas.

Como puedes ver, hay dos grandes clases de descripción. La descripción científica
expresa en forma concreta las características de lo descrito. Es objetiva, precisa. La
descripción literaria no solo se concentra en la forma y propiedades de lo que se describe,
sino en la estética y el autor busca sensibilizar al lector. También existen clases de
descripciones de acuerdo con lo que se describe: animales, personas, paisajes, objetos. Si
describimos personas encontramos:

Prosopografía: describe los rasgos y las características físicas.

Etopeya: describe los rasgos morales y psicológicos.
Retrato: es cuando se combinan la prosopografía y la etopeya.
Autorretrato: es cuando la misma persona hace su retrato (se describe a sí misma).
Caricatura: es cuando se exageran o ironizan los rasgos físicos morales de una persona.
Si describimos paisajes hacemos topografías.

En este momento te divertirás a la vez que pondrás en práctica lo

aprendido anteriormente.

1. Describe lo que ves en la imagen con

oraciones siguiendo las
indicaciones de la siguiente página.
 Escribe una oración sobre lo que ves en primer plano.

Escribe una oración sobre lo que aparece en segundo plano.

Escribe una oración sobre lo que está al fondo, lo que está más lejos.

Escribe una oración sobre lo que ves a la izquierda de la imagen.

Escribe una oración sobre lo que ves a la derecha de la imagen.

Es hora de aplicar los conocimientos adquiridos.

Escribe una descripción que sea un retrato de uno de tus

mejores amigos o un familiar cercano, y después dibújalo. Recuerda
planear tu escrito: piensa en las cualidades físicas y la forma de ser
de tu amigo. Luego revisarlo y, finalmente, compartirlo.
Felicidades por desarrollar satisfactoriamente todas las actividades de la guía #1,
ahora tomate un momento y reflexiona, acerca de cómo te sentiste al desarrollar,
para eso por favor responde las siguientes preguntas con mucha sinceridad:

1. ¿Tuviste algún inconveniente o dificultad al realizar

las actividades de esta guía?
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2. Te gusto la temática tratada en esta guía, sí o no

¿por qué?
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3. Resume brevemente lo que más te llamo la atención de la guía.

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4. Por favor marca con un ✓, la respuesta:

Valora tu aprendizaje Si No A veces

Identifico las características de los textos
descriptivos.
Conozco las clases de descripción como el retrato,
la etopeya, la prosopografía, entre otras.

Elaboro descripciones de personas o lugares

cercanos.
 BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Complemento escolar 4 ED. Libros y libros
Retos para gigantes 4.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1descrip.htm
https://definicion.de/descripcion/
https://www.caracteristicas.co/descripcion/