“

“SIGNIFICA”

2
El Proceda es un proyecto ciudadano de educación
ambiental que busca gestionar y realizar acciones que
contribuyan a la resolución de problemas y al fortalecimiento de
potencialidades ambientales, enmarcado en las estrategias de la
Política Nacional de Educación Ambiental.

Fuente: policía nacional de Colombia

¿ Que se debe de tener en cuenta para realizar un
proyecto de educación ambiental?

 El diagnóstico ambiental de la comunidad en la

que se pretende intervenir.
 la regionalización y participación de la comunidad 4

para promover una educación ética, integral y de

calidad .
 “
Criterios para su
conformación
 Pertinencia en la problemática de la
 Comunidad
 Contextualización
 Interdisciplinar
 Interculturalidad
 Intersectorial

5
 Apoyarse en las
investigaciones de educación
ambiental y para el desarrollo
Ser un proyecto sostenible, resolviendo los
enriquecido por el problemas del entorno y en la
entorno, que permita la búsqueda de soluciones
organización y
participación comunitaria
Tener carácter
interdisciplinario, con el
El PROCEDA “DEBE”
propósito de resolver
problemas ambientales
propios de las
comunidades
Tener mecanismos de
autocontrol en todos los
momentos del proceso,
determinando los requisitos
prioritarios para alcanzar los
objetivos, planteando, de
manera económica y rentable,
alternativas de solución viables.
6
Basarse en el respeto, la
tolerancia y tener en
cuenta los conceptos de
participación, autonomía,
gestión y concertación
integrando a toda la
comunidad.
Buscar la participación de la
comunidad y de organizaciones
que le permitan incidir en el
entorno local y regional como
Juntas de Acción
comunal, Juntas Administradoras
Locales, ONG, ORG, entre otras.
buscar fuentes de
cofinanciación; pero para
gestionar los proyectos
iniciales
 Pasos para Elaboración PROCEDA

Establecer Titulo Diagnóstico de la zona a Antecedentes

intervenir

Seleccione para denominar su El diagnóstico realizado Mencione si anteriormente se

proyecto un nombre que ofrezca una previamente, realice un rastreo de han dado actividades
idea clara del tema que trata, la información que permita tener una relacionadas con el proyecto o
población beneficiaria y del lugar en imagen general del entorno en si se enmarca dentro de los
que se ejecutará. El nombre debe donde piensa realizar el Proyecto planes de alguna organización
responder a tres interrogantes:

Ciudadano de Educación Ambiental. o entidad
¿Qué se va a hacer?
 ¿Sobre qué?
 ¿Dónde?

7
 Pasos para Elaboración PROCEDA

Descripción de las posibles

Descripción del problema a alternativas de solución para Población Objetivo
resolver mediante la resolver el problema
ejecución del proyecto
Especifique el número de
Se enumeran tres posibles beneficiarios directos
De todos los problemas
soluciones incluyendo una información
ambientales identificados en
sobre sus características
el diagnóstico del sector
sociales, económicas, sexo,
específico, algunos serán
edad, etc. Incluya también
más importantes que otros.
los beneficiarios indirectos

8
 Pasos para Elaboración PROCEDA

Objetivo general
Localización Justificación Resumen

Indicar con claridad la Explicar por qué es En resumen del proyecto Tener en cuenta que
localización y el área de importante su ejecución. explicando en forma breve este debe ser claro,
influencia del proyecto cómo se llama, en qué alcanzable, medible,
consiste, dónde se localiza, delimitado por el
beneficiarios, recursos tiempo y debe
• Cuáles son las razones que disponibles para la ejecución mencionar a los
dan origen al proyecto. del mismo. beneficiarios.
• Cuáles son sus beneficios.
• El por qué de la localización
del proyecto y del área donde
se desarrollará.
• Por qué consideramos que la
población beneficiaria debe ser
la que definimos

9
 Pasos para Elaboración PROCEDA

Objetivo Especifico Resultados Cronograma

Escriba pequeños pasos Qué se espera de cada una de las

indispensables para acciones anteriormente
alcanzar el objetivo relacionadas (explique número y
general calidad de los resultados)

Permite cuantificar los

Metas
objetivos

Señala el logro de
Indicadores
un objetivo

Fuentes de
verificación

10
 Pasos para Elaboración PROCEDA

Sostenibilidad
Presupuesto
Materiales e insumos

Es importante que el grupo

Defina los principales
elementos, materiales
o insumos requeridos
Defina el costo de todos los
recursos necesarios para llevar a
cabo el proyecto.
reflexione y planee la
estrategia y acciones que
utilizará para que el
PROCEDA y su impacto se
mantengan en el tiempo y de
qué manera beneficia a la
comunidad y al entorno.

11
▹ Todos los proyectos de Educación Ambiental de carácter formal, no formal o
informal que sean remitidos al Fondo Nacional Ambiental, FONAM para su
financiación y cofinanciación, deberán ir acompañados del concepto técnico
y de viabilidad del Ministerio de Educación Nacional, cuando se trate de
proyectos nacionales, o de la Secretaría de Educación o del organismo que
haga sus veces, de la respectiva entidad territorial en donde se vayan a
ejecutar dichos proyectos.

12
▹ Constitución política de Colombia de 1991.
▹ Ley 99 de 1993
▹ Ley General de Educación (Ley 115 de 1994)
▹ Política Nacional de Educación Ambiental 13
(2002)
14
1. UNIDADES MUNICIPALES DE ASISTENCIA TÉCNICA
AGROPECUARIA “UMATAS”

2. MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE VIVIENDA Y DESARROLLO

TERRITORIAL

3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL “MEN” 15

4. INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN NACIONAL

5. INSTITUCIONES EDUCATIVAS

6. JARDINES BOTÁNICOS

7. SECTOR PRODUCTIVO
Establecimiento de huertas y viveros.

16

Educación Ambiental.

Fuentes hídricas.
 TRANSFORMACIÓN.

 PARTICIPACIÓN.

 FORMACIÓN DE VALORES
 INTERSECTORIALES E INTERINSTITUCIONALES. 17

 INTERCULTURALIDAD.

 CONOCIMIENTO EN : CULTURA, TERRITORIO,

IDENTIFICACIÓN
 DE PROBLEMAS SOCIALES, HÁBITAT.

 ORDENAMIENTO TERRITORIAL.
 “
 file:///C:/Users/BEAT/Downloads/GUIA%20ME
TODOLOGICA%20PROCEDA.pdf
 http://oab2.ambientebogota.gov.co/es/educaci
on-ambiental
 http://oab2.ambientebogota.gov.co/es/educaci
on-ambiental/educacion-ambiental-por-
territorios/instrumentos-y-estrategias-de-
politicas/proceda-proyectos-ciudadanos-de-
educacion-ambiental
 http://bproyectos.car.gov.co/guias%20y%20pr
ocedimientos/GUIA%20PRESENTACION%20
DE%20PROYECTOS%20DE%20COFINANCI
ACION%20EN%20PROCEDAS%20EDUCACI
ON%20AMBIENTAL%20DCASC.pdf

18