MASSIEL DE LA CRUZ

Gerencia Regional: Santo Domingo Este Nombre y No. del Módulo y/o Materia: Reconocimiento de signos vitales y
reanimación, II

Acción Formativa: Primeros Auxilio

Facilitador/a: MASSIEL DE LA CRUZ
Código de la Acción Formativa: 2022700000
Fecha: Desde: 19/09/2022
Objetivo general del modulo:
Al finalizar el modulo, los participantes estarán en la capacidad de reconocer
los signos vitales y las técnicas de actuación de un socorrista en función de
si el herido está consciente o inconsciente y si respira o no.
Hasta : 30/09/2022

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración

Aprendizaje
Al finalizar el modulo,
los participantes
estarán en la capacidad
de reconocer los signos
vitales y las técnicas de
actuación de un
socorrista en función
de si el herido está
consciente o
inconsciente y si respira
Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación
 Respiración Introducción -Recursos -Por medio de la 8horas.
 Secuencia de Facilitador: tecnológicos participación activa.
actuación -Adecua el espacio para el (laptop, celulares, -Listado de
recibimiento de los micrófono, videos), participación.
 Comprobar la
participantes. pizarra, muñeco de -Cuadernos.
vía aérea -Saluda y realiza dinámica de simulación, otros. -observación durante
 Respiración presentación. las prácticas.
artificial Presenta el tema -Videos, tutoriales -Examen práctico.
(Reconocimiento de signos sobre:
vitales y reanimación). Reconocimiento de
-Introduce el tema recolectando signos vitales y
o no. los saberes previos de cada reanimación.
participante.
Participante:
-Explica la importancia del curso.
-presenta y da ejemplo del tema.

Participantes:
-Auto presentación
-Leen y socializan el material que
contiene el programa del curso.
-Crean las reglas de manejo del
aula.
-Expresan sus expectativas con
relación al curso.
-Participan de manera activa en
todas las actividades realizadas
en el curso.

DESARROLLO
Facilitador: con la técnica
expositiva y técnica ejecución
Presento el tema:
:Reconocimiento de signos
vitales y reanimación

 Explico el concepto de
signos vitales
 Explico la Secuencia de
actuación
 Converso sobre los
conceptos
  Realizo ejercicio ejemplo
 Aclaro dudas
 Realizo preguntas
 Evalúo el tema,
asignando actividades o
ejercicios prácticos de
laboratorio

Participante:

Concepto de signos vitales

 Atiende a la explicación
de los conceptos de
signos vitales.
 Atiende a la explicación
de la secuencia de
actuación.
 Genera algunas
inquietudes sobre los
conceptos
 Realiza ejercicios
prácticos para su
evaluación

CIERRE
Facilitador: con la técnica
expositiva
 Realizo una síntesis de
los aspectos más
importantes sobre el
 módulo: Reconocimiento
de signos vitales y
reanimación
 Planteo la importancia
que existe en saber
reconocer los signos
vitales.
 Evalúo el nivel
alcanzado en la
comprensión de los
temas planteados para el
módulo Reconocimiento
de signos vitales y
reanimación

Participante:
 Escucha detenidamente y
pone atención a la
síntesis presentada sobre
el módulo de:
Reconocimiento de
signos vitales y
reanimación
 Presta atención al
planteamiento sobre la
importancia que existe en
saber reconocer los
signos vitales.
 Recibe su evaluación
sobre el modulo
Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración
Aprendizaje Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación