UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DISCAPACIDAD ATENCIÓN PREHOSPITALARIA Y DESASTRES

CARRERA DE TERAPIA OCUPACIONAL

CÁTEDRA DE PSIQUIATRÍA II

EVIDENCIA CIENTÍFICA

NOMBRE: GABRIELA MIRANDA OCTAVO SEMESTRE

LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO FACTOR CURATIVO EN LA

MUSICOTERAPIA CON PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA
CRÓNICA
TEMA: MUSICOTERAPIA

CUESTIONAMIENTO RESPUESTA JUSTIFICACIÓN

1. ¿Se orienta el artículo a una pregunta Sí El objetivo del estudio fue examinar el empleo de la musicoterapia en la
claramente definida? percepción de bienestar y la utilidad de la experiencia musical como recurso
terapéutico y su relación con los cambios en los síntomas negativos de las
personas con esquizofrenia crónica.

2. ¿Fue aleatoria la asignación del Sí Este grupo formaba parte del Programa de Rehabilitación Integral de Pacientes
paciente al tratamiento? con Esquizofrenia del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, en
 la Ciudad de México.

3. ¿Qué tipo de investigación se Investigación Para la investigación

realizó?
cuasi-
experimental
4. ¿Cuál fue la población? 10 participantes En el estudio participaron 10 profesores, de forma voluntaria con un promedio
en total de edad de 30 años. Al momento de la intervención ningún participante
presentaba trastornos ni estaba en tratamiento psicológico.

5. ¿Fueron considerados hasta el final Si Antes de iniciar con la intervención los participantes asistieron a un taller de
del estudio todos los pacientes que manejo de emociones, el cual servía como preámbulo para continuar con la
entraron en él? intervención, misma que no tuvo deceso de individuos.

6. ¿Se mantuvo el seguimiento? No Luego de la semana de intervención, y debido a que el grupo era pequeño y los
resultados fueron contundentes, no se realizo seguimiento.

7. ¿Fueron similares los grupos al Sí Solo se contaba con el grupo experimental, no hubo grupo de control. Los
comienzo del trabajo? participaron tenían características en común como la profesión y edad.

8. ¿Al margen de la investigación los Sí A todos los participantes se les aplicaron las mismas técnicas
grupos fueron tratados del mismo cognitivoconductuales, entre ellas están: el ensayo conductual, planificación de
modo? actividades, resolución de problemas, técnicas de reestructuración cognitiva,
técnica de relajación progresiva de Jacobson, entre otras.

9. ¿Es muy grande el efecto del Sí Los resultados entregaron una significancia de p>0,05, lo que confirma la
tratamiento? distribución normal de las variables.
 10. ¿Cuál es la precisión del efecto? Buena Después de la intervención cognitivo-conductual, se logró ver resultados
significativos en la población estudiada, los niveles de ansiedad y depresión
disminuyeron considerablemente.

11. ¿Pueden aplicarse en tu medio o Sí Estas técnicas se pueden aplicar en atención primaria, o con una patología ya
población? establecida, nosotros como Terapeutas ocupacionales debemos buscar los
medios por los cuales podamos mejorar el desempeño ocupacional de los
pacientes, y el estudio demuestra que estas técnicas son favorables para este tipo
de población.

12. ¿Se tuvieron en cuenta los Sí Una semana despuesta de la intervención para evaluar el posible efecto de la
resultados? aplicación de las técnicas, se aplicó una prueba t de comparación de medias a las
mediciones antes y después para evaluar los resultados obtenidos.

13. ¿Cuáles son los beneficios, justifique Disminución de Los resultados obtenidos muestran que los niveles de depresión (t=3,527
los riesgos y cortes? los niveles de p<0.006), ansiedad-estado (t=4,256 p<0.002) disminuyeron, de la misma forma,
depresión y la variable de asertividad se encontró alterada (t=2,280 p<0.049)
ansiedad. significativamente después de la intervención psicológica.

Bibliografía:
Vera-Villarroel, Pablo y Valenzuela, Pilar y Abarca, Octavio y Ramos, Nadia (2005). Evaluación de una intervención conductual
intensa y breve para el manejo de estados emocionales: un estudio piloto. Acta Colombiana de Psicología, (13), 121-131. [Fecha de
Consulta 30 de enero de 2021]. ISSN: 0123-9155. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=798/79880107
Anexo