NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRÍCULA:

GRUPO:

(05) COMUNICACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS

ACTIVIDAD 3. LA FAMILIA Y LOS PATRONES DE CONDUCTA

PUEBLA, PUEBLA A 24 DE JUNIO DEL 2022

 PENSAR ¿QUE QUIERO SABER?
HACER
¿Cómo interviene la familia
en autoestima? ¿Cuáles
¿Cómo aprendí el tema? son los tipos de familia que ¿Qué aprendí?
Comparando mi experiencia en el existen? ¿Cómo mejorar el
sentimiento de valía? La familia juega un papel de
aula, ya que es ahí suma importancia en la
¿Cómo ayudar a mis
principalmente donde se pueden alumnos a mejorar su formación del auto concepto del
observar cierto tipo de conductas autoestima? individuo, nuestro entorno, así
de los estudiantes como son la como los sentimientos e ideas
timidez, miedo a equivocarse, así hacia uno mismo repercuten en
como también prestarle mucha nuestra vida de manera directa,
importancia al que dirán sus afectando la manera
compañeros si se equivocan. relacionarnos con el mundo.

¿Qué temas o áreas se explican?

La autoestima, la comunicación,
Influencia de la sociedad y las
reglas que hay en esta.
¿Cómo puedo aplicar lo que
Palabras claves aprendí?
Para mejorar las relaciones de
oestima, bienestar personal, convivencia dentro del aula,
relaciones de familia, generar un ambiente de
experiencias, responsabilidad, convivencia, con tolerancia y
familias conflictivas, frialdad, respeto con las ideas y puntos de
familia nutricia, amor, planificar, vista de cada integrante de la
sentimiento de valía, realidad, clase.
integridad, relaciones humanas
positivas.

Tema de estudio

La familia y los patrones de conducta

 ¿Qué puedo afirmar del tema?
La autoestima es fundamental para que las personas se desarrollan productivamente, además de que
permite relacionarse con mayor seguridad dentro de nuestra sociedad lo que conlleva a creer en uno
mismo. Esto quiere decir que los alumnos elevarían su destreza y aprendizaje en el aula. Como bien
sabemos los seres humanos dependen en gran medida del aprendizaje para el desarrollo infantil.
Debido a que no nacemos sabiendo cómo comportarnos en la sociedad, tenemos que aprender
muchos de los comportamientos del entorno que nos rodea al crecer (Satir, V. 1991). Para la
mayoría de nosotros, este aprendizaje comienza con la familia en casa, cabe mencionar que la
familia toma un papel importante en la formación de los individuos ya que si los padres les brindan
seguridad y motivación en su día a día se crea confianza en uno mismo y así es capaz de comunicar
y expresar lo que sienten sin temor.
 Bibliografía

Satir, Virginia. (1991). “Introducción” en Nuevas Relaciones Humanas en el Núcleo. México:

Editorial Pax, pp. 15-56.