Subsecretaría de Educación Superior

Dirección General de Educación Superior Tecnológica

Coordinación Sectorial Académica
Dirección de Docencia

“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”

MÓDULO 3
“Estrategias Didácticas para el Desarrollo de Competencias”

III. CONTENIDO
Con el fin de llevar una secuencia lógica entre las temáticas que se abordan en este
diplomado, éste módulo se articula con el anterior al ofrecer al participante diversas
estrategias de aprendizaje para complementar la instrumentación didáctica que le fue
solicitada en el Módulo 2. Se complementa con la revisión y el análisis de los momentos
por los cuales transita un estudiante que asimila conocimientos disciplinares en los
contextos educativos.
El Módulo 3 está compuesto por tres temas que, concentran los procesos de los 1
protagonistas en quienes se enfocan las estrategias didácticas: los docentes y los
estudiantes, encargados del aprendizaje; y los estudiantes, responsables de su
aprendizaje. Los subtemas se estructuraron con una secuencia que busca llevar al
participante hacia la construcción de su propuesta estratégica para propiciar el aprendizaje
en su asignatura
Temas Subtemas
3.1 Las estrategias en el 1.1 Concepto de estrategia didáctica
proceso de aprendizaje. 1.2 Concepto de estrategia de
aprendizaje
1.3 Diferenciación entre estrategia,
método técnica.

2. Elementos que 2.1 El contenido y procedimiento

intervienen 2.2 El contexto y ambiente de
en el diseño de una aprendizaje
estrategia 2.3 Estilos de aprendizaje e Inteligencias
metodológica múltiples
2.4 Motivación
3. Integración de estrategias 3.1. Los Momentos del Aprendizaje
de 3.1.1. Activación, adquisición y práctica
aprendizaje del conocimiento
3.1.2. Aplicación y evaluación

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