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INVESTIGATIVA IV
Lic. Daniel Chica Medrano
Presentación del curso
Martes
10:00 am-12:00 m
VIERNES
10:00 am-12:00 m
B3 102
Contenido del curso
• Estudio de reportes investigativos sobre los problemas de enseñanza – aprendizaje en
los grados de 10º y 11º en torno al Pensamiento Variacional y Sistemas Algebraicos.
Unidad 1
• Elaboración y aplicación de instrumentos para diagnosticar problemáticas en 10º y 11º
en torno al Pensamiento Variacional y Sistemas Algebraicos.
• Información primaria y secundaria.
• Unidades, variables, valores.
Unidad 2: • Conceptos básicos de medición.
Metodología de la • Confiabilidad y validez de los instrumentos.
Investigación. (Recolección • Técnicas para el registro de la información secundaria.
de la información) • Técnicas para la recolección de información primaria.
• Otras técnicas para recolección de información primaria.
• Población y muestra.
Unidad 3: • Diseños de investigación
Metodologías de la • Investigación cualitativa
investigación • Investigación cuantitativa
Unidad 4:
• Estructura del informe de investigación (Tema, Titulo, descripción del problema,
Informe final del proceso de
planteamiento del problema, objetivos, justificación, ruta metodológica).
investigación
Espacios de trabajo
Comunicación
https://chat.whatsapp.com/GUF12Jwxyqh3dYI2QA4LGA
Evaluación y desarrollo del curso
• Promedio aritmético
I CORTE
• 3 actividades (máx)
(50%)
• Participación
• 30% actividades (1 o 2)
II CORTE • 30% socialización del proyecto
(505) • 40% informe final de investigación
• Participación