INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO PABLO VI

Manizales – Caldas
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Guía matemáticas octavo

SEDE: Principal GRUPO: 8.1 TIEMPO REALIZACION UNIDAD: 1 SEMANA
DOCENTE: MAURICIO MOTOA GRAJALES
ÁREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
UNIDAD TEMÁTICA: POLINOMIO POR POLINOMIO
FECHA: Día 13 Mes: agosto Año 2021.

LOGRO / COMPETENCIA:

1. Conoce el origen histórico del desarrollo del algebra a través del tiempo y el espacio.
2. Resuelve operaciones básicas entre expresiones algebraicas
DBA 8.
Identifica y analiza relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de expresiones
algebraicas y relaciona la variación y covariación con los comportamientos gráficos, numéricos y
características de las expresiones algebraicas en situaciones de modelación
INTRODUCCIÓN/PRESENTACIÓN:
El diseño de objetos se ha convertido hoy en día en una de las actividades más frecuentes y
admiradas por las personas. Para diseñar un objeto se requiere de mucho ingenio y buenas
habilidades de cálculo: es necesario medir, encajar, establecer magnitudes, acoplar unas piezas con
otras, adecuar espacios, etc. Todo esto implica manejar variables, manipular, calcular y operar
elementos que pueden tomar diversos valores según la situación particular.
El estudio de las expresiones algebraicas te posibilitará conocer, caracterizar y operar elementos
matemáticos simbólicos.

TEORÍA (Resumen)

Apreciados estudiantes en aras de aprovechar la virtualidad en el proceso de aprendizaje, es

importante que ustedes se concienticen para realizar el trabajo de forma autónoma y responsable,
buscando además una autorregulación y desempeño personal de acuerdo con los materiales que se
les suministrará para ir desarrollando en su casa, terminado el proceso usted deberá entregar de
forma física en la Institución Educativa.
1. Multiplicación de monomios: La multiplicación de monomios se realiza aplicando las propiedades de
la potenciación y de los números reales. Para multiplicar dos o más monomios se multiplican los
coeficientes y la parte literal de cada monomio, teniendo en cuenta la ley de los signos para la
multiplicación de los coeficientes y las propiedades de la potenciación. Ejemplo: Multiplicar: (2𝑥 2 ) ∗
(−𝑥 3 )
Procedimiento: Primero multiplicamos los coeficientes numéricos de los dos monomios en este
caso son 2 y -1; su resultado será -2.
Segundo: Si la parte literal tiene la misma letra en este caso x, se coloca la variable y se suman los
exponentes 2+3 luego el resultado será 5; ya tenemos realizados los procedimientos y el
resultado es el siguiente: (2𝑥 2 ) ∗ (−𝑥 3 ) = (2)(−1)(𝑥 2+3 ) = −2𝑥 5
Miremos este ejemplo: multiplicar 4𝑏 𝑥 5𝑎 = 20𝑎𝑏 ¿Por qué el resultado?
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2. Multiplicación de un monomio por un polinomio: Para multiplicar un monomio por un polinomio se
aplica la propiedad distributiva de la multiplicación y las propiedades de la potenciación. Ejemplo:

3. Multiplicación de polinomios: La multiplicación de polinomios se hace aplicando la propiedad

distributiva de la multiplicación respecto a la adición o la sustracción. Para multiplicar dos polinomios,
se multiplica cada término del primer polinomio por cada uno de los términos del segundo polinomio.

Otro método es acomodarlo tal como se muestra a continuación

3m + 7n3 – 2
5m2 + 2n

Y se multiplica de derecho a izquierda teniendo muy en cuenta agrupar los términos semejantes.

3m + 7n3 – 2
5m2 + 2n
15m + 35m2n3 – 10m2 +6mn + 14n4 + 4n
3

EJERCITACIÓN Y AVANCE DE MIS APRENDIZAJES

Ahora a ejercitar tu mente, resuelve los siguientes ejercicios propuestos

1) 8(2x + 3y – 4z) =

2) 2a(4a + 2a2b + 3a2c) =

3) -3x(5x – 7x3y – 4x2y) =

4) –3ab(a2 - 2ab + b2) =

5) –6xy2(3x2 – 5xy2 – 4x2y)=

6) (2x – 3y + 2z) + 3(5y – 3x – 2z) =

2
3
 ACTIVIDADES

4. Realizar la operación polinomio por polinomio (multiplicación).

BIBLIOGRAFIA

Estrategias matemáticas 8 / Eduardo Padilla Beltran. Bogotá, Educar Editores. 2003.