INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTA MARÍA”

Examen de inicio de Química

Nombre: Italo Sebastian Mallqui Camacho Grado: intermedio superior

Fecha: 16/03/ 2022 ( 2do,3ero)

Profesora: Sonia Nieto

Esta prueba tiene el propósito de reconocer cómo has ido progresando en tus aprendizajes el año pasado
en el área de ciencia naturales y química. Esto permitirá brindarte las oportunidades y el
acompañamiento que necesitas.
Antes de iniciar la evaluación, lee con atención las siguientes indicaciones:
-Lee cada texto con mucha atención y responde las preguntas de manera individual, sin hacer preguntas
ni revisar otra información.
-Debes elegir solamente una respuesta por cada pregunta.
-Puedes preguntar a tu profesor si tienes dudas de cómo marcar tus respuestas.
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Lee el siguiente texto y responde.

¿CÓMO FUNCIONA EL TERMÓMETRO

INFRARROJO?
El termómetro infrarrojo, diseñado para uso
médico, ofrece una precisión sobresaliente,
mide rápidamente la temperatura
corporal elevada y ayuda a detectar afecciones
piréticas (fiebre) en pacientes sin hacer
contacto directo.
Es adecuado para detectar fiebre (como la causada
por el coronavirus SARS-CoV-2, gripe y más), funciona para escanear pasajeros
que llegan a aeropuertos, personal en empresas o para uso de
profesionales médicos en el campo.
El termómetro infrarrojo mide la cantidad de radiación (del calor) en el espectro infrarrojo,
la convierte en una corriente eléctrica y ésta a su vez en un número que mostrar en una
pantalla: que será la temperatura. Estos dispositivos tienen un rango de medición de la
temperatura corporal de 32,0 a 42,5 0C sin contacto y un tiempo de respuesta rápido de solo
0,5 segundos.

1- El calor no es una forma de energía, sino una forma de transferir energía entre dos cuerpos
que se encuentran a diferente temperatura. La transferencia de la energía térmica se puede dar
por: convección, conducción o radiación. El termómetro infrarrojo basa su funcionamiento en la
transferencia por radiación, ¿cuál de las siguientes situaciones también es Un ejemplo de este tipo
de transferencia?
a. El calor que percibimos a causa de las ondas provenientes del Sol.
b. El agua que se calienta dentro de una olla sometida al fuego.
c. El calor que percibimos al tocar el metal de una olla sometida al fuego.
d. El calor que Cuece las verduras que están sumergidas dentro del agua hirviendo.

2- Con base en la información del texto, selecciona el párrafo que explica mejor cómo el uso
del termómetro ha contribuido a cambiar la vida de las personas respecto al cuidado de su salud.
a) El termómetro infrarrojo permite obtener la temperatura del paciente en un tiempo muy
corto. Por ello, se prefiere su uso frente al de los termómetros convencionales.

b) El termómetro en cualquiera de sus presentaciones es un instrumento que no puede faltar

en casa. su uso nos permite cuidar la vida de nuestros seres queridos.

c) El termómetro infrarrojo de última tecnología basa su funcionamiento en la

transferencia de energía térmica por radiación. Por ello, es la mejor elección.
d) El termómetro permite detectar la fiebre como un síntoma de afección. De esta manera, se
puede brindar una atención oportuna al enfermo y proteger su salud.

3- Cómo se colocaron los elementos en la Ley Periódica de Mendeleev?

a) Los elementos químicos se colocan en orden creciente de pesos atómicos.

b) Los elementos químicos se colocan en orden creciente a sus números atómicos.

c) Los elementos químicos se colocan en orden según sus electrones.

d) Los elementos químicos se colocan en función a sus propiedades físicas.

4- cuál de las afirmaciones es correcta?
a) Época primitiva (5000 años a. C.) Se cree que se inicia cuando el hombre primitivo
descubre el fuego y se produce la primera reacción química.

b) Grecia (600 – 200 a.C.) Leucipo y Demócrito propusieron el primer invento del
microscopio
c) Alquimia Los alquimistas buscaban el elixir de la vida, el bronce y los tintes.
5- en la química moderna se considera como padre de la química …Lavoiseir…………………..
a) Aristóteles
b) Gay Lussac
c) Antoine Lavoisier
d) Alexander von Humboldt.
6 - Respecto a la historia de la química y los avances científicos unos de los
pioneros en sus aportes a esta ciencia nos confirma que:
A) Antonie Lavoisier químico inglés, descubrió el hidrogeno al que lamo aire inflamable.
B) Antonie Lavoisier químico francés explicó la naturaleza verdadera de la combustión en su obra
tratado elemental de química moderna.

C) Antoine Lavoisier teólogo ingles no fue químico, pero si un hábil experimentador y firme
creyente de la teoría del flogisto.

D) Antoine Lavoisier químico sueco uno de los más extraordinarios investigadores de todos los
tiempos descubrió el oxígeno.
7- A que hace referencia el número atómico?
a) A la cantidad de protones.
b) A la cantidad de neutrones.
c) A la cantidad de electrones.
d) Al número del átomo
8- Cómo se representa un compuesto químico?
a) Con un símbolo químico
b) Con una ecuación química.
c) Con una reacción química.
d) Con una formula química.
9- el paso de sólido a gas se llama:
a) Sublimación b) evaporación
c) vaporización. d) condensación
10 - El aire se considera:
a) Elemento
b) Mezcla heterogénea.
c) Compuesto.
d) Mezcla homogénea.
11 - DE QUÉ ESTA HECHO EL DIAMANTE?
A) De una mezcla de acero y piedra caliza.
B) De petróleo fosilizado.
C) De carbono
D) De cal y azufre.
La química está en nosotros y es inseparable de nuestra existencia. Podemos sentir su presencia en
nuestra vida cotidiana, en los materiales que usamos y en los medicamentos que nos sanan. Somos
Química y ésta nos acompaña en nuestra historia, desde los primeros días, cuando el asombro nos hizo
descubrir el mundo.

Primeros rastros de la química: el asombro

Cuando se encendieron unas ramas secas, quizás por accidente, los antiguos seres humanos se asustaron.
Luego, se acercaron a investigar preguntándose por esos colores que se movían y generaban calor y luz. En
ese momento no sabían que estaban presenciado una reacción química entre una sustancia llamada
combustible y el oxígeno presente en el aire: la combustión.

Los orígenes de la química hunden sus raíces en un acto que, 500.000 años atrás, fue base de la
sobrevivencia y la evolución de la especie: el fuego (1). Una vez dominado, generó otras reacciones: alteró las
estructuras de los alimentos, creándose el arte de la cocina, coció el barro y fue el principio de la alfarería.
Estos procesos de aprendizaje y transmisión de conocimientos duraron cientos y miles de años.

Artistas de los elementos

Tierra, fuego, aire y agua eran los componentes de los minerales. Así lo creían Aristóteles y los griegos,
quienes forjaban metales como el hierro, el cobre y el estaño con gran destreza. Gracias a la curiosidad
humana, se llegó a dominar la producción de vidrio, metal, arcilla y muchos otros materiales.

Ya en el siglo III a.C. se conocían tintes naturales y en China manipulaban la pólvora (2). Pero aún quedaba un
largo camino hasta la Química como ciencia. El ser humano tenía las reacciones entre sus manos, pero no
conocía sus mecanismos ni su naturaleza.

De la alquimia a la ciencia

La piedra filosofal, (3) que convertía cualquier metal en oro, era el horizonte de los alquimistas hasta el siglo
XVI. Fueron los primeros en desarrollar química experimental, con pruebas que les permitirían llegar a su
destino… aunque la piedra filosofal no fue más que una leyenda.

La Química adquiere las características de una ciencia experimental en el siglo XVIII, con los trabajos de
Antoine Lavoisier (4), que propone el concepto de elemento y la Ley de Conservación de la Materia,
planteando que la materia no se crea ni se destruye, convirtiéndose en el padre de la química moderna.

A partir de ahí, una serie de descubrimientos enriquecieron esta nueva ciencia: en 1774 Joseph Priestley
descubre el oxígeno, contraviniendo la idea de que el aire era un elemento en sí mismo. En 1803 se da un
paso más con la Teoría Atómica de Dalton, donde establece que no todos los átomos son iguales, sino
diferentes según su elemento. Durante este explosivo desarrollo de la Química fueron descartándose ideas
como el “vitalismo” que planteaba que era imposible sintetizar los productos orgánicos. Gracias a los
experimentos de Friedich Wöhler, en 1824 nace la Química Orgánica (5).

Ya conocidos los elementos, el paso siguiente era comprender la estructura de la materia, eje que desarrolló
Friederich Kekulé, uno de los principales creadores de la Teoría de la Estructura Atómica. El broche de oro de
este siglo lo pondría Dimitri Mendeleiev, que cristalizó en la Tabla Periódica (6), sus esfuerzos por clasificar
los elementos químicos según propiedades químicas y pesos atómicos.

 Florece la industria

Los progresos de la química hicieron nacer una industria de productos que conocemos hasta el día de hoy. La
nitroglicerina, inventada por Ascanio Sobrero en 1846 era un potente explosivo químico, pero muy inestable,
que es superado por la dinamita, explosivo compuesto de nitroglicerina embebida en materiales
absorbentes. Esta creación de Alfred Nobel (7), generó una gran fortuna, que hasta hoy financia los premios
que llevan su apellido.

Para reemplazar el marfil obtenido de los elefantes y usado en bolas de billar y teclas de piano, John Wesley
Hyatt inventó el termoplástico, mezcla de nitrato de celulosa, alcanfor y alcohol, al que llamó Celuloide(8)…
también material principal en el cine y la fotografía.

Un agitado siglo XX

Los asombrosos descubrimientos y aplicaciones de la Química continuaron en el siglo pasado, destacándose

la radioactividad, que hasta hoy se aplica en medicina (9), energía nuclear y aplicaciones industriales, que
plasmó en la historia el nombre de Marie Curie.

Otro hito, que cambió el estudio de la química, fue el que instauró Carl Pauling, al plantear la esencia del
enlace químico, ¡cuando sólo tenía 18 años! Además, se le considera fundado de la Biología Molecular. Y en
su camino de descubrir “El secreto de la vida” James Watson y Francis Crick, en 1953, descubrieron la
estructura de doble hélice del ADN (10), coronando así las investigaciones que muchos científicos ya habían
realizado.

El descubrimiento de los fullerenos (11), por Harold Kroto, Smalley y Curl abrió un nuevo camino por donde
la química actual está transitado: la nanociencia y la nanotecnología, áreas que prometen realizar grandes
revoluciones en el siglo XXI, continuando la sorprendente historia de la Química.

12 - ELABORA DOS CONCLUSIÓNES RESPECTO A LOS AVANCES DE LA

QÚIMICA A LO LARGO DE LA HISTORIA HASTA LA ACTUALIDAD.

A) ---Los avances de la química fueron excelentes para las medicinas

B) ---Gracias a la química se hicieron cirujias