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Q U Í M I C A

PROGRAMA ACADÉMICO PREPARATORIO


Primer semestre 2023
Hoja de trabajo TEMA: Historia de la Química

Nombre: Ix’aaj María José Sis Iboy NOV:2022017054

1. Investigar y responder (respuesta corta)

Ciencia que estudia la constitución, estructura y La Química


propiedades de la materia
El cobre
¿Cuál es el metal más antiguo que se conoce?

Nombre de la aleación que se hacía con el oro y la El electro


plata
Civilización antigua que tenía más conocimiento Sumeria
sobre la naturaleza
¿Cuál fue la palabra con que los egipcios llamaban a Kemet
la tierra?
Filósofo griego que afirmó que el universo estaba Empédocles
formado por los cuatro elementos que eran agua,
fuego, tierra y aire.
Partícula de lo que todo en el mundo está hecho, de Los átomos
acuerdo con los filósofos Leucipo y Demócrito.
Objeto que buscaban los alquimistas con el cual La piedra filosofal
obtenían la vida eterna y podrían convertir cualquier
metal en oro.
Época histórica de la química, que se mezcla con la Iatroquímica
medicina, en otras palabras fue el uso de la alquimia
para fabricar medicamentos.
Robert Boyle
¿Quién introduce el término “elemento químico”?

¿Quién formula la ley de la conservación de la Antonie Lovoisier


masa?

ACTIVIDAD 2. Responder lo que se solicita a continuación


A. Definir qué es Química: La Química es la ciencia que explica que contiene la materia y los cambios
que experimenta
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B. ¿Cuándo inicia la química? Explicar: La Química surge antes del siglo XVII a partir de los estudios de
alquimia.
C. De las siguientes, ¿Cuáles están compuestas de sustancias químicas? Subrayar.
I. Proteínas
II. Verduras
III. Nylon
IV. Latón
V. Pintura
VI. Vitaminas
VII. Algodón
VIII. Carbohidratos
IX. Fruta

Nombre dos sustancias químicas que


ayudan a salvar vidas y dos
que pueden ser letales.
D. Enumerar y describir dos sustancias químicas que ayudan a salvar vidas y dos que pueden ser letales:
 Salva vidas: el oxígeno si una persona está en una cirugía, recibió un shock muy grande o
tiene dificultades para respirar, se emplean mascarillas que suministran aire ya que la
persona no puede respirar por sí misma.
 El agua: nuestro cuerpo es aproximadamente 65% de agua, por lo que necesita esta para no
deshidratarse.
 Letales: El cianuro es un veneno muy potente y tóxico en altas concentraciones.
 Mercurio: tras la inhalación o ingestión de distintos compuestos de mercurio o tras la
exposición cutánea a ellos se pueden observar trastornos neurológicos y del comportamiento,
con síntomas como temblores, insomnio, pérdida de memoria, efectos neuromusculares,
cefalea o disfunciones cognitivas y motoras.

E. Nombre dos sustancias químicas


que ayudan a salvar vidas y dos
F. que pueden ser letales.
G. Qué opinión tiene del siguiente enunciado: “Sin sustancias químicas, la vida misma no sería posible.”:
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Que tiene razón, la química se aplica a todos los aspectos de nuestras vidas, desde las actividades
cotidianas, como cocinar la cena, hasta los procesos más complejos, como el desarrollo de
medicamentos para curar el cáncer.
H. Cite cuatro campos profesionales donde la química es necesaria y explique por qué
 Bioquímica, es la que estudia las sustancias existentes en organismos biológicos.
 Química Industrial, estudia procesos de generación de productos a gran escala.
 Farmacéutica, estudia la composición, aplicaciones y propiedades de los fármacos, de sus
interacciones y de su impacto biológico, siendo este el campo profesional de un químico
farmacéutico.
 Ingeniería Química, esta carrera de ingeniería, cuya concepción, desarrollo, diseño e
investigación de sustancias para procesos industriales, la ejerce el ingeniero químico.
I. ¿En qué se parece una hipótesis a una teoría? ¿En qué aspecto es diferente?
Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis.
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Actividad 3: Completar el cuadro según corresponda (https://www.youtube.com/watch?v=hrf_QOYhc28)

Nombre del Principales


periodo Años Culturas Personajes descubrimientos Otros datos
Era China Hombre Seda artificial, papel, Empezó el
primitiva- Egipto primitivo pólvora, porcelana, uso del
Prehistórico
500 a.c pintura, metales, fuego
alfarería, vidrio, etc.
500 a.c – Griegos Empédocles Los elementos y sus Visión
300 a.c Leucipo propiedades, teoría filosófica y
Griego Demócrito atómica especulativa.
Platón y
Aristóteles
300 a.c- Egipto y Basilio Piedra filosofal, Quema de la
1500 d.c Mesopotamia Valentin panacea universal, biblioteca de
Alquimia Heniny Brand Arsénico, antimonio, Alejandría
bismuto, fósforo,
antimonio
1500 d.c- Paracelso Química a medicina, También
1660 d.c Método experimental denominado
Iatroquímica periodo de la
química
medica
1660 d.c- Robert Boyle Diferencia entre Se empieza a
Flogisto 1770 d.c George Sthal sustancias, ley de hablar del
Boyle, flogisto combustible.
1770 dc- Lavoisier, Oxidación, balanza, Lavoisier
Actualidad John Dalton, ley de la conversación saco su libro
Amedeo de la materia, aire, “Tratado
Avogadro, sustancias orgánicas y Elemental de
Moderno
Wholer, separación, teoría Química.”
Meyer y atómica, moléculas y
Mendeleiv. gases, síntesis de
área, tabla periódica.

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