UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE ECOLOGÍA
Escuela Profesional INGENIERÍA AMBIENTAL
Semestre Académico 2022 - II

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE
AGUA Y SANEAMIENTO

CÓDIGO ECISES0971

AREA DE ESTUDIO Estudios de especialidad

PRE REQUISITO COSTOS Y OBRAS SANITARIAS

CICLO IX

HORAS POR Teóricas 32 Práctica 32 Total 64

SEMESTRE

CRÉDITOS 3

PERÍODO Inicio 22.08.2022 Fin 22.12.2022

MODALIDAD Presencial

DOCENTE Ing. M.Sc. Santiago Alberto Casas Luna

E-MAIL scasasl@unsm.edu.pe

II. SUMILLA
El curso corresponde al área de estudio de especialidad, es de carácter teórico – práctico.
Tiene el propósito de integrar conocimientos de las ciencias básicas con áreas aplicadas,
orientadas hacia los procesos de la administración y gestión de los servicios de agua y
saneamiento que se desarrolla en el campo de la Ingeniería Sanitaria. Contiene los temas:
Elementos conceptuales y estrategias del modelo de intervención, coordinación y
concertación sectorial, descentralización y participación comunitaria, operación y
mantenimiento del servicio, optimización de costos y calidad del servicio, gestión de la
demanda y políticas en la administración de los servicios de agua y saneamiento.

III. COMPETENCIAS
GENERAL
Conoce, interpreta, analiza y mejora la base conceptual de la administración y gestión,
normas legales y de salud pública de los servicios de agua y saneamiento; identificando
 métodos de producción, distribución de agua potable, asimismo técnicas para la disposición
no convencional de excretas y tratamientos de agua de desagües en zonas rurales y
poblaciones pequeñas, aplicando las normas de ingeniería y salud ambiental para su
abastecimiento considerando las medidas de prevención y control.

ESPECÍFICAS

- Describe y Analiza la Organización, Administración y la Gestión de una Empresa

Prestadora de Servicios de Saneamiento (EPS) y la ubicación de las unidades que tiene
a su cargo, haciendo uso de normas y reglamentos.

- Implementa nuevos modelos de administración y gestión de los servicios de agua y

saneamiento, con énfasis en la calidad y la gestión de los servicios y el mejoramiento,
ampliación y rehabilitación de los sistemas de agua y saneamiento existente.

- Aplica conocimientos para interpretar la función de cada uno de los componentes de

los sistemas de agua potable y alcantarillado durante la operación y mantenimiento y
además plantea soluciones para revertir dichas situaciones problemáticas.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL

Unidad 1 Organización de la administración y gestión de servicios de agua y saneamiento.

Producto Describe y analiza la organización de la administración y gestión de los servicios de

académico agua y saneamiento

Programación secuencial

Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje

1 Sintetiza Generalidades, Aplica y comprende

Información teórica. administración, gestión, elementos conceptuales
Aplica conceptos servicios, agua y sobre administración y
básicos usados en saneamiento, Normativas
gestión del agua y
la administración y sectoriales, EPS, OTAS,
gestión de los servicios Municipalidades saneamiento.
de agua y saneamiento

2 Reconoce a las Estrategias, modelos, Identifica e interpreta a los

estrategias del modelo intervención directa, lineamientos de intervención
de intervención en la Prestación del servicio de directa en la prestación del
agua y saneamiento.
prestación del servicio servicio de agua y
de agua y saneamiento. saneamiento.

3 Conoce lineamientos Lineamientos, Marco legal, Interpreta el Marco Legal,

del marco legal, normativa sectorial, normatividad sectorial y
normativo y de cobertura de los servicios. cobertura de los servicios.
cobertura del servicio.

4 Promoción de los Promoción de los servicios, Comprende y promueve la

servicios, coordinación coordinación y concertación coordinación y concertación
sectorial. sectorial
 y concertación
sectorial.

Unidad 2 Modelos de administración y gestión de los servicios de agua y saneamiento

(mejoramiento, ampliación y rehabilitación de los sistemas de agua y saneamiento)

Producto Conoce y propone modelos de administración y gestión de los servicios de agua y

académico saneamiento (mejoramiento, ampliación y rehabilitación de los sistemas de agua y
saneamiento).

Programación secuencial

Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje

5 Descentralización de la Descentralización, Conoce la política de

administración y administración y gestión, descentralización y la
gestión de los servicios Áreas Técnicas Municipales conformación de las ATMs.
de agua y saneamiento. (ATM).

6 Financiamiento, costos Política financiera, Conoce la política

y políticas financieras financiamiento, costos y gubernamental del
presupuestos, plan operativo. financiamiento, costos y
presupuestos.

7 Participación Participación comunitaria, Conoce y diseña

comunitaria y género administración y gestión. procedimientos de
en la administración y promoción de la
gestión. participación comunitaria.

8 Administración y Sistemas de operación y Conoce y desarrolla

gestión de los servicios mantenimiento de los mecanismos de
de operación y servicios. administración y gestión de
mantenimiento. los servicios de agua y
saneamiento.

9 EXAMEN PARCIAL (Presencial en aula)

Unidad 3 Componentes de los sistemas de agua potable y alcantarillado durante la operación y

mantenimiento.

Producto Conoce e interpretar la función de cada uno de los componentes de los sistemas de
académico agua potable y alcantarillado durante la operación y mantenimiento.

Programación secuencial

Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje

10 Organismo Regulador Organización y Evalúa y diseña sistemas

del agua: SUNASS y funcionamiento de la EPS y de organización y
su relación con las JAAS, Indicadores de funcionamiento de las
EPS, OTAS y JAAS. desempeño y el Plan de EPS-OTAS y JAAS.
Respuesta a la Emergencia.
 11 Fuentes de agua y Fuentes de agua, operación
planta de tratamiento del PTAP, Unidades de
de agua potable Tratamiento, plan de
(PTAP). mantenimiento, Indicadores
de desempeño y Monitoreo.
12 Calidad del sistema de Sistema de Distribución:
distribución y plan de Reservorio, red de
Respuesta a Distribución, tuberías y
Emergencias en los válvulas, conexiones y
servicios de agua reparaciones, Plan de
potable. Respuesta a la Emergencia,
Indicadores de desempeño y
Monitoreo.
13 Sistema de recolección Sistema de recolección,
de aguas residuales y procedimientos de seguridad
mantenimiento de la e inspección, pruebas en el
Planta de Tratamiento Sistema, limpieza de Tuberías
de Aguas Residuales y Métodos de Mantenimiento,
(PTAR) construcción y reparación
subterránea, estaciones de
bombeo (EBAR).
14 Operador de la PTAR El Operador de la PTAR,
y tipos de tipos de Instalaciones:
Instalaciones para el Lagunas, el tanque Imhoff,
tratamiento. digestión y manejo de
Sólidos, disposición del e
fluente, desinfección,
laboratorio, seguridad y
mantenimiento del PTAR.
15 La tarifa del agua y Sistema tarifario y recibo de
alcantarillado. La agua y alcantarillado,
SUNASS y la normativas SUNASS y OMS
normativa para para calcular el volumen de
calcular el volumen de agua consumida por
agua para consumo. habitante y familia.
16 EXAMEN FINAL (Presencial en aula)
V. ACTITUDES
Participa activamente en clase y cumple con las tareas que le son asignadas.
Cumple con asistir puntualmente y permanece durante la sesión de aprendizaje
Valora los conocimientos adquiridos en cada sesión.
Identifica y evalúa al
sistema de operación,
mantenimiento y
monitoreo de la PTAP.
Identifica y evalúa la
calidad del sistema de
distribución y plan de
respuesta a emergencias
del servicio de agua
potable.
Identifica y evalúa al
sistema de recolección de
aguas residuales y
mantenimiento de la planta
de tratamiento de aguas
residuales (PTAR).
Identifica y evalúa al
operador de la PTAR, los
tipos de Instalaciones para
el tratamiento de las aguas
residuales.
Conoce y determina tarifa
en el consumo poblacional
de agua y alcantarillado.
VI. METODOLOGÍA
Clases Teóricas.
Para el desarrollo de clases presenciales se utilizará el laboratorio ambiental de la
FECOL-UNSM; a través de exposición de temas modulares, entornos de discusión y
trabajo colaborativo como foros, talleres, etc.
Asimismo, se considera para el dictado de clases mediante equipos de proyección audio
visual multimedia.

Clases Prácticas.
La docencia práctica o experimental será presencial que permita adquirir resultados de
aprendizaje a los previstos en el plan de estudios. Se usará el laboratorio ambiental de la
FECOL-UNSM; mediante charlas, talleres y exposición de casos.

Tutoría y Consejería.
El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin de resolver las dudas o
problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza - aprendizaje, así como
cualquier otro problema relacionado con la actividad académica. Las tutorías grupales o
individuales se mantendrán en el horario previsto. Se comunicarán igualmente de manera
clara los mecanismos de comunicación para la tutorización.

Investigación Formativa.
El docente promoverá la investigación científica con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos y su aplicación práctica en la administración y gestión
de los servicios de agua y saneamiento.
Investigarán tópicos selectos, relacionados con los contenidos del curso, los cuáles serán
expuestos y debatidos

VII. RECURSOS TECNOLÓGICOS Y DIDACTICOS

Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de
aprendizaje
Inicio Desarrollo Cierre

Aula Virtual Aula Virtual Aula Virtual

Mentimeter Zoom Meeting Padlet
Kahoot Google Drive Jeopardy Labs
Wheel Decide Presentaciones con diapositivas
Informes y videos
Leyes y Para los estudiantes: Textos de consulta, de estudios de
resoluciones, guías folletos, artículos y guías, mapas, maquetas, casos.
y plataformas cuadernos de trabajo, bolígrafos y sitios
virtuales. web.
Para el docente: Leyes y resoluciones, guías
y plataformas virtuales.

VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La escala de calificación es de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria mínima es de once
(11). En el promedio final la fracción igual o mayor a 0.5 se considera como una unidad,
haciéndola igual al número entero superior (Art. 81 del reglamento de normatividad
académica.
 SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO

EVALUACIÓN SUMATIVA (0.70)

EX Examen Parcial y final Rúbrica 0.30

PT Plan de trabajo (trabajo de curso) Lista de 0.10

cotejo

SE Sustentación de entregables (trabajos Rúbrica 0.15

encargados)

RT Revisiones de proyecto individual Rubrica 0.15

EVALUACIÓN FORMATIVA (0.30)

PA Participaciones activas en clase para lograr Lista de 0.30

la competencia. cotejo

Nota final = 0.30*EX + 0.10*PT + 0.15*SE + 0.15*RT + 0.30*PA

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Básica

(Formada por manuales, obras, textos y direcciones electrónicas que deben consultar todos
los alumnos del curso)

Casas A. La gestión comunitaria del agua y su relación con las políticas públicas
municipales. . El Colegio de Michoacan [Internet]. 2015; 10(6-7).
Chafla, P. y Cerón, P. 2016. ISSN 0187-8336 • Tecnología y Ciencias del Agua, vol. VII,
núm. 3, mayo-junio de 2016, pp. 5-17.
Chávez, R. Agua y Saneamiento: Radiografía de un sector prioritario en el Perú (2019).
Obtenido de https://stakeholders. com. pe/informes …
Diario El Peruano. Ley Marco de la Gestión y Prestación de los Servicios de Saneamiento.
Decreto Legislativo 1280 (2016).
Diario El Peruano. Ley que aprueba Modelo de Estatuto para el funcionamiento de las
Organizaciones Comunales prestan los servicios de Saneamiento en los Centros
Poblados Rurales y el Modelo de Reglamento de Prestación de los Servicios de
Saneamiento. Resolución Ministerial No 205-2010-Vivienda (2010).
Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento. Fortalecimiento del Área Técnica
Municipal para la Gestión del Servicio de Agua y Saneamiento Rural. In: Lima,
editor. Biblioteca Nacional. Primera ed. Perú: 2017. p. 1.
Ley que regula la ejecución de intervenciones de rehabilitación, reposición, operación y
mantenimiento de sistemas de agua y saneamiento en el ámbito rural del País,
Decreto Legislativo 1274 (2016).
 Ley que regula la ejecución de intervenciones de rehabilitación, reposición, operación y
mantenimiento de sistemas de agua y saneamiento en el ámbito rural del País,
Decreto Legislativo 1274 (2016).
Oblitas L. Servicios de Agua Potable y Saneamiento en el Perú: beneficios, potenciales y
determinantes de éxito. Chile: 2010. [cited 2018 16 de abril]. Disponible en:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/3819/1/lcw355.pdf.
Schuster J, Tapia F. . Modelo de Gestión Comunitaria del agua potable en Chile. Revistas
pucpedupe. 2017;16:112-18.y saneamiento en Latinoamérica

Complementaria

(Formada por manuales, obras, textos y direcciones electrónicas de consulta recomendada y

no obligatorias)

Carrasco, W. (2016). Estado del arte del agua y saneamiento rural en Colombia. Revista de
Ingeniería UNIANDES, Número 44, Ene.01,2016. doi.org/10.16924/revinge.44.7
https://revistas.uniandes.edu.co/doi/full/10.16924/revinge.44.7
Medrano, O.R. Retos y oportunidades para una gestión eficiente de los servicios de agua
potable, saneamiento y electricidad en la República Dominicana, Acta Universitaria:
Acta univ vol.29 Mexico 2019 Epud 11-sep-2020. Versión On-line ISSN 2007-9621.
https://doi.org/10.15174/au.2019.2364
Sánchez, M.E. 2017. Tesis: Gestión municipal de servicios de agua y saneamiento rural de
los distritos de Llacanora, Jesús, baños del Inca y Cajamarca; Provincia y
Departamento de Cajamarca. Universidad Nacional de Cajamarca – EPG.

Moyobamba, 22 de agosto de 2022

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Ing. M.Sc. Santiago A. Casas Luna V°B° Director de Departamento
Responsable del Curso