“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

PLAN ANUAL DE TUTORIA 2022

I.- DATOS GENERALES:

1.1. DRE : Callao

1.2. I. E. : Dora Mayer
1.3. Directora : Pérsida Gómez Mauricio
1.4. Sub director as : María Diego
Juana Ruiz
1.5. Coordinadora TOE : Joscelyne Palomino Gómez
1.6. Tutores : 4° A Vania León Murruguerra
4° B Pedro Eche Querevalú
4° C Leonides Payano Neri
4° D Domingo Galán Querevalú
4° E Teresa Villanueva León
4° F Hugo Zegarra Pizarro
4° G Anderson Robles Silva
4° H Liliana Huamán Zegarra
4° I Walter Guerrero Guerrero
4° J Cesar Solis Aguirre

1.7. Grado y Sección : 4° A – B - C - D – E – F - G – H - I - J

1.8. Turnos : Mañana - Tarde
1.9. N° Horas semanales : 2 Horas semanales

II.- FUNDAMENTACIÓN:

El Plan Anual de Tutoría y Orientación Educativa de la I.E. “Dora Mayer” para el año lectivo 2022 es la planificación de un
servicio de acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes para una convivencia escolar armoniosa,
promoviendo el ejercicio de una ciudadanía democrática e intercultural, valorando la diversidad, equidad y la eliminación
de toda forma de discriminación y violencia.
 El servicio de tutoría brinda a los estudiantes un ambiente de confianza y escucha atenta orientados en los
diferentes aspectos de su vida personal mediante la ejecución e involucramiento en espacios de interacción social y de
comunicación en el predominio de cumplir con la institución educativa, la comunidad y la familia en el marco de la práctica
de los valores de respeto, responsabilidad, honestidad, puntualidad, superación personal y las habilidades sociales como
la tolerancia y la empatía.

III.- OBJETIVOS:

3.1.- OBJETIVO GENERAL

Desarrollar acompañamiento socio-afectivo, cognitivo y preventivo a los estudiantes adolescentes para

contribuir a su formación integral, orientándose en su proceso de desarrollo que les permita tomar decisiones
de menor riesgo e involucrarse hacia una convivencia pacífica.

3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Atender la necesidad social de los estudiantes orientándolos hacia la práctica de la tolerancia y al

cumplimiento de los acuerdos de convivencia y el Reglamento Interno.
● Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el tutor y su grupo de clase, para que se den
las condiciones que permita a los estudiantes acercarse a su tutor (a) o a otros docentes cuando lo necesiten.
● Gestionar con los tutores, para la planificación, ejecución y supervisión del plan de reforzamiento académico
orientado a incrementar el nivel del logro de las competencias del currículo de acuerdo con el diagnóstico
respondiendo a las demandas institucionales.
● Fomentar una actitud preventiva de bioseguridad ante la pandemia por Covid-19 evitando el contagio masivo.
IV.- ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES DE TUTORÍA

ACTIVIDADES Nº I II III IV
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE

TUTORÍA GRUPAL Sesiones de tutoría 36 9 9 9 9

 Asambleas de aula 4 1 1 1 1

Actividades complementarias: charlas, 4 1 1 1 1

talleres, etc

TUTORÍA Entrevistas individuales 2 Entrevistas por alumno

INDIVIDUAL
Seguimiento y atención de situaciones Según la urgencia y necesidad del caso
particulares

ORIENTACIÓN A Reuniones de aula 4 1 1 1 1

LAS FAMILIAS
Escuela para padres 4

Entrevista a familias de los estudiantes Según sea el caso y la urgencia del mismo

VI.- RECURSOS:

✔ Humanos: Docentes, psicólogos de DEVIDA, DREC y CERSEU, auxiliares, padres de familia, estudiantes, personal administrativo.

✔ Materiales: Sesiones de tutoría en Google drive, fichas, copias, archiveros, papelotes, plumones, cinta adhesiva, cuadernos, láminas.

VII.- EVALUACIÓN:

MATRIZ DE EVALUACIÒN POR BIMESTRE

ACTIVIDADES DE LOGROS (CUALITATIVO- DIFICULTADES MEDIDAS ADOPTADAS

TUTORÌA CUANTITATIVO)

Tutoría grupal
 Tutoría individual

Orientación a familias

Participación estudiantil

LECCIONES APRENDIDAS

VII.- ANEXOS:
Cronograma bimestral de actividades de tutoría
Cronograma de actividades de TOECE
Programación de tutoría individual
Cronograma de actividades de orientación a las familias
Actividades de participación estudiantil

VIII.- BIBLIOGRAFÍA

1. Aprendo en casa: https://bit.ly/3J4kOjt

 Tutora 4° A Tutor 4° B
Vania León M. Pedro Eche M.

Coord. TOE
Joscelyne Palomino Gómez

Tutora 4° C Tutor 4° D Tutora 4° E Tutor 4° F

Leonides Payano N. Domingo Galán Q. Teresa Villanueva L. Hugo Zegarra P.

Tutor 4° G Tutora 4° H Tutor 4° I Tutor 4° J

Anderson Robles S. Liliana Huamán Z. Walter Guerrero G. Cesar Solís A.
 ANEXO 1: CRONOGRAMA BIIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA

N° ACTIVIDA CRONOGRAMA
BIM
DES
TUTORIA DIM MARZ ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBR OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBR
GRUPAL O E E E
I 1 Ficha X
Diagnóstica
del
Estudiante
2022
2 Sesión X
soporte
socio
afectivo
3 Sesión X
soporte
socio
afectivo
4 Respeto a X
las normas
y me
entiendo
con mi
familia
5 Reconocien X
do mi valía
personal,
me alejo de
las drogas
6 Por unos X
 cuantos
soles
7 Factores de X
riesgo y de
protección
8 Cómo X
negarse al
consumo de
drogas
9 Clarifico X
mitos y
creencias
sobre la
marihuana
II 1 Cómo X
fortalecer
nuestras
relaciones
interpersona
les, desde la
gestión de
nuestras
emociones
en el
contexto
actual
2 Ponemos en X
práctica
nuestra
inteligencia
emocional
para nuestro
bienestar
3 Proponemos X
acciones
que
promueven
el bienestar
en nuestro
entorno
4 Nuestra X
historia de
 vida,
soportes y
desafíos
5 ¿Hacia X
dónde
vamos?
¿Cuáles
son
nuestros
sueños?
6 Reconocem X
os
oportunida
des que
contribuye
n a la
construcció
n de
nuestro
proyecto de
vida
7 Somos X
agentes de
cambio en
nuestra
familia y
comunidad
8 El Perú X
que
queremos
para
cumplir
nuestros
sueños
Vacaciones X
Vacaciones X
9 Identificam X
os la
desigualda
d entre
mujeres y
hombres
III 1 Reconocem X
os
relaciones
saludables
en nuestro
entorno
2 Proponemo X
s acciones
para la
promoción
de igualdad
y la
prevención
de la
violencia
3 Aprendem X
os a
reconocer
situaciones
y conductas
de riesgo
frente al
consumo de
drogas
4 Aprendem X
os a
enfrentar
la presión
de grupo
frente al
consumo de
drogas
5 Una vida X
sin drogas
es
saludable
6 Reconocem X
os el uso
adecuado
de las
tecnologías
en nuestra
 vida
7 Identificam X
os los
riesgos
virtuales en
nuestra
interacción
con los
demás
8 Promovem X
os el
autocuidad
o para la
prevención
de riesgos
virtuales
9 Conocemos X
nuestra
sexualidad
de forma
integral
IV 1 ¿Qué X
situaciones
de riesgo
relacionada
s a la
sexualidad
nos pueden
afectar?
2 Vivimos X
nuestra
sexualidad
de manera
integral y
responsabl
e
3 Que la X
trata no te
atrape
4 Nos X
reconocem
os como
 ciudadanos
y
ciudadanas
5 Identificam X
os los
asuntos
públicos
que nos
involucran
y afectan a
nuestra
comunidad
6 Elaboramo X
s
propuestas
para
contribuir
a la
solución de
asuntos
públicos en
nuestra
comunidad
7 Proponemo X
s una
solución a
un asunto
público
8 Compartim X
os nuestras
experiencia
s en tutoría
9
TUTORIA
L
INDIVIDU
AL
Entrevistas X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
programad
as a
estudiantes
Seguimient
oy
atención al
caso
presentado
ATENCIÓ
NA
FAMILIAS
Reunión de
aula
Entrevista
a familias

ANEXO 2: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE TOECE 2022

Líneas Estratégicas ACTIVIDADES JUSTIFICACIÓN PRODUCTO RESPON-SABLES BENEFICIARIOS CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

TUTORES CON Elaboración del diagnóstico Frente a una situación es Resultados estadísticos del
LOS situacional necesario conocer el estado formulario aplicado de
Tutores Estudiantes X
ESTUDIANTES socioemocional de los estudiantes diagnóstico situacional
(TUTORÍA Doramayerinos
GRUPAL, Elaboración del Plan de Trabajo Frente a la problemática actual PLAN ANUAL TOECE
TUTORÍA por Covid-19 proponemos de el
Tutores Estudiantes X
INDIVIDUAL plan de trabajo a nivel
Y DE institucional
ORIENTACIÓN Elaboración del Plan de Aula Cada aula presenta una realidad Plan Anual de Tutoría
MASIVA) única. Así el tutor propone su plan COMISIÓN DE TUTORÍA Estudiantes X
anual a nivel de aula
Elaboración de sesiones de Tutoría Responden a las necesidades de Actividades de
los estudiantes según el aprendizajes Tutores Estudiantes X X X X X X X X X X
diagnóstico de la realidad
Presentación de tutores en la apertura Después de 2 años de clases Fotos
del año escolar virtuales, es necesario que padres Videos TOE
Estudiantes X
y estudiantes conozcan a sus Tutores
docentes responsables
Ambientación de aulas Para un espacio común agradable Cartel Pedagógico
es necesario ambientar el aula Periódico mural Tutores Estudiantes X X X X X X X X X
Botiquín
Atención tutorial Individual a los Para atender las necesitades
estudiantes individuales se socializa los datos Fichas diagnósticas
Tutores Estudiantes X X X X X X X X X
obtenidos aplicado por la ficha
diagnóstica del estudiante 2022
Reunión entre el tutor y los docentes Para recoger información Informes
del aula asignada significativa sobre los niveles de Resultados estadísticos
Tutores Estudiantes
logro
X X X X X X X X X
Reunión del tutor con los padres de Para conformar un comité de
Estudiantes y padres
familia padres que represente a todos y Actas Tutores X X X X X X X X X
de familia
apoyen en trabajo del tutor de aula
Reuniones de Intercambio de Para mejorar el nivel del logro y
estrategias de tutores actitudinal del estudiante. Informes Coordinadora de TOE Estudiantes X X X X X X X X X

Acompañamiento y Monitoreo del Para mejorar el desempeño del Ficha de Acompañamiento Coordinadora de TOE Estudiantes X X X X
nivel del cumplimento de las sesiones docente tutor y la relación entre Tutores
de aprendizaje (resultados) parte del tutor y estudiantes
coordinador de TOE
Acompañamiento y monitoreo Aplicación del programa de Ficha de Acompañamiento Facilitador PP051PTCD- Tutores X X X
prevención de consumo de drogas DREC-DEVIDA Estudiantes
en el ámbito educativo a través de
la tutoría
Capacitación y asistencia técnica: DE Para desarrollar capacidades en Certificación Facilitador PP051PTCD- Tutores X
VIDA tutores sobre el trabajo tutorial RD de felicitaciones DREC-DEVIDA

Campaña de Prevención Para sensibilizar a la comunidad Fotos Tutores Comunidad Educativa X X X X X X X X X

sobre situaciones de riesgo Videos Coordinador de TOE
Propaganda
Día de la Lucha contra el Bullying (2 Se busca sensibilizar y erradicar el Fotos Tutores de3º secundaria Comunidad Educativa X
de mayo) abuso Videos
Murales
Día Mundial sin tabaco (31 de mayo) Para sensibilizar sobre las Fotos Tutores de 2ª secundaria Comunidad Educativa X
consecuencias y erradicar el Videos
consumo de tabaco Pancartas
 Día Mundial contra el trabajo Infantil Para sensibilizar y erradicar el Fotos Tutores de 1º secundaria Comunidad Educativa X
(12 de junio) trabajo infantil Videos
Pancartas
Día Mundial Contra el Tráfico Ilícito y Para sensibilizar sobre las Fotos Tutores de 4º secundaria Comunidad Educativa X
uso indebido de Drogas (26 de junio) consecuencias y erradicar el Videos
tráfico ilícito y uso indebido de Trípticos
las drogas
Campaña del Buen Para sensibilizar a la comunidad Fotos Tutores de 3ºsec Comunidad Educativa X
Trato sobre el derecho de todos al buen Videos
trato Trípticos
Semana de la Educación Vial (1 de Para sensibilizar a la comunidad Fotos Tutores de 1ºsecundaria Comunidad Educativa X
septiembre) sobre la educación vial Videos
Pasacalle
Día Contra la Trata de Personas (23 de Para sensibilizar a estudiantes Fotos Tutores de 2º secundaria Comunidad Educativa X
septiembre) Doramayerinos sobre la trata de Videos
personas Afiches
Campaña contra los Embarazos Para sensibilizar a estudiantes Podcast Tutores de 5º secundaria Comunidad Educativa X
adolescentes Doramayerinos sobre el embarazo
adolescente y la postergación del
proyecto de vida
Día de la No Violencia Contra la Para sensibilizar a la comunidad Tik toks Tutores de 4º secundaria Comunidad Educativa X
Mujer (25 de noviembre) en general sobre la No violencia
contra la mujer y una sociedad
con igualdad de oportunidades
Día Mundial de la Lucha contra el Para sensibilizar a la comunidad Infografía Tutores de 5º secundaria Comunidad Educativa X
SIDA (1 de diciembre) en la Lucha contra en SIDA

TRABAJO CON Para ayudar a los padres de Comisión de Convivencia y

FAMILIAS 1ª Escuela de Padres familia a contener sus emociones Fotos Disciplina Padres y Estudiantes
1º- 2º secundaria y la de sus hijos favoreciendo a la Videos Tutores X
gestión de sus emociones Psicólogos CERSEU -
UNMSM
Para que los padres reconozcan y Fotos Comisión de Convivencia y X
2º Escuela de Padres 3º- 4º- 5º se responsabilicen por el Videos Disciplina Padres y Estudiantes
secundaria importante rol que cumplen en el Tutores
desarrollo socio afectivo de sus Psicólogos
hijos CERSEU - UNMSM
Para ayudar a los padres de Fotos Comisión de Convivencia y X
3°Escuela para padres 1º- 2º familia a reconocer cómo Videos Disciplina Padres y Estudiantes
secundaria aprenden sus hijos adolescentes y Tutores
a ayudarlos en el desarrollo de sus Psicólogos
habilidades cognitivas CERSEU - UNMSM
Para ayudar a las familias Fotos Comisión de Convivencia y X
Doramayerinas a tener una mejor Videos Disciplina Padres y Estudiantes
4º Escuela de Padres 3º 4º y 5ª comunicación y a integrarse como Tutores
secundaria tal Psicólogos
CERSEU - UNMSM

Talleres Familias Fuertes: Amor y Para sensibilizar y fortalecer el Facilitador PP051PTCD- X X X

límites PP051PTCD-DREC-DEVIDA vínculo familiar Fotos DREC-DEVIDA Familias seleccionadas
(Virtual) Afiches

PARTICIPACIÓN Para la ayuda en las actividades X

ESTUDIANTIL Delegados: académicas dentro del aula Informes
Elección Tutores Estudiantes
 Charla de Preparación Coordinadora de T.O.E.
Policías Escolares: Para la ayuda en mantener el Tutores X
Elección orden y disciplina dentro del aula Cuaderno de incidencias Policía Nacional Estudiantes y Docentes
Charla de Preparación e institución educativa del aula Coordinadora de T.O.E.

Policías Escolares Para la ayuda en mantener el Apoyo de Cristian Rossi X X X X X X X

Monitoreo del Cumplimiento de las orden y disciplina dentro del aula Informes Coordinadora de TOE I.E
Funciones e institución educativa Jefes de área.
AUXILIARES
Delegados DESNA:(defensoría del Para el ejercicio de los derechos Tutores X X X
menor) de las y los estudiantes Informes Asistenta Social Estudiantes
Elección Doramayerinos Coordinadora de T.O.E.
Charla de Preparación
Monitoreo de Cumplimiento de
Funciones
ATENCIÓN DE CASOS Para orientar y acompañar a las y Fichas de atención del
DE PROBLEMÁTICAS Seguimiento- Orientación los estudiantes Doramayerinos estudiante Psicóloga Estudiantes
PSICO-SOCIALES con problemas de conducta, X X X X X X X X
consumos de drogas, abandono,
etc
Otros

ANEXO 3: PROGRAMACIÓN DE TUTORÍA INDIVIDUAL

 CRONOGRAMA DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES
I BIMESTRE
TUTOR(A):
GRADO Y SECCIÓN:
Nº APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA Y HORA FIRMA DEL
PROGRAMADA ESTUDIANTE
ANEXO 4 : CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS
4.1. REUNIONES DE AULA

REUNIONES FECHA AGENDA PROPUESTA

1ª REUNIÓN ✔ Conformación de comité de aula
✔ Pintado de aula
✔ Aporte por actividades del año
✔ Directivas de disciplina y uniformidad
✔ Proceso de coordinación con el tutor del otro turno
2ª REUNIÓN ✔ Informe pedagógico
✔ Rendimiento académico conductual
✔ Informe de actividades de la I.E
✔ Sugerencias
3ª REUNIÓN ✔ Informe pedagógico
✔ Rendimiento académico conductual
✔ Informe de actividades de la I.E
✔ Sugerencias
4ª REUNIÓN ✔ Informe pedagógico
✔ Rendimiento académico conductual
✔ Informe de actividades de la I.E
✔ Sugerencias

4.2. CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS A LAS FAMILIAS

CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS A PADRES Y MADRES DE FAMILIA
ABRIL- DICIEMBRE DEL 2022
TUTOR(A): GRADO Y SECCIÓN:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES DEL DNI FECHA FIRMA
DEL ESTUDIANTE PADRE