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Índice

• Introducción
• Fondo General y Particular de Jesús
• Fondo histórico de uno de los evangelistas y el contexto
literario
• Características y Naturaleza de las Parábolas
• Desarrollo de los Tipos de Contexto
• Desarrollo de los tipos de Paralelos y Ejemplo
• Exegesis de las Parábolas elegidas
• Autoevaluación
• Conclusión
 Introducción
La hermenéutica es el arte o ciencia de la interpretación y el termino sinónimo es la exegesis del
griego (exegeomai) que significa explicar, exponer e interpretar.

Es una herramienta valiosa que nos permite aclarar las ideas de la biblia.

En este trimestre hemos aprendido mucho sobre las escrituras en base a la hermenéutica.
 1. Fondo General y Particular de Jesús

Índice
Introducción
Desarrollo Fondo General y particular de Jesús
Conclusión
Bibliografía
 Introducción

Los Evangelios presentan colecciones de dichos como parte integral de la vida y el ministerio de Jesús. No son libros
escritos por Jesús, ni su biografía si no libros escritos sobre Jesús que contienen una colección de enseñanza.

Vemos que son cuatro evangelios que posiblemente fueron escritos para diferentes comunidades o grupo de creyentes y
así satisfacer sus necesidades.

En este trabajo estaremos desarrollando la vida de Jesús, su fondo histórico en base al evangelio del Apóstol Juan.
 Desarrolle Fondo Histórica General y particular de Jesús, Evangelio Según San Juan

Según hechos históricos fue escrito por el apóstol Juan y fue el último de los evangelios en escribirse un aproximado de 40
a 100 años después que ocurrieron los hechos tiene mucha diferencia en cuanto a los evangelios sinópticos (Mateo,
Marcos, Lucas)

Este evangelio se presenta con la finalidad que se crea en el hijo de Dios Jesús y las obras que el Hizo los diferentes
milagros realizados por el maestro Jesús, como el único camino al padre.

Se presenta a Jesús en el área geográfica de Palestina (Judea) y Jerusalén da a ver a Jesús en su Naturaleza humana
(Jn 2:1; 4:6)

Juan inicia su narración como Dios a imagen del Hombre, o como escribe Juan “Y aquel verbo fue hecho carne “(Jn 1:14)

Se narra la polémica entre los escribas, fariseos y los saduceos y todo el pueblo judío en cuanto a Jesús el hijo de Dios la
no creencia y el rechazo.

Nos presenta a Jesús y su relación con el padre y con el Espíritu Santo una perspectiva Trinitaria; Juan, presenta a Jesús,
no solamente como el revelador de Dios, sino que también como el cordero de Dios que quita el pecado del mundo el agua,
el pan de Vida (Jn6:35,48), la Luz del mundo(Jn 8:12;9:5), el pastor que da vida por las ovejas el que muere por el pueblo
para evitar que toda la nación perezca (Jn 11:50), el camino la verdad y la vida( Jn 14:6), la Vid verdadera

(Jn 15:1,5).

El apóstol Juan, organiza su evangelio

 1. La Encarnación del verbo (Juan 1:1-14)
Demuestra que Jesucristo es el Dios eterno que se hizo carne para revelarse a sí mismo ante su creación y
proporcionarle regeneración espiritual a todo aquel que le recibe.
2. El ministerio Publico de Jesús (Juan 1:15-11
Jesús, realiza milagros y dialoga con personas como Nicodemo y la mujer Samaritana sobre la naturaleza de la
realidad espiritual.
3. El ministerio de los discípulos de Jesús (Juan 12-17)
Antes de su muerte y resurrección la enseñanza de Jesús, se centra en su misión en la tierra, la venida del Espíritu
Santo, y la importancia de estar unidos a Él y como vivir para El en un mundo hostil.
4. Las Ultimas Horas y la resurrección de Jesús. (Juan (17-21)
Jesús, es arrestado juzgado y crucificado tres días más tarde se levanta de entre los muertos. Al final del evangelio el Señor
instruye a Pedro a pesar que lo había negado, para asumir la responsabilidad como líder del grupo de Creyente.

Este es el propósito del Evangelio de Juan:

“Juan 20:31
Pero estas se han escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que, creyendo, tengáis vida en su
nombre.
 Conclusión

Concluimos que cada evangelio es presentado a un grupo de personas diferentes según la necesidad espiritual; el
evangelio de Juan, se le considera más teológico que los otros tres evangelios. Se presenta a Jesús, como el único camino
para llegar al Padre, como el revelador del Padre y redentor de los hombres, poniendo al descubierto la grandiosidad divina
y Humana del salvador.
 Bibliografía

1. Hermenéutica Bíblica José M Martínez

2. Lectura Eficaz de la Biblia Gordon D. Fee y Douglas Stuart.
3. Santa Biblia Thompson edición especial para estudio Bíblico 1960.
4. Santa Biblia de la Mujer conforme al corazón de Dios Reina - Valera 1960 Elizabeth George
 2. Fondo histórico de uno de los evangelistas y el contexto
literario

Indicé

Paginas

❖ Introducción ……………………. 3
❖ Fondo Histórico Evangelio según San Marcos ……………………4
❖ Conclusión ………………………7
❖ Biografía ……………………… 8
 Introducción

El evangelio de según San Marcos, es uno de los tres evangelios llamados sinópticos es el más breve de los
evangelios y el más antiguo escrito alrededor de los años (50-60 d.C). En su contexto histórico el ministerio del Señor
Jesús se desarrolla en las ciudades de Galilea, Capernaum, Sidón, Tiro, Fenicia, Judea y Perea.

Nos presenta a Jesús, como el gran siervo redentor del Mundo cuando dice: que el hijo del hombre no vino para ser servido,
sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos una hermosa declaración de nuestro Amado Señor Jesús.
 Fondo Histórico Evangelio Según San Marcos

El evangelio según San Marcos, se escribió aproximadamente el año 65 d.C es uno de los evangelios Junto con Mateo y
Lucas llamados Sinóptico es el más breve de los evangelios y probablemente el más antiguo. Presenta a Jesús como el
Gran Siervo el redentor del Mundo (Marcos 10:45). Se presenta la vida de Jesús, llena de buenas acciones y milagros que
demuestran la llegada del Reino de Dios.

Su escritor Marcos también conocido como Juan Marcos, (hechos 12:12; 12:2. Hijo de una tal María cuyo hogar era lugar
de reunión de los discípulos hizo viajes misioneros junto a Pablo y Bernabé.

Este evangelio está dirigido principalmente a los cristianos no judíos romanos o gentiles. En esta época el pueblo de Israel
estaba Gobernado por el Imperio Romano

❖ Herodes Antipas (4 a. C- 39 d.C) (Marcos 6:17-29) Tetrarca de Perea Y Galilea

❖ Poncio Pilatos, gobernador de Judea
❖ Tiberio Cesar, como el emperador Romano
Podemos mencionar en los personajes claves de los relatos a Jesús, los discípulos, los líderes religiosos judíos, Pilatos

El evangelio de Marcos

❖ El ministerio de Jesús en Galilea (1-7)

❖ La Enseñanza y el trabajo de Jesús, en el norte de Galilea (7-9)
❖ El Ministerio Final de Jesús, en Perea (10)
❖ Pasión, muerte y resurrección (11-16)
Encontramos en el evangelio de Marcos, que se inicia el relato con el ministerio público de Jesús, desde el bautismo,
por Juan, en el rio Jordán su tentación en el desierto; omite la genealogía y nacimiento de Jesús.

Luego continua su relato con el llamamiento de los discípulos en el mar de Galilea y las enseñanzas en la sinagoga
(Marcos 1:21) en Capernaum.

Capernaum, era una ciudad un centro social y comercial durante la época de Jesús, iniciaba entre lo que hoy es Siria
y Palestina. Los romanos estacionaban sus puestos y cobraban los impuestos de aduanas allí; aquí llamo el cobrador
de Impuesto Levi (Mateo) (Marcos 2:14) y obro numerosos milagros en esta ciudad se observa la autoridad de Jesús.
En esta ciudad estaba ubicada la casa de Pedro

Observamos que Jesús, se enfrenta al rechazo de los líderes judíos religiosos de su tiempo vemos que lo acusan los
escribas, fariseos saduceos.

Se Menciona en el Capítulo 7 la visita de Jesús a la ciudad de Tiro y Sidón pasando por el mar de Galilea a la ciudad
de Decapolis, donde sano la hija de una mujer sirofenicia (griega)

En el capítulo 8 visita de él, maestro a la ciudad de Cesárea y Filipo donde Pedro, le dice Tu eres el Cristo el hijo del
Dios viviente; allí anuncia su muerte. En el capítulo 10 el señor Jesús visita la región de Judea y Perea aquí nuevamente
anuncia su muerte.

Capítulo 11 la entrada triunfal en Jerusalén, junto a Betania.

Capítulo 13 Jesús, predice la destrucción del templo y las señales ante del Fin.
Finalmente, la Historia nos narra que El maestro tiene una cena con sus discípulos antes de ser entregado para su
muerte y crucifixión.

El evangelio de Marcos, aunque un poco corto en comparación con los otros tres hace énfasis en el ministerio del Señor
Jesús en:

❖ Jesús, es el siervo de Dios

❖ Jesús, es el mesías real
❖ Jesús, Guarda su identidad en Secreto; los demonios que lo reconocen son silenciados (Marcos 1:34)
El monte de los Olivos: es la montaña que se halla contigua a la ciudad es decir Jerusalén, solo el valle del Cedrón
separa a la ciudad de la Santa Ciudad son tres las cimas redondeadas que se distinguen marcadamente en el cordón
de 3 Km el monte de los Olivos en el centro.

Getsemaní: El Jardín de Getsemaní se hallaba en una huerta de Olivo que cruzaba el arroyo del Cedrón desde
Jerusalén, sobre la cuesta occidental del monte de Los Olivos. Era un santuario apartado donde Jesús, solía ir con
sus discípulos donde Jesús, oro angustiado antes de la traición de Judas.

E Calvario: Las escrituras indican que la crucifixión de Jesús, tuvo lugar por fuera de los muros de la ciudad, la
tradición dicta que queda fuera del muro del Norte de la ciudad de Damasco.

La Resurrección: Y muy de mañana del primer día de la semana vinieron al sepulcro las mujeres con especies
aromáticas ya salido el sol y encontraron la piedra removida y el cuerpo del maestro no estaba allí; vieron a un joven
sentado al lado derecho con ropas blancas y se espantaron, Él les dijo buscáis a Jesús nazareno él fue crucificado; ha
resucitado no está aquí.
Se aparece a María Magdalena a dos de sus discípulos finalmente se le s aparece a los once estando ellos sentados
en la Mesa.

Y les dijo Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura. El señor después que les hablo fue recibido arriba
en el cielo y, se sentó a la diestra de Dios.
 Conclusión

El Evangelio de Marcos, es dirigido a un pueblo no judío, a los romanos y gentiles; su contexto Histórico se desarrolla
cerca del Mar de Galilea y en la ciudad de Capernaum donde Jesús, después de ser bautizado inicia el ejercicio de su
ministerio enseñando en las Sinagogas. Haciendo Milagros, sanando a muchos enfermos y libertando a los cautivos de
espíritus inmundos quienes lo reconocían como el Mesías y él los mandaba a callar. Relata el rechazo por partes de los
líderes religiosos judíos de esa época.

Luego Jesús, extiende su ministerio fuera de Jerusalén, sanando a las personas confirmando su ministerio como el mesías
prometido y afirmando que el reino de los Cielos se ha acercado.
 Bibliografía

3. Hermenéutica Bíblica José M Martínez

4. Lectura Eficaz de la Biblia Gordon D. Fee y Douglas Stuart.
5. Santa Biblia Thompson edición especial para estudio Bíblico 1960.
6. Santa Biblia de la Mujer conforme al corazón de Dios Reina - Valera 1960 Elizabeth George.
3. Características y Naturaleza de las Parábolas

Indicé

Paginas

❖ Introducción ……………………. 3
❖ Características de las Parábolas ……………………4
❖ Conclusión ………………………7
❖ Biografía ……………………… 8
 Introducción
Las parábolas ocupan un lugar prominente en las enseñanzas de Jesús, es la narración más o menos extensa de
un suceso imaginario del que por comparación se deduce una lección moral o religiosa. El termino (parábola)
griego “Parábola” que significa arrojar o colocar al lado de y lleva la idea de colocar una cosa al lado de con el
objetivo ce comparar
 Características de las parábolas

Las parábolas revelaban y velaba un tiempo; aclaraba y ocultaba al mismo tiempo.

Las parábolas tienen forma de narración corta y son relatos de la vida diaria del pueblo a quien se le estaba
enseñando en un lenguaje sencillo, pero con una enseñanza profunda del reino de Dios.
Las parábolas estaban dedicadas a oyentes específicos Ejemplos: La del Buen Samaritano fue dicha a un experto
de la Ley que Pregunto ¿Quién es mi prójimo?
Funciones de las Parábolas
Llamada a la reflexión y a la decisión apelación seria a enfrentarse con las realidades del reino.
Las parábolas funcionan para tener una reacción de parte del oyente; la parábola en si es el mensaje, se dirige a
los oyentes y los cautiva para referirse a sus propias acciones, o para hacerlos reaccionar ante Jesús y su
ministerio.

Tipos de Parábolas
El reino que ha llegado: afirmación inequívoca por parte de Jesús, de que con él había llegado el tiempo de
cumplimiento el reino no estaba cerca si no que ya había hecho su aparición. Jesús, presenta el reino en varias de
sus parábolas como una realidad presente Ejemplo La Parábola del Sembrador.
El Reino que Progresa: Podemos agrupar las parábolas llamadas de crecimiento en la que se destaca el aspecto
dinámico del reino de Dios 5 en su proceso histórico Ejemplo parábola de la Semilla de Mostaza (Lucas 13:18).
El Reino en su manifestación futura: Aquí se incluyen algunas de las parábolas que ya hemos mencionado
pues su parte final es descriptiva del tiempo de la siega del fin del mundo Ejemplo. parábola de las diez vírgenes
(Mateo 25:1-13
 Conclusión

El Señor Jesús, en los evangelios presenta el reino de los cielos en sus enseñanzas en parábolas donde en un relato
corto nos daba a conocer que el reino de los cielos se ha acercado con la personificación de El mismo; mensaje que
muchos en su tiempo no entendieron. También nos da a conocer en Parábolas la manifestación futura del reino de Dios
 Bibliografía

1. Hermenéutica Bíblica José M Martínez

 4. Tipos de Contexto
Indicé

Paginas

❖ Introducción ……………………. 3
❖ Tipos de Contextos ……………………4
❖ Conclusión ………………………7
❖ Biografía ……………………… 8
 Introducción

El Contexto explica la conexión de pensamientos que existen entre sus diferentes partes para hacer de ella un todo
coherente.

En el examen del contexto deben de tenerse en cuenta los paréntesis las digresiones y los cambios bruscos de un tema a
otro.
 Tipos de Contextos

Contexto Históricos: El ambiente histórico, social y cultural en que el texto se produjo. El propósito del libro en el

que el texto se encuentra, los destinatarios inmediatos a quienes iba dirigido el texto.

El Contexto Lógico: Cuando las ideas del texto aparecen relacionadas o unidas en la línea de pensamiento de toda la

sección.

Contexto Teológico: si el contenido del texto forma parte de un argumento doctrinal como sucede en numerosos

pasajes.

Con frecuencia se puede ver en los textos una conexión puede ser doble o triple es decir participa el carácter

lógico, histórico, Teológico.

Ejemplo donde se utilizan los 3 contextos

2 de Crónicas 7:14

si se humillare mi pueblo, sobre el cual mi nombre es invocado, y oraren, y buscaren mi rostro, y se convirtieren de
sus malos caminos; entonces yo oiré desde los cielos, y perdonaré sus pecados, y sanaré su tierra.

Contexto Histórico: en este pasaje Dios, le está hablando al rey Salomón por la consagración del templo de Israel

Contexto lógico lo podemos encontrar en el texto anterior 7:13 donde el Señor le dice al rey Salomón que si cerrase
los cielos para que no halla lluvia y la langosta consumiese todo lo de la tierra .
Contexto Teológico: el pueblo debe de humillarse, buscar el rostro del Señor y cambiar los malos caminos.

Conclusión

Es importante estudiar la Biblia en contexto es para obtener una comprensión correcta del pasaje. El
malentender una porción de la Biblia puede llevar a aplicarla de manera incorrecta en nuestras vidas, así
como a enseñar algo equivocado a los demás.
5. Desarrollo de los Tipos de Paralelos

Índice

Paginas

❖ Introducción ……………………. 3
❖ Tipos de Paralelos ………………………4
❖ Conclusión ………………………6
❖ Bibliografía ………………………7
 Introducción

Los Paralelos son herramientas que nos ayudan a estudiar las sagradas escrituras con más claridad nos ayudan a tener
una perspectiva más amplia apoyan en las enseñanzas en las exhortaciones o temas semejantes.

Los podemos encontrar en el mismo libro o en libros diferentes pero que hacen relación al tema .
 Tipos de Paralelos
Los pasajes paralelos son aquellos que se encuentran en otro lugar de la biblia se refieren al mismo hecho histórico
a la misma doctrina o una enseñanza exhortación o tema semejante. En estos pasajes paralelos no solamente
encontramos ayuda para entender mejor el texto que tratamos de interpretar sino también para obtener una
perspectiva más amplia tanto de su significado como de sus aplicaciones.
Los Paralelos pueden ser :
1. Verbales: son verbales cuando en ellos se encuentran en una misma palabra o frase que en el texto con un
sentido idóneo o semejante
2. Conceptuales: Existen donde hay correlación de hechos o de ideas a pesar de que estos se expresen con
diferentes palabras.
Ejemplos de paralelos verbales
1. La Obra creadora se le atribuye a Cristo
Colosenses 1:16 Porque en él fueron creadas todas las cosas, las que hay en los cielos y las que hay en
la tierra, visibles e invisibles; sean tronos, sean dominios, sean principados, sean potestades; todo fue creado
por medio de él y para él.
Juan 1:3 Todas las cosas por él fueron hechas, y sin él nada de lo que ha sido hecho, fue hecho.

Hebreos 1:10 Y Tú, oh Señor, en el principio fundaste la tierra,

Y los cielos son obra de tus manos.
Son pasajes paralelos verbales que hablan de la creación del mundo por Cristo.

2. Redención de pecados por medio de la Sangre de Cristo

 Efesios 1:7
Colosenses 1:14
Hebreos 10:14
Hebreos 10:18

Ejemplos de paralelos Conceptuales:

1. El ungimiento de Jesús en Betania

Juan 12;1-8
Marcos 14:3-9
Mateo 26:6-13
2. Transfiguración de Jesús
Marcos 9:2-13
Mateo 17:1-13
Lucas 9:28-36
 Conclusión
Los pasajes paralelos son aquellos que tratan de un mismo asunto nos permiten interpretar la biblia permitiendo ver
la relación estrecha que hay entre sus libros, nos ayudan a resolver dudas o contradicciones entre el contenido de
varios relatos de un mismo asunto.
 Bibliografía

Hermenéutica Bíblica José M Martínez

 6. Exegesis Parábola
Índice

Paginas

❖ Introducción ……………………. 3
❖ Exegesis Parábola de la semilla de Mostaza …….…………4
❖ Conclusión ………………………7
❖ Bibliografía ……………………… 8
 Introducción

Las parábolas encierran una gran enseñanza que nos llevan a la comprensión de grandes verdades dadas por
nuestro divino maestro Jesús.

Hacer un estudio” exegesis” nos amplia y nos lleva al conocimiento de grandes misterios que nos son revelados en
mensajes ocultos en ella.

.
 Exegesis de la Parábola

Parábola de la semilla de mostaza

(Mt. 13.31-32; Lc. 13.18-19)

30
decía también: ¿A qué haremos semejante el reino de Dios, o con qué parábola lo compararemos?

Es como el grano de mostaza, que cuando se siembra en tierra, es la más pequeña de todas las semillas que hay en la tierra; 32 pero
después de sembrado, crece, y se hace la mayor de todas las hortalizas, y echa grandes ramas, de tal manera que las aves del cielo
pueden morar bajo su sombra.

Con muchas parábolas como estas les hablaba la palabra, conforme a lo que podían oír. 34 y sin parábolas no les hablaba; aunque a
sus discípulos en particular les declaraba todo.

Desarrollo

En esta Parábola vemos a Jesús, anunciando el Reino de los cielos semejante a una semilla de mostaza; es una
semilla de las más pequeñas que hay en la tierra.
 Significa que la semilla era el inicio de su ministerio pequeño anunciado a una pequeña multitud, despreciado por los
grandes líderes religiosos de la época tanto que su camino lo llevo a la cruz para exaltarse y llegar hasta nuestros
días la predicación de su palabra ha trascendido por generaciones y alcanzado a muchos en todos los países del
mundo.

El final glorioso a que se refiere es que aquel grupo de discípulos asustados y perseguidos ( Jn 20:19) crecieron
hasta alcanzar una multitud que no se puede contar Apocalipsis (7:9).

Esto nos debe de animar a pensar que nuestro servicio al señor no es en vano las grandes cosas proceden de algo
pequeño.

Ejemplo:

• Una maestra de escuela dominical que lucha con un grupo de pequeño que no prestan atención.
• Unos padres que luchan por educar a sus hijos en el temor del Señor.
Estos ejemplos nos dicen que por una pequeña semilla podemos tener una rica cosecha de almas salvadas .

No caigamos en la tentación de pensar que para lo poco que podemos hacer no vale la pena ni siquiera empezarlo. No
nos desanimemos por el aparente fracaso y la pobreza presente, sino tengamos confianza en la Palabra del Señor que
hará que todo esfuerzo honesto por servirle será finalmente multiplicado para su gloria.

( Isaías 55:11) así será mi palabra que sale de mi boca; no volverá a mí vacía, sino que hará lo que yo quiero, y será
prosperada en aquello para que la envié.
Esta parábola nos enseña que la obra que hacemos para la extensión del Reino de Dios parece tan insignificante y
pobre, que como dijeron los enemigos del pueblo de Dios en los días de Nehemías: (Neh 4:3) "lo que ellos edifican del
muro de piedra, si subiere una zorra lo derribará”. Pero, sin embargo, aunque nuestros esfuerzos por el Reino de Dios
sean mínimos , Dios promete bendecirlos. No olvidemos, que como aprendimos en la parábola del crecimiento de la
semilla, el avance de su Reino no depende de los esfuerzos humanos sino del poder y los propósitos.
 Conclusión

Podemos entender en esta parábola de la semilla de mostaza algo tan pequeño al inicio es la base para la
manifestación gloriosa del reino de los cielos ya que no depende de nosotros ni del poder de nuestras fuerzas sino de
Dios.

Todo lo que podemos hacer es hablar la semilla de la palabra.

 Bibliografía

7. Hermenéutica Bíblica José M Martínez

 Autoevaluación del Curso

NOMBRE: Yovani M Lorenzo M.

FECHA: 19-04-2022

PREGUNTAS DE AUTO EVALUACIÓN

1. ¿Cuáles han sido las dificultades mayores?

Una de las mayores dificultades que he confrontado es entender los contextos bíblicos y los he superado
leyendo y buscando ejemplos que aclaren mi conocimiento.
2. ¿Cómo las ha superado?
los he superado leyendo el material de apoyo y buscando ejemplos que aclaren mi conocimiento.
3. ¿Qué es lo más importante que ha aprendido?
Lo más importante que he aprendido es la riqueza que tenemos en nuestras manos en este grandioso libro
llamada Biblia. Uno de los puntos muy importantes que me llamarón la atención son los diferentes tipos de
poesías que encontraos en ella
 Conclusión

Al finalizar este trimestre podemos concluir que la materia de hermenéutica es una herramienta muy valiosa que
nos permite aclarar dudas y tener un conocimiento más amplio de las sagradas escrituras.

Hemos aprendido los diferentes paralelos que se pueden encontrar en las escrituras el análisis e interpretación de
las parábolas

Nombre: Yovani M Lorenzo Cedula Fecha:

#
 2-704-955 19-04-2022
Asignatura: Hermenéutica

N° INDICADORES A CUMPLIMIENTO PUNTOS OBSERVACIONES

EVALUAR
Cumple No
Cumple
ENTREGA 10
1 Entrega el Portafolio antes de si 10
la fecha de finalización

ESTRUCTURA 60
2 Al inicio del trabajo se incluye si
una portada con los datos de
identificación pertinentes

3 Se incluye divisiones para si

identificar con facilidad los
diferentes trabajos
4 Se adjunta índice para poder si
visualizar y localizar
fácilmente los trabajos
5 El portafolio presenta una si
organización y orden de
acuerdo a la estructura
solicitada.
CONTENIDO 30
6 Se presentan todos los si
trabajos solicitados (en la
unidad)
7 Los trabajos contienen las si
correcciones solicitadas por el
docente.

Nota: Esta lista esta para ser llenada en formato Word, una vez completada, guárdela en formato Pdf, para su entrega en el
portafolio. Llene los espacios con “Si” o “No” conforme al logro alcanzado, coloque el puntaje estimado de acuerdo al reglón
correspondiente y ponga las observaciones que estime que el docente debe saber.