SÍLABO DEL CURSO DERECHO ROMANO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Derecho y Ciencias Carrera
Facultad Derecho Ciclo 7° Créditos 2
Políticas Profesional

Periodo HT HP HL PC1
2020-1 Requisitos Ninguno Horas
lectivo 0 4 0 0
INTELIGENCIA SOCIAL: El estudiante elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que
El curso aporta a la competencia interactúa a través de diversos medios, regulando sus emociones y fortaleciendo la relacion y el aprendizaje
general: mutuo.3.RESOLUCION DE PROBLEMAS: El estudiante implementa soluciones de manera innovadora y
emprendedora que agreguen valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
El curso aporta a la competencia a. Análisis y razonamiento jurídico: Observa, analiza e interpreta los hechos sociales en los que se
específica: perciba la existencia de algún elemento de Derecho, con el uso de herramientas informáticas.
b. Producción de planes de prevención y solución de conflictos: Crea, diseña y formula con innovación
planes de prevención y solución de conflictos legales utilizando el análisis y el razonamiento jurídico, en
su entorno organizacional.
c. Investigación jurídica: Reconoce, distingue y explica cuándo un hecho o fenómeno constituye un
problema jurídico, a efectos de proponer alternativa de convivencia en paz social utilizando la metodología
de la investigación jurídica para obtener los resultados que le permitan dar propuestas y sugerencias.
El curso desarrolla el componente: Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico – práctico. El propósito del curso está orientado a proporcionar, al estudiante, los conocimientos esenciales que
sustentarán el aprendizaje posterior de todo el Derecho. De este modo, se explicará y comprenderá la naturaleza del sistema jurídico romanista que
rige nuestro Derecho y sus diferencias respecto al Derecho Anglosajón.
A través de las sesiones expositivas y el trabajo de investigación académica, con el MÉTODO DE CASOS, que realice el estudiante, se seguirá una
secuencia, históricamente ordenada, del desarrollo del Derecho Romano en los ámbitos más importantes, haciendo un necesario parangón con las
instituciones jurídicas actuales del Derecho Civil, Penal y Procesal
Los temas principales son: Especialmente en lo que concierne a la Persona, las Cosas, Aportes de Justiniano, la Familia, la Propiedad, la Posesión, la
Obligación.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas jurídicos, aplicando, en casos concretos, el conocimiento adquirido sobre las instituciones jurídicas
romanas; demostrando solvencia.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
PC
PERSONA, COSAS, APORTES DE JUSTINIANO, LA LEY 1 Introducción a los cursos virtuales
DE LAS XII TABLAS La persona en Roma:
2
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante sustenta Generalidades y Status.
I un cuadro comparativo, tomando en cuenta las características
de la persona, cosa y aportes de Justiniano, la Ley de XII Las cosas en Roma:
3
Tablas en el Imperio romano, enfocando las instituciones del Elementos, Clases.
código civil peruano vigente; con claridad y uso de variables. No aplica
IUS FAMILIAE (DERECHO DE LA FAMILIA) Y Aportes de Justiniano en el Imperio
SUCESIONES Romano, El Corpus Iuris Civiles
4
Logro del curso: Al finalizar la unidad, el estudiante sustenta La Ley de las XII Tablas
Evaluación T1
II organizadores de información; a partir del análisis de las
La Familia Romana:
características jurídicas de la familia y la sucesión romana y 5
Elementos, Parentesco.
la familia y la sucesión en el derecho actual; con síntesis y La Familia Romana
orden. 6
Patria Potestad y Matrimonio.

1
Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas
 Sucesión en Roma:
Consecuencias y Efectos
7
Sucesorios
Evaluación T2
El Patrimonio Familiar:
8
Derechos Reales
IURA IN RE (DERECHOS REALES) El Patrimonio:
9
Logro del curso: Al finalizar la unidad el estudiante explica La Posesión.
esquemas; a partir del análisis sobre las similitudes y El Patrimonio:
10 La Propiedad
III diferencias entre el derecho real, con respecto a las Evaluación T3
instituciones jurídicas contenidas en el código civil vigente; La Obligación:
utilizando lenguaje jurídico y demostrando capacidad de 11
Concepto y Fuentes.
análisis. 12
La Obligación:
Elementos de la Obligación
OBLIGATIO (OBLIGACIONES) El contrato:
Logro del curso: Al finalizar la unidad, el estudiante, entiende 13 Forma y Tipos de Contratos
Evaluación T4
de manera general las obligaciones y contratos romanos con
IV 14 Sesión Integradora
respecto a las instituciones jurídicas contenidas en el código 15 Examen final
civil vigente; utilizando lenguaje jurídico y demostrando 16 Retroalimentación final
capacidad de análisis. 17 Evaluación sustitutoria

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1* 15% 4 Evaluación T1: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.
T2* 15% 7 Evaluación T2: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.

T3* 15% 10 Evaluación T3: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.

T4* 15% 13 Evaluación T4: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.

Evaluación Final* 40% 15 Evaluación final: Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.

Evaluación Sustitutoria --------------- Evaluación sustitutoria: : Evidencia o desempeño de aprendizaje establecido en el curso.
*Si el curso tiene horas de practica de campo las evaluaciones incluyen la evaluación de trabajo de campo

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
1 340.54 CIEZ Cieza Montenegro y Otros Derecho Romano 2005

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Carlos Ángeles http://www.slideshare.net/diebrun940/la-persona-en-el-
derecho-romano.
Michelle García Cossio http://www.robertexto.com/archivo15/oblig_romano.htm.

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

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