Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia
Álgebra superior

Semana
1

Nombre del profesor

Verónica Bautista Ruiz

Nombre del Alumno

Elías Jacob Martínez del Valle
 Unidad #1: Números reales
Álgebra superior
Nombre de la materia

Evidencia de aprendizaje
SEMANA 1
ÁLGEBRA SUPERIOR

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta evidencia de aprendizaje que
pretende apoyaros en la resolución de expresiones algebraicas.

Instrucciones: Consulte los documentos correspondientes a la unidad 1.

Números reales.

➢ Conceptos básicos de números enteros

➢ Conceptos básicos de números racionales e irracionales
➢ Curso de Ambientación a la vida Universitaria (Colombo, 2013).
➢ Números reales (Centro para la Innovación y el Desarrollo de la
Educación a Distancia.España, n.d)
➢ Números reales. Solucionario (IES Sant Vicent Ferrer, n.d).

Rúbrica de evaluación:

Ejercicios Puntaje
Preguntas 1-10 10% c/u

P
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I. Lee con atención y responde las preguntas.

II. 1. Elabora un mapa conceptual de la clasificación de los números

reales, donde incluyas una breve descripción de las propiedades de
cada tipo de número, y un ejemplo de cada uno.

III. 2. Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades y

represéntalas gráficamente en una línea recta:
0, -1, 9, -7, -5, -8, -3, 2,5,7

-8,-7,-5,-3,-1,0,2,5,7,9

IV. 3. Realizar las siguientes sumas y restas de números enteros:

a) (5 − 3) + [7 − (−4)] = 2 + 11 = 13
b) 12 − [8 − 2 − (5 − 7) − 3 + 0] - 2= 12 – 8 -3 + 0 = 1

V. 4. Realizar las siguientes multiplicaciones de números enteros:

a) (4 - 2 – 1) [(5) (5 –2 – 2)]= (1) (5) = 5
b) (–10 + 7 + 1) [(1) (-15 +5 + 7)]= (-2) (-3) = 6

VI. 5. Realizar las siguientes divisiones de números enteros:

a) 20 ÷ [15 ÷ -3] = 20 / -5 = -4
b) -21 ÷ [-14 ÷ 2 ]= -21 / -7 = 3

P
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Álgebra superior
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VII. 6. De los siguientes números, indica si son racionales o irracionales.

Realiza las operaciones necesarias para justificar tu respuesta:
a) 7+√45 = 7 + 6.708 = 13.708 IRRACIONAL
b) (√54)/(3√6) = 7.348….. / 7.348…… = 1 IRACCIONAL

VIII. 7. Para qué valor de x se verifica la igualdad:

c) (54)(5x)=59 𝑥 =5

d) (7x)(76)=715 𝑥 =9

IX. 8. Confirmando que la siguiente igualdad es CORRECTA, encuentra

el número real que representa el resultado de la igualdad.
5 3
a) (3) = 4.6296296296296296

3 8
b) √27 = 28.635647409

X. 9. Resuelve las siguientes operaciones con fracciones.

2 3
a) ÷ 4 =8/9
3
2 3
b) × 4 =6/12
3

XI. 10. Un empleado de call center, en promedio, hace una llamada cada
5 minutos.
XII.
a) ¿Cuántas llamadas hará en una hora?
R=12 llamadas
b) ¿Cuántas llamadas hará durante su jornada completa que es igual a 8 horas?
R= 96 llamadas