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PSICOLOGÍA DIFERENCIAL Y DE LA PERSONALIDAD

Estudiantes:
Angie olivera
Laura del Toro

Docente:
Jeimer David Ortiz Marimón

Película
(THE TRUMAN SHOW)

Programa de psicología

Cartagena de indias
1. Análisis funcional: sinopsis de la película

The Truman show Truman Burbank es un hombre corriente y algo inocente que
vive en una idílica población donde todo es perfecto. Lleva toda la vida allí, y nunca
ha salido más allá de los límites del pueblo. Acepta la visión de lo que le rodea y
cree que el mundo es lo que ve. En su vida no hay problemas, pero, a lo largo de
los últimos días, extraños sucesos le hacen sospechar que algo extraño ocurre. La
situación, sin embargo, tiene pequeños desajustes que amenazan su
estabilidad. Algunos extraños sucesos comienzan a alertar a Truman sobre el
universo que lo rodea, en especial cuando conoce a la extraña Lauren Garland, una
actriz llamada Sylvia, de la cual se enamora, pero es apresada por su padre y
alejada de su compañía. Lauren, antes de ser llevada, le advierte de que el mundo
que lo rodea es artificial y que se trata de un espectáculo de televisión visto a nivel
mundial. Su gran paso es el de subirse a un velero y a sus miedos al agua y desafiar
al horizonte para descubrir el engaño, desafiar a la dirección del programa y
encontrar a la mujer que ama.

Abordamos nuestro análisis bajo el modelo cognitivo de AAron Beck, este modelo
afirma que lo que determina cualquier conducta son nuestros pensamientos, las
personas analizan e interpretan el medio ambiente donde se desenvuelven, así
como las conductas y emociones; antes de lograr una respuesta conductual
percibimos, interpretamos, clasificamos, evaluamos y asignamos significado a ese
estimulo.
(en la figura 1 abordamos los contenidos del modelo para poder lograr una mejor
comprensión y facilitar la información antes dicha basándonos en nuestro
protagonista).
Figura 1.

Antecedentes: todos los eventos ocurridos antes que se desarrolle o desencadene una conducta
(la conducta de nuestro protagonista).

Pensamientos automáticos: son los diálogos internos, pensamientos o imágenes que aparecen
ante una situación determinada.

Emociones: parten de los pensamientos automáticos, ya que estos generan emociones.


Conductas: cómo actúa y se desenvuelve el protagonista ante dicho evento o situación específica.

Consecuencia: se deriva de la combinación (antecedente-pensamiento-emoción y conducta)

2.

Creencia central y creencia intermedia:


CREENCIA CENTRAL CREENCIA INTERMEDIA
Actitud: impotencia
Yo estoy atrapado Presunción: si sigo acá, no puedo estar con
ella. - quiero conocer lugares nuevos.
Reglas: tengo que buscar vuelos. - voy a
investigar acerca de fidji. - tengo que
comprar revistas.

Las creencias centrales Se presentan como proposiciones absolutas, duraderas y globales


sobre uno mismo, los demás o el mundo, representan el nivel cognitivo mas profundo y dan
sentido de la identidad, estas podemos saberlas de manera consciente o inconsciente ya que
muchas veces permanecen desactivadas y luego se activan en determinadas situaciones
comenzando a desarrollarse en la infancia ( Truman comienza a manifestar o dar indicios de
esta creencia desde la infancia de manera inconsciente, ya que siempre quiere ir más allá de
los “limites” pero le es prohibido y se va desarrollando con más fuerza a medida que pasan los
eventos que anteriormente ya expusimos ).

Las creencias intermedias se dividen en 3 partes:

Actitud: es la manera como valoramos esa creencia central (en este caso nuestro protagonista
siente impotencia al sentirse atrapado).

Presunción: son todos los pensamientos que nos hacen reforzar y darles solución a esas ideas
ya sean verdaderas o no.

Reglas: todo lo que nos imponemos para lograr y cambiar ese objetivo que tenemos ya en las
creencias centrales.

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