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Alumna: Ginger Allyson Cruz García

EVALUACIÓN PARA EL DIAGNÒSTICO


Diagnóstico psicológico
El diagnóstico es un proceso de construcción del conocimiento acerca de algo sobre lo que se
va a intervenir o actuar, se refiere a síntomas o funcionamientos mentales, emocionales que
no tienen una base orgánica observable, se infieren por los comportamientos del paciente o
por lo que dice que le está pasando y sus actitudes con el entorno social.

Se puede decir que esta es una herramienta para observar al paciente la manera en que se
organiza y procesa la información que recibe del exterior, este diagnóstico tiene como
finalidad realizar un informe donde se da a conocer al paciente sobre el proceso del
diagnóstico y sus resultados.

Cuadro comparativo entre DSM y CIE-10


DMS 5 (Diagnostic and Statistical CIE 10 (Código Internacional de
Manual of Mental Disorders, Fifth Enfermedades)
Edition)
 Emplea en su título números  En su sexta edición se le
arábicos. incorporo más términos
diagnósticos.
 Es utilizado en el diagnostico  En un principio fue utilizada para
psiquiátrico. elaborar las estadísticas de
índice de mortalidad.
 Tiene 5 ediciones.  Tiene 10 revisiones.
 Permite diagnosticar a pacientes  No permite diagnosticar a
menores de 7 años, como el pacientes menores de 7 años.
TDAH.
 Elaborada por la Asociación  Elaborada por la Organización
Estadounidense de Psiquiatría. Mundial de la Salud.
 Hay una única versión  Tiene versiones diferentes.
diagnostica.
 Se subdivide en 17 categorías, la  Se subdivide en 10 secciones, 3
primera recoge los trastornos de dedicadas a los trastornos
inicio en la infancia, la niñes y infantiles.
adolescencia.
 Contiene una clasificación de los  Clasificación y codificación de las
trastornos mentales y proporciona enfermedades, signos, síntomas,
descripciones claras de las hallazgos anormales, denuncias,
categorías diagnosticadas. circunstancias sociales, y causas
externas de daños y/o
enfermedades.
Aporte personal

En cuanto al diagnóstico se puede decir que para un correcto desarrollo del mismo el
profesional debe estar altamente preparado y tener experiencia, ya que esto es fundamental para
que se lo realice de manera exitosa buscando siempre el bienestar de nuestro cliente.

Preferiblemente a los manuales DMS 5 y CIE 10, se debe mencionar que ambos son similares
ya que son de suma importancia al momento de identificar algún tipo de padecimiento, la
diferencia más significativa que se puede encontrar entre ambos es que uno se encarga de
enfermedades mentales, mientras que el otro identifica padecimientos físicos.

Bibliografía
Baekeland, C. E. (11 de Marzo de 2014 ). CONSULTA BAEKELAND . Obtenido de CONSULTA
BAEKELAND : https://www.consultabaekeland.com/p/es/psicoanalista-madrid-blog/que-es-
el-diagnostico-psicologico.php

Mimenza, O. C. (s.f.). Psicologia y Mente . Obtenido de


https://psicologiaymente.com/clinica/diferencias-entre-dsm-5-y-cie-10

¿Qué es el DSM? ¿Afectará la nueva versión DSM-5 al TDAH? (s. f.).

fundacioncadah.org.https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/que-es-el-dsm-

iv-tr-afectara-la- nueva-version-dsm-5-al-tdah.html

ROSTAGNO, H. (2011, 22 julio). ¿Qué es el CIE 10? – Estrucplan.


ESTRUCPLAN. https://estrucplan.com.ar/que-es-el-cie10/

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