0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas1 página
En una universidad, los niveles de estrés y ansiedad entre los estudiantes han aumentado significativamente debido a la carga académica, la presión por los exámenes, las dificultades para equilibrar las responsabilidades y la incertidumbre sobre el futuro. La administración universitaria desea implementar estrategias para promover la salud mental de los estudiantes y abordar esta problemática evaluando los riesgos y necesidades de los estudiantes a través de pruebas psicológicas.
En una universidad, los niveles de estrés y ansiedad entre los estudiantes han aumentado significativamente debido a la carga académica, la presión por los exámenes, las dificultades para equilibrar las responsabilidades y la incertidumbre sobre el futuro. La administración universitaria desea implementar estrategias para promover la salud mental de los estudiantes y abordar esta problemática evaluando los riesgos y necesidades de los estudiantes a través de pruebas psicológicas.
En una universidad, los niveles de estrés y ansiedad entre los estudiantes han aumentado significativamente debido a la carga académica, la presión por los exámenes, las dificultades para equilibrar las responsabilidades y la incertidumbre sobre el futuro. La administración universitaria desea implementar estrategias para promover la salud mental de los estudiantes y abordar esta problemática evaluando los riesgos y necesidades de los estudiantes a través de pruebas psicológicas.
Caso problema: Estrés y ansiedad en estudiantes universitarios.
Contexto: En una universidad con una población estudiantil numerosa, se ha observado un
aumento significativo en los niveles de estrés y ansiedad entre los estudiantes. Muchos de ellos experimentan una carga académica abrumadora, presión por rendir bien en los exámenes, dificultades para equilibrar el trabajo académico con las responsabilidades personales y una sensación de incertidumbre sobre su futuro profesional. La administración universitaria está preocupada por el bienestar emocional de los estudiantes y desea implementar estrategias de promoción y prevención de la salud mental para abordar esta problemática. A través de la evaluación por medio de pruebas psicológicas estableces los riesgos y necesidades de los estudiantes, analiza los resultados y sugiere planes de acción.