UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MARÍA ASPIAZU Y AVILÉS

Dirección: Los Ríos-Quinsaloma-Pambilar de Calope

Teléfono: 053056256
2020 – 2021
AGENDA 12
Curso: 1ro,2do y 3ro de Especialidad: Proyecto: 1
Jornada: Matutina Paralelos: A
Bachillerato Contabilidad Semana: 2
Fecha de inicio: Lunes 17 de Agosto Fecha de finalización: Viernes 21 de Agosto
Docentes Responsables: Lcda. Karina Narvaez
Tema: Enfermedades del sistema humano / Efectos negativos sobre los ecosistemas
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán que, para resolver problemas de la vida cotidiana relacionada a temas sociales, ambientales, económicos,
culturales, entre otros, es necesario aplicar estrategias de razonamiento lógico, creativo, crítico y complejo, y comunicar nuestras ideas de forma asertiva para
actuar con autonomía e independencia.
Objetivos específicos
• Plantear posturas o juicios sobre diferentes temas académicos y cotidianos, a partir de la selección crítica de recursos y el sustento científico, para resolver
problemas reales e hipotéticos.
• Incidir en la toma de decisiones asertivas y socialmente responsables, a partir de información relacionada con lo biológico, psicológico, social, económico, etc.,
por medio del uso técnico y responsable de diversas fuentes confiables.
• Comprender desde una perspectiva ética los problemas del mundo contemporáneo y su incidencia en el desempleo en conjunto con otros factores.
• Construir textos académicos argumentativos, seleccionando el tema, expresados en párrafos apropiados, con la aplicación de normas de citación e identificación
de fuentes con rigor y honestidad académica para presentar su punto de vista.
• Students will understand that to solve daily life problems related to social, environmental, economic and cultural issues, it is necessary to apply logical reasoning
strategies in a critical, creative, and complex way and communicate our ideas assertively to act autonomously.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
HORA
Actividad Actividad Actividad
Actividad Actividad
Tema: La Triple pandemia Tema: La Triple pandemia Tema: La Triple pandemia

Opcional o
Opcional o propuesta por Opcional o propuesta por Opcional o propuesta por Opcional o propuesta
propuesta por
los docentes los docentes los docentes por los docentes
los docentes
Lengua y Literatura
Ciencias Naturales Ciencias Naturales Lic. Nidia 3ro Inglés.1ro
Lic. Narcisa 2do Lic. Narcisa 2do Lic. Monica 1ro Lic. Johanna
10:00 Lic. Gina 3ro Lic. Gina 3ro
Lic. Narcisa 2do Tutores
Lic. Víctor 1ro Lic. Víctor 1ro
Pag. 8 Pag. 12

Inglés. 2do Tutores

10:40 Lic. Johanna

Tutores

Inglés.3ro
Lic. Johanna

Tutores Tutores
Tutores
11:20 Tutores

Participación estudiantil.
Participación estudiantil.
Tutores Lic. Narcisa
12:00 Tutores Tutora
Lic. Narcisa
Lic. Karina
Lic. Karina
 UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MARÍA ASPIAZU Y AVILÉS
Dirección: Los Ríos-Quinsaloma-Pambilar de Calope
Teléfono: 053056256
2020 – 2021
AGENDA SEMANA 11
Curso: 8vo,9no y 10mo Especialidad: Proyecto: 1
Jornada: Matutina Paralelos: A y B
EGBS Contabilidad Semana: 2
Fecha de inicio: Lunes 17 de Agosto Fecha de finalización: Viernes 21 de Agosto
Docentes Responsables: Lcdo.
Tema: : Desarrollar habilidades para la resolución de conflictos de mi entorno.
Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes comprenderán que, para resolver problemas de la vida cotidiana relacionados con temas sociales, ambientales, económicos,
culturales, entre otros, es necesario aplicar estrategias de razonamiento lógico, creativo, crítico y complejo, y comunicar nuestras ideas de forma
asertiva para actuar con autonomía e independencia.
Objetivos específicos.
1. Analizar los problemas socioeconómicos, ambientales y culturales actuales, para identificar posibles soluciones desde una visión global.
2. Desarrollar nuevas habilidades para reflexionar de forma crítica sobre los problemas socioeconómicos, ambientales y culturales en un mundo globalizado.
3. Diseñar soluciones viables en el ámbito socioeconómico, cultural y ambiental fomentando una participación consciente con base en la convivencia armónica.
4. Compartir con autonomía propuestas con base en la experiencia y dar así soluciones a los diversos problemas del mundo a través del uso de las distintas
herramientas de comunicación.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

HORA Actividad 2: Números Actividad 3: Cambio climático Actividad 4: Las guerras como Actividad 5: Ámbito
Actividad 1: El estrés. racionales y su representación causas de la pobreza en el internacional y los
Tipos de textos. mundo. conocimientos y habilidades
perceptivas.

Opcional o propuesta por Opcional o propuesta por los Opcional o propuesta por los Opcional o propuesta por los Opcional o propuesta por los
los docentes docentes docentes docentes docentes

Lengua y Literatura Ciencias Sociales

Matemática Lic. Karina 8vo
Ciencias Naturales Ciencias Sociales
Lic. Nidia 9no Dra. Jesús 10mo
Lic. Narcisa 10mo Lic. Karina 8vo
Lic. Víctor 8vo Lic. Yenifer 9no
8:00 Lic. Walter 9no y 8vo B Lic. Gina 9no Dra. Jesús 10mo
Lic. Narcisa 10mo Lic. Yenifer 8vo Lic. Yenifer 9no
Lic. Roberto 10mo y 8vo A
 Activity 6: Comparing People
Ciencias Sociales Objective: Students will be
Matemática Lic. Karina 8vo
Lengua y Literatura Ciencias Naturales able to compare people.
Lic. Narcisa 10mo Dra. Jesús 10mo
Lic. Yenifer 9no
8:40 Lic. Nidia 9no Lic. Walter 9no y 8vo B Lic. Gina 9no
Lic. Víctor 8vo Lic. Roberto 10mo y 8vo A Lic. Yenifer 8vo Ingles Lic. Mónica 8vo
Lic. Narcisa 10mo

Ingles Lic. Mónica 9no

9:20

Ingles Lic. Mónica 10mo

10:00

Tutores Tutores
10:00 Tutores