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NOMBRES Y APELLIDOS: EVELYN LISBETH

PERLAZA RUGEL

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA
ADMINISTRACION-AL-A048-01

CURSO: AL-A048-01

DOCENTE: LCDA. LORENA ISABEL

RODRIGUEZ GAMEZ
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ENSAYO SOBRE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN Y

DEFINICIÓN DE ESCUELAS, TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA
ADMINISTRACIÓN

la administración es un proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de

recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de

la organización de manera eficiente y eficaz. En este documento se analizará la

evolución histórica de la administración es decir avance y crecimiento de la

administración en el transcurso del tiempo, así como las diferentes escuelas, teorías y

enfoques que tienen como perspectiva un conjunto de científicos como Frederick Wilson

Taylor que propuso La teoría científica, Max Weber La teoría de la burocracia, Henry

Fayol La teoría clásica, Elton Mayo La teoría humanista, Abraham Maslow La teoría del

comportamiento y William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay

Lorsch y Tom Burns que propusieron a la organización como un sistema abierto La teoría

de la contingencia.( Editorial Etecé 2016.)

La evolución histórica de la administración

surge desde el siglo XIX cuando se concretaron los esfuerzos por integrar y sistematizar

una teoría, la cual dio lugar a que el fenómeno administrativo se sometiera a estudio, es

decir se convirtiera en objeto de estudio. La administración fue evolucionando como

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actividad humana e individual y colectiva desde que el hombre apareció en la tierra, no

fue utilizada como ciencia, fue utilizada como practica social y acción humana.

Harry Elmer Barnes38 profesor de historia de la economía señala que la humanidad debe

a Egipto muchos antiguos aportes entre ellos destaca los principios de administración

basado en la organización de una burocracia del estado. Egipto aporto con antecedentes

de las funciones y principios administrativos el cual dio solución a toda problemática

planteada, por una parte, por el rio Nilo con sus ciclos de inundación y sequía y, por otra,

por la necesidad de regular, almacenar, distribuir y comercializar las cosechas, construir

canales y disques y organizar y realizar los viajes fluviales y marítimos que permitieron

la expansión del imperio.

Definición de Escuelas, teorías y enfoques de la administración

Escuelas

Las tendencias actuales de la administración, llamados escuelas; aparecen a partir de

los aportes de Taylor y Faydol, es decir a partir de la escuela clásica.

La palabra Escuela significa conjunto de enseñanzas y teorías sobre un campo del

saber humano que en este caso es el campo de la administración. (Carlos Evelio

Ramírez Cardona 2009.)

Existen 6 escuelas: La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista, la

escuela behaviorista o del comportamiento administrativo, la escuela estructuralista

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teoría de las organizaciones, la escuela de sistemas, la escuela de administración por

objetivos.

La escuela de las relaciones humanas o escuela humanista se caracteriza esta Escuela

por la importancia que da al estudio del factor humano en la administración. (Carlos

Evelio Ramírez Cardona 2009.)

Se basa en mantener estándares sociales y un sistema social en el que el ser humano

sea un elemento fundamental.

La escuela behaviorista o del comportamiento administrativo esta Escuela se

caracteriza por afirmar que en un grupo humano vinculado por

relaciones de trabajo, se puede distinguir un determinado comportamiento o

conducta, influido por dos factores principales: el nivel cultural de las personas

que forman el grupo y el estilo de dirección que reciben. (Carlos Evelio Ramírez

Cardona 2009.)

Esta escuela también se caracteriza por afirmar que, en un grupo vinculado por

relaciones de trabajo, se puede distinguir un determinado comportamiento o conducta.

La escuela estructuralista teoría de las organizaciones enfoca su atención hacia los

elementos y estructura de las organizaciones. (Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

¿Qué es una organización?

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Son entidades sociales ordenadas donde coexisten e interactúan personas con diversos

roles, responsabilidades o cargos.

¿Qué tamaño tiene una organización?

Una organización puede estar conformada entre 10 a 49 miembros, y las organizaciones

medianas son entre 50 y 199 miembros, y las organizaciones grandes son entre 299 y

1000 miembros.

La escuela de sistemas esta teoría estudia a las organizaciones como sistemas sociales

que se encuentran en constante relación con otros sistemas que afecten y son afectados

por los otros sistemas.

Los sistemas se clasifican desde diferentes puntos de vista:

a. En razón de su dinamismo: Estáticos. Son aquellos sistemas que no reaccionan

ni se modifican con el influjo de su medio ambiente. Ejemplo: una máquina.

b. En razón de su dependencia: Sistemas dependientes. Son aquellos que

funcionan dependiendo de otros y no tienen capacidad de funcionamiento por sí mismos.

El motor de un carro, por ejemplo, no funcionará sin el sistema eléctrico.

c. En razón de su capacidad para comunicarse e interaccionar con el exterior:

Sistemas abiertos. Son aquellos que reciben amplia y variada información e interactúan

con otros sistemas, por ejemplo, los organismos sociales.

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d. En razón de su naturaleza: Sistemas artificiales. Inventados por el hombre como

las máquinas.

La escuela de administración por objetivos En el año de 1954 apareció publicada una

obra cuyo título en inglés es The Practice of Management que, traducida al español,

significa La Práctica de la administración de empresas escrita por Peter F. Drucker71,

famoso asesor de empresas quien ha ejercido mucha influencia en el desarrollo de la

moderna gerencia. Señala este autor que la administración por objetivos es un método

mediante el cual el gerente, los subgerentes, todos los jefes de una organización

determinan qué objetivos generales y particulares se proponen alcanzar, cada uno en

su campo y en un determinado tiempo, es decir, fijan metas que sirvan como guía para

sus

acciones en un determinado período. (Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

Aportan distintos enfoques para entender y aplicar los conceptos de la ciencia

administrativa. Cada corriente de la administración pretende que esta se perfeccione y

sea más eficiente.

Teorías

Las teorías de la administración son propuestas realizadas tras estudiar los factores que

indicen directa e indirectamente sobre el desempeño de las organizaciones y de los

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individuos que la componen, las ha habido con diferentes enfoques a través de los años

y no hay una definitiva. Las teorías de la administración son:

Teoría Z o rasgos de la administración japonesa: En la década de los años sesenta, la

presencia japonesa alcanzó gran auge en la construcción naval, en la tecnología

aplicada a la fabricación de máquinas fotográficas, relojes, industria del acero, textiles,

radio y televisión. Desde 1980 ocupan el primer lugar en la fabricación de automóviles,

bicicletas, motocicletas. Un 80% del mercado de automóviles lo cubren las marcas

Honda, Susuki, Yamaha, Teoría Z o rasgos Kawasaki, Toyota, Nissan, Mitsubishi,

Daihatsu, etc. Hoy son también conocidas las innumerables marcas de la industria

electrónica. (Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

La teoría Z se basa en las relaciones humanas y es participativa, entiende que el trabajo

es una parte muy importante de la vida del trabajador y por tanto, no se debe intentar

separar lo uno de lo otro.

Administración por procesos: Los procesos son, pues, sistemas o conjuntos de

actividades en las cuales se utilizan recursos para transformar las entradas o

demandas en salidas. Puede decirse que un proceso se origina en la demanda o

pedido que un cliente hace a un proveedor, porque necesita un producto o un servicio.

(Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

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La administración por procesos da un enfoque total al cliente externo desplegando al

interior de la compañía sus necesidades y sus expectativas siendo el cumplimiento de

estas ultimas las que generan valor agregado al producto o servicio.

El liderazgo y el arte de dirigir: Un buen jefe no es el que tiene la autoridad

simplemente sino el que, además, de la facultad de mandar, tiene carisma condiciones

de líder. (Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

Todo líder debería desarrollar capacidades que pueden ayudar a dirigir un equipo. Las

habilidades del liderazgo son cualidades que permiten tomar mejores decisiones en un

marco de responsabilidad.

Funciones de la gerencia: En la primera parte de este libro se dijo que el término

gerencia aparece a partir del siglo XIX con el auge de las empresas y de los negocios.

Gerencia significa también gestión que a su vez significa administración. Actualmente

las expresiones gerencia de empresas, gestión de empresas, dirección de empresas,

se toman como expresiones equivalentes y a quienes ejercen esas funciones se les

llama gerentes. (Carlos Evelio Ramírez Cardona 2009.)

Tiene como objetivo principal organizar todo el trabajo del equipo, además se necesita

que su trabajo y funciones se realicen de forma eficiente.

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Ética administrativa: Toda sociedad, desde los tiempos más antiguos, se ha distinguido

por profesar unos principios y educar a sus miembros dentro de una escala de valores

que constituyen los paradigmas de su comportamiento, de su forma de convivir y de su

manera de relacionarse. Estos principios y valores caracterizan la manera de actuar de

las personas e influyen tanto en su razón de ser como en su razón de vivir. (Carlos

Evelio Ramírez Cardona 2009.)

Es la disciplina que trata de la valoración moral de los actos humanos y es el conjunto

de principios y de normas morales que regulan la actividad humana.

Enfoques de la administración

Los enfoques de la administración se encuentran delimitados en cuatro aspectos:

El enfoque clásico o científico (Taylor, Fayol, Gantt y Gilbreth): los orígenes del enfoque

clásico de la administración remontan consecuencias generadas por la revolución

industrial, por ejemplo: El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, que

ocasionó una complejidad creciente en su administración exigió un enfoque científico

purificado que sustituyese el empirismo y la improvisación hasta entonces dominante.

Con la empresa de dimensiones más amplias surgen las condiciones iniciales de

planeamiento a largo plazo de la producción, reduciendo la inestabilidad y la

improvisación. (Mancebo del Castillo. UNAM.)

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El enfoque humano relacionista (Mayo, Maslow y Mcgregor): Esta teoría analiza a las

personas y a su comportamiento en una forma individual basándose en que la motivación

mejora la productividad de la empresa.

El enfoque neoclásico (Mary Parker Follet): el enfoque neoclásico consiste en identificar

las funciones de los administradores según la teoría clásica y, enseguida, deducir de

ellas los principios fundamentales de la compleja practica de la administración de las

organizaciones profesionales en este siglo.

El enfoque de sistemas (Bertalanffy): sistemas de enfoque es como un conjunto de

elementos que interactúan con un objetivo en común que es estar integrados por objetos

o unidades agrupadas de tal manera que contribuyan un todo lógico y funcional.

Es así acorde a toda la información recopilada a través de la lectura del texto de

fundamentos de administración escrita por Carlos Evelio Ramírez Cardona que podemos

analizar que la administración se viene dando desde décadas pasadas, y es una ciencia

que se viene dando mucho tiempo después de la evolución histórica del hombre, desde

las culturas primitivas hasta la actualidad, observamos que día a día existe la necesidad

de planificar, dirigir y controlar, debido a que siempre ha estado pero ha sido enfocada

de maneras distintas a lo largo del tiempo, ya que cada pueblo y sociedad fue aplicándola

según los contextos y acontecimientos que se presentaban en esos momentos. La

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administración también se basa en escuelas, teorías y enfoques, donde cada científico

demuestra su teoría comprobando cada información, basada en investigaciones. Es

importante tener en cuenta cada tema sobre la administración para así a futuro poder ser

unos buenos administradores y ser un ejemplo y una persona a seguir.