PLAN DE CAPACITACIÓN – PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL TERMINAL

Denominación del Plan de Capacitación (Marque con una X):

Plan Específico de Aprendizaje con predominio en la Empresa

Plan Específico de Aprendizaje con predominio en el Centro de Formación Profesional:
Prácticas Pre Profesionales.
X
Plan de Específico de Pasantía en la Empresa.
Plan/Itinerario de Pasantía de Docentes y Catedráticos.

I. DATOS GENERALES DE LA EMPRESA

1.1 Razón Social de la Empresa

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE TRUJILLO- MDT

1.2 Actividad Económica

SUB-GERENCIA DE EDIFICACIONES

1.3 Nombre del puesto de trabajo u ocupación en la que realizará el beneficiario su actividad formativa.

Practicante en Elaboración de Expedientes técnicos de Licencias.

1.4 Nombre del jefe inmediato.

Ing. Ashley Marleny Guerra Pasapera. Reg. CIP: 119925

1.5 Datos del jefe inmediato.

Correo: ashly30@hotmail.com Celular: 951 883 925

DEL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

1.4 Nombre del Centro de Formación Profesional:

● Universidad César Vallejo.

● Facultad de Ingeniería.

● Escuela de Ingeniería Civil

1.5 Nombre de la persona responsable de la formación del beneficiario en la empresa

Ing. Rodríguez Beltrán Eduar Reg. CIP: 213722

Ing. Plasencia Valdiviezo Jorge Luis Reg. CIP: 182197

Arq. Leyva Ramirez Edwin José Reg. CAP: 017459

DEL BENEFICIARIO

1.6 Nombres y Apellidos del beneficiario

LISETH MEDALY CHIRINOS VASQUEZ

1.7 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de Formación Profesional.

Monto de la subvención S/ 0.00 Soles

Tipo de seguro y cobertura No tiene

Jornada Formativa (Horario) Lunes a viernes (de 8:00 a 13:00)

Ocupación o Puesto de Trabajo donde se desarrollará la actividad

Practicante
formativa.

II. OBJETIVO DEL PLAN

Señala la información básica pertinente del proceso que el beneficiario seguirá a través de la modalidad materia del Convenio.

2.1 Objetivos que debe lograr el beneficiario al término de su formación en la empresa (tomar como referencia los objetivos planteados para cada modalidad en la Ley Nº
28518).
Objetivos:

a) Reforzar mis conocimientos propios con conocimientos adquiridos en la empresa

b) Adquirir conocimientos teóricos y prácticos nuevos en el trabajo

c) Reforzar la capacidad laboral para iniciar mejor habilidad social y personal en el ámbito laboral.

d) Haber sido reinsertado en el campo laboral desarrollando mis habilidades

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA

3.1 Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad formativa laboral.

Practicante en Elaboración de Expedientes técnicos de Licencias.

3.2 Actividades/tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u ocupación.
a) Apoyo en informes técnicos de licencias de obras de distintas modalidades .

b) Apoyo en Control y supervisión de Obra

c) Uso correcto del Tupa y normas vigentes

d) Apoyo en visaciones y rectificación de planos.

3.3. Competencias
Señala la información básica de los logros formativos que obtendrá el beneficiario en su modalidad.

3.3.1 Competencias específicas

Son las relacionadas con aspectos técnicos directamente relacionados a la ocupación en él.

Competencias específicas Indicador de logro

1.1 El estudiante maneja softwares aplicativos de dibujo

técnico (AutoCAD), programación de actividades (Ms

Project, Excel) y/o presupuestos (S10, otros) en beneficio

del proyecto
Planifica y diseña proyectos de edificaciones, transporte, hidráulica, y

saneamiento, aplicando la reglamentación nacional existente con la finalidad de

mejorar la calidad de vida con creatividad, innovación y trabajo en equipo.

1.2.El estudiante maneja con criterio el proceso técnico de

la elaboración de un expediente y/o planeamiento de obra.

 1.3 El estudiante conoce y emplea el reglamento nacional

de edificaciones.

1.4.El estudiante cuenta con las habilidades blandas de

ser creativo, innovador y está apto para el trabajo en

equipo.

2.1.El estudiante conoce y aplica adecuadamente los

Supervisa y ejecuta obras de edificaciones, transporte, hidráulica y procesos secuenciales de un proyecto de edificación

saneamiento con la finalidad de dotar, mantener, rehabilitar y

modernizar infraestructura para satisfacer las necesidades de la

sociedad con eficiencia, eficacia, economía y trabajo en equipo. 2.2.El estudiante conoce la normativa vigente para la

gestión de documentos ante entidades públicas y/o

privadas

2.3.El estudiante elabora, ejecuta y controla la gestión

documentaria del área, actividad o proyecto donde se

desempeña, con eficacia y trabajo en equipo.

2.4.El estudiante conoce y emplea la normativa vigente

de seguridad y salud ocupacional y medio ambiente en el

proyecto

2.5.El estudiante supervisa y/o capacita a los

colaboradores en el área, actividad o proyecto donde se

desempeña demostrando responsabilidad y ética en el

manejo de las normas de calidad.

3.1.El estudiante conoce la importancia de la participación

Reconoce la importancia de la participación y coordinación con las y coordinación con las empresas públicas y/o privadas
diferentes entidades vinculadas al sector construcción para optimizar los involucradas en el proyecto

procesos que se establecen en los proyectos multidisciplinarios con

actitud proactiva y trabajo en equipo.

3.2.El estudiante identifica e incorpora acciones para

abordar los riesgos y oportunidades en el área, actividad

o proyecto donde se desempeña.

3.3.El estudiante demuestra liderazgo y destaca como

emprendedor de proyectos multidisciplinarios que

implican actitud proactiva y trabajo en equipo

3.3.2 Competencias genéricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el beneficiario desarrollará en la actividad formativa laboral. Por ejemplo: Trabajo en equipo,
comunicación, etc.

Competencias genéricas/transversales Indicador de logro

 1. Creatividad. 1.1. Iniciativa en la propuesta de solución a problemas.

2. Tolerancia. 2.1. Respeta los procedimientos y normas de la empresa.

3. Perseverancia. 3.1. Busca soluciones a las dificultades que puedan surgir.

4. Innovador. 4.1. Iniciativa en sus labores, proactivo.

5. Trabajo en equipo. 5.1. Incorpora y respeta las propuestas de los colaboradores.

6.1. Ejecuta con responsabilidad las instrucciones recibidas y trabajos

6. Busca calidad de trabajo.
encomendados.

7. Empatía. 7.1. Se integra rápidamente en el ámbito laboral.

8. Liderazgo. 8.1. Muestra actitudes de liderazgo en el ámbito de trabajo.

IV. DURACIÓN

4.1 Inicio y término.

Fecha de inicio: 03 de Marzo de 2022 Fecha de término 03 de Junio de 2022

V. CONTEXTO FORMATIVO

Infraestructura y ambiente Oficina de 2 Ambientes

Cuenta Pc de Escritorio, impresoras, laptops

Maquinarias/equipos

PC
Herramientas

No
Equipo personal

Condiciones de seguridad No

VI. MAPA DE RECORRIDO EN EMPRESA

Relación de áreas o departamentos donde rotará el/los beneficiarios, con la actividad formativa.

Área o departamento:

1.1. Sub Gerencia de Edificaciones

VII. MONITOREO Y EVALUACIÓN

Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del beneficiario durante y al término del proceso formativo:

1. Evaluación personal del beneficiario en relación a los logros alcanzados a nivel de competencias específicas y competencias genéricas / transversales.

2. Observación de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios en la empresa:

Calidad de la actividad formativa

Pertinencia de la actividad formativa

Resultados de la actividad formativa

3. Aportes realizados a la Empresa.

4. Otros.

Este anexo contiene información fidedigna, que compromete en su ejecución a los firmantes. Suscrito en la ciudad de Trujillo, a los 12 días del mes de abril de 2022

Firma y sello del

Firma y sello del jefe Inmediato de la empresa. Firma de practicante
Centro de Formación Profesional