INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA

Dirección: Víctor Manuel Rendón 236 y Pedro Carbo, Guayaquil

Teléfonos: (04) 5000175 – 1800 ITB-ITB
Correo: info@bolivariano.edu.ec Web: www.itb.edu.ec

PLAN DE APRENDIZAJE PRÁCTICO Y ROTACIÓN DEL ESTUDIANTE EN EL

ENTORNO LABORAL (Indicaciones metodológicas)
(Formación Práctica en el entorno Laboral Real)
Documento habilitante para la realización y ejecución de las prácticas laborales en el entorno laboral
real por parte del estudiante hacia la entidad receptora.

1. DATOS GENERALES

DE LA ENTIDAD RECEPTORA
Tiendas Industriales Asociadas S.A.
Entidad Receptora:

Actividad Es una cadena de tiendas que ofrece productos de consumo hogareño y personal,
Económica:
Lcda. Keyla Contreras
Tutor Entidad
Receptora
Área de asignación Área comercial
del estudiante:

DATOS GENERALES DE LA ENTIDAD FORMADORA

Entidad Instituto Tecnológico Bolivariano
Formadora:
Facultad Facultad de Educación Comercial Administración y Ciencias
Académica
Tutor Entidad Ing. Ernesto Ariel Jurado Rodríguez.
Formadora:

DEL ESTUDIANTE
Apellidos y
Carlos Alfredo Aviles Chávez
Nombres:

Cédula de identidad 0943620377

Correo electrónico: caviles292@gmail.com

Carrera: Administración de empresas

2. OBJETIVO DEL PLAN DE APRENDIZAJE

Desarrollar en los estudiantes capacidades profesionales previstas en el diseño curricular de la carrera, a
través de la realización de actividades de aprendizaje principalmente de carácter práctico- experimental,
de producción y/o de prestación de servicios en las entidades formadoras, orientadas a la aplicación de
conocimientos y/o al desarrollo de competencias profesionales, en integración con factores tecnológicos y
sociolaborales propios del entorno laboral real, que coadyuve al fomento de la cultura laboral y a una
mejor inserción en el campo profesional
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3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN PRÁCTICA EN EL ENTORNO

LABORAL REAL (ESTUDIANTE)
CRITERIO 1: ● Asistencia y puntualidad
Actitud y ● Cumplimiento del plan de trabajo o actividades planificadas en el PAPR
comportamiento ● Comunicación Activa en el entorno laboral hacia la colaboración y trabajo en
en relación con equipo
el entorno ● Cumplimiento del Reglamento Interno en relación con sus labores y
laboral-
actividades de la entidad formadora
profesional
a) En actividades de observación:
▪ Capacidad del estudiante para la descripción, explicación, interpretación,
argumentación y análisis crítico de tareas, actividades observadas.
b) En actividades de intervención,
▪ Capacidad del Estudiante en participar, dominar o ejecutar tareas de índoles
técnicas, actividades laborales y procesos de producción o servicios,
CRITERIO 2 expresado en la aplicación normas técnicas, herramientas y/o protocolos
Desempeño en establecidos e implementación
el entorno
laboral - ⮚ Conocimiento de los fundamentos que sustentan la tarea, actividad y/o
profesional proceso ejecutado
⮚ Cumplimiento de normas de seguridad y salud en el trabajo, cuidado de
las máquinas, equipos, herramientas que eviten accidentes, o evitar el
contacto con sustancias tóxicas y el contagio con agentes patógenos.
⮚ Cumplimiento de las actividades designadas para la generación de
soluciones integrales como parte de un equipo de trabajo
▪ Sustentación del informe final de la práctica por parte del estudiante,
CRITERIO 3: considerando:
Resultados del ⮚ Calidad de redacción y presentación de informe Final
Plan de ⮚ Argumentación de experiencias de aprendizaje, y propuesta de
Aprendizaje recomendaciones hacia la entidad formadora como mecanismo de mejora
Práctico en el continua
entorno laboral ▪ Evaluación realizada por el tutor de la Entidad Receptora
real
▪ Evaluación realizada por el tutor de la Entidad Formadora

4. DURACIÓN DE PRÁCTICA LABORAL

4 de septiembre de 2023 10 de noviembre de 2023
Fecha Inicio: Fecha Fin:
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5. PROCESO DE FORMACIÓN DE PRÁCTICA LABORAL

Indicar la relación de áreas o departamentos donde rotará el estudiante para la realización de su práctica laboral
en la entidad receptora.
SECCIÓN
ACTIVIDAD A OBSERVACIÓN (Especificar tarea laboral, actividad o
DEPARTAMENTAL
DESEMPEÑAR proceso que se observa, participa o intervienen)
(Entidad Receptora)
Se verifica que el espacio asignado cumple
con el objeto
relacionado a la carrera del estudiante a
Actividades de familiarización, desempeñarse en el área administrativa
Nivel Institucional observación y descripción de como la elaboración de informes,
actividades, tareas y/o procesos requerimientos de la empresa como
creación de órdenes de compras, gestión de
estadísticos y actualizaciones de
retenciones.
El estudiante interviene en
las siguientes actividades:
Realización de órdenes de compras,
Actividades de intervención o
registros diarios de ventas, gestionando los
Nivel Funcional participación directa en una
actividad laboral o proceso agotados y stock de estadístico revisión de
ofertas actualizaciones de productos según
sus impuestos de 0% y el 1.75%
dependiendo de donde sea su proveedor.
El estudiante en la práctica desarrollo
Actividades de intervención o nuevas habilidades y destrezas
Nivel Práctico participación directa en una implementadas por la actividad
actividad laboral o proceso receptora como el uso del sgr, oracle,
MIS y el tia interno
Este documento proporciona una ruta de compromiso y ejecución como plan de aprendizaje y de rotación del
estudiante en el entorno laboral real para la formación académica acorde al perfil del estudiante en su asignación de
práctica hacia la entidad receptora.

Firma y sello del responsable /

Firma del estudiante de Prácticas.
tutor entidad receptora.

Firma del Docente de la Entidad

Formadora.