Octubre 2020. Octubre 2020.

Estimados Padres de Familia: Estimados Padres de Familia:

Enviándoles un cordial saludo, les invitamos a favorecer las siguientes Enviándoles un cordial saludo, les invitamos a favorecer las siguientes
actividades con sus pequeños; con el propósito de que cada pequeño logre actividades con sus pequeños; con el propósito de que cada pequeño logre
llevarlo a la práctica según su edad lo permita: llevarlo a la práctica según su edad lo permita:

VALOR REGLA EN LA ESCUELA REGLA EN LA CASA VALOR REGLA EN LA ESCUELA REGLA EN LA CASA

EMPATÍA EMPATÍA
 Hacerlo reflexionar sobre el  Hacerlo reflexionar sobre el
 Prestar atención y mostrar  Prestar atención y mostrar
impacto que tienen sus impacto que tienen sus
interés en lo que digan los interés en lo que digan los
actos en los demás, tanto actos en los demás, tanto
demás. demás.
positivos como negativos. positivos como negativos.
 No interrumpir mientras alguien  No interrumpir mientras alguien
 Provocar que encuentre lo  Provocar que encuentre lo
más habla. más habla.
positivo en los demás. positivo en los demás.
 Respetar los puntos de vista de  Respetar los puntos de vista de
 Haciéndolo reflexionar  Haciéndolo reflexionar
los demás. los demás.
poniéndolo en el lugar del poniéndolo en el lugar del
 Ser paciente y tolerante con tus  Ser paciente y tolerante con tus
otro para que entienda su otro para que entienda su
compañeros. compañeros.
actuar. actuar.

 TAREA PARA PADRES: La empatía se educa, papás, cuando su hijo (a)
hace algo malo, hace daño a alguien, no dejen pasar la situación, deben
cuestionarlos y hacerlos reflexionar a través de estas sencillas preguntas:
 ¿Cómo crees que se siente el amigo a quien has perjudicado?
 ¿Cómo te sentirías tú si te lo hubiera hecho él?
 ¿Qué puedes hacer para solucionarlo?
 ¿Cómo lo hubieras podido evitar?
 TAREA PARA PADRES: La empatía se educa, papás, cuando su hijo (a)
hace algo malo, hace daño a alguien, no dejen pasar la situación, deben
cuestionarlos y hacerlos reflexionar a través de estas sencillas preguntas:
 ¿Cómo crees que se siente el amigo a quien has perjudicado?
 ¿Cómo te sentirías tú si te lo hubiera hecho él?
 ¿Qué puedes hacer para solucionarlo?
 ¿Cómo lo hubieras podido evitar?

Por
Porsusuatención,
atención,muchas
muchasgracias.
gracias.
Atentamente
Atentamente
Dirección
Direccióndedepreescolar
preescolar