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Norma ¿Que es una

norma?

Las normas son reglas
que se establecen con el

propósito de regular
Las normas tienen una gran

comportamientos para importancia en los seres humanos, La

mantener un orden convivencia de los seres humanos en
Nombre del alumno: sociedad, para ser armónica, debe
David Uriel Macias Hernandez
determinado, y son estar sujeta a una serie de

articuladas para disposiciones, donde sus destinatarios
Maticula: 335003195 conozcan cuáles son sus derechos y el
establecer las bases de alcance de sus obligaciones.

Nombre de la asignatura: Derecho un comportamiento



aceptado dentro de una
Nombre del profesor: sociedad u En su aspecto doctrinal, la norma
Karla Guzman generalmente se define como una regla
Posadas organización. que regula la conducta de personas en

una determinada sociedad, por lo que
Fecha: 28/09/2021 todas las personas están vinculadas a
diversas clases de normas, como las
morales, religiosas, jurídicas y del trato
social.
Normas morales Normas jurídicas
El ser humano realiza de forma
respoansable, consiente y libre con el
Normas de trato Son reglas bilaterales que otorgan al
mismo tiempo facultades y deberes, es
proposito de hacer el bien. social decir, derechos y obligaciones. Al ser
impuestas por el Estado por encima de
los demás tipos de normas, se
El ser humano realiza de forma caracterizan por ser heterónomas,
respoansable, consiente y libre con el bilaterales, externas y, por supuesto,
proposito de hacer el bien. coercibles, así como en su momento
pueden llegar a convertirse en
Nuestra visión coactivas.

Normas religiosas
Los folletos escolares pasaron la prueba
del tiempo gracias a un gran motivo.
Constituyen una de las formas más
Son un conjunto de preceptos
eficientes y convenientes de promover la
manifestados al hombre
escuela y vincularse porpadres.
con los Dios o
dadas por la autoridad eclesiástica
(Iglesia)
Para crearpara
unoelpropio,
bien común.
debesSeincluir
información relevante
caracterizan que promueva la
por ser heterónomas,
institución y, a la vez, les resulte
unilaterales, internas e incoercibles.
interesante a los lectores.

En esta sección, coloca la historia, la


visión, los valores principales y los planes
de estudio de la universidad o escuela. De
este modo, se expondrán el perfil y los
antecedentes, y se reforzará su
credibilidad como establecimiento
educativo.

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