FICHA PARA MONITOREAR Y EVALUAR LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE

MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES 2022 Y CUMPLIMIENTO DE PROTOCOLOS

DE BIOSEGURIDAD
1. DATOS GENERALES:

UGEL
Institución educativa
Nivel educativo
Distrito/Centro Poblado
Director(a)
N° de docentes
N° de secciones y estudiantes
Monitor(a)
Fecha y hora

2. INDICADORES E ÍTEM:

2.1. Indicador 1. Gestión participativa del Mantenimiento de Locales Escolares 2022

Cotejo
N° Condiciones o procedimientos Evidencias
Sí No
¿El responsable de mantenimiento se ha reunido con el Comité de Mantenimiento para
1 Resolución y acta.
evaluar las prioridades de uso de los recursos?

¿El responsable de mantenimiento ha informado al Comité Veedor sobre el uso del

2.
presupuesto, avance del gasto y/o ejecución?

¿La institución educativa ha adquirido el kit de limpieza y el kit de higiene para el

3
lavado de manos?
¿El responsable de mantenimiento ha informado y/o ha presentado al Comité Veedor
4 los materiales del kit de limpieza y el kit de higiene para el lavado de manos
adquiridos?
¿La Comisión ha acordado la distribución de los materiales del kit de limpieza y el kit
5
de higiene para el lavado de manos?

¿El Comité veedor ha verificado la regularidad del uso del presupuesto y ha emitido la
6
conformidad de manera escrita?

2.2. Indicador 2. Ejecución del Mantenimiento de Locales Escolares 2022

a. Situación o avance del Programa de Mantenimiento de Locales Escolares 2022:
Nivel de ejecución
Presupuesto
N° Prioridad No
asignado En proceso Concluido
ejecutado
1 Rehabilitación o refacción de aulas
Rehabilitación o refacción de servicios
2
higiénicos.
Rehabilitación o refacción de ambientes
3
administrativos.
Rehabilitación o refacción de otros
4
ambientes o servicios de la IE.
5 Otros.
 Total

b. Verificación de la pertinencia y uso transparente del presupuesto del Programa de

Mantenimiento de Locales Escolares 2022:
Evaluación o
Descripción o particularidades apreciación del
N° Prioridad Observaciones
del mantenimiento mantenimiento
realizado (*)

Se cambió en el piso con

Rehabilitación o refacción
1 cerámica en el aula del 2do Adecuado
de aulas
grado “A”

Rehabilitación o refacción
2
de servicios higiénicos.

Rehabilitación o refacción
3 de ambientes
administrativos.

Rehabilitación o refacción
4 de otros ambientes o
servicios de la IE.

Adquisición de kit de
5 limpieza y el kit de higiene
para el lavado de manos.

6 Otros.

(*) Utilice la siguiente escala:

Adecuado, cuando existe coherencia entre la FAM con lo ejecutado.
Inadecuado, cuando no existe coherencia entre la FAM con lo ejecutado o existen observaciones al tipo de materiales,
dimensiones o disconformidad de la Comisión o Comité veedor.

2.3. Indicador 3. Adquisición de kit de limpieza y el kit de higiene para el lavado de manos:
Adquirió Descripción Evaluación
Ítem N° Insumos/artículos Detalles (Tamaño, peso,
Sí No Cantidad Suficiente Insuficiente
etc.)
Kit de insumos de limpieza
1 Detergente granulado
Guante de jebe de uso semi-
2
industrial
3 Kreso
4 Removedor de sarro
Kit de
insumos y 5 Bolsas de polietileno
artículos de 6 Esponja de fibra sintética
limpieza
7 Lejía
Kit de artículos de limpieza
1 Trapo industrial
2 Escoba
3 Recogedor
 4 Balde

1 Jabón de tocador en barra

Kit de
higiene Lejía (para II.EE sin acceso a agua
2
para el potable)
lavado de 3 Papel higiénico
manos
Balde (para II.EE sin acceso a agua
4
potable)

2.4. Indicador 4. Cumplimiento de protocolos de bioseguridad:

Cotejo
N° Condiciones o procedimientos Observaciones
Sí No
Sí, pero es agua entubada.
1 ¿La institución educativa cuenta con servicio de agua potable? No, solo agua de pozo.
¿La institución educativa tiene tanque elevado tipo cisterna o tanques elevados de Sí, tanque tipo cisterna.
2
plástico? Sí, tanque de plástico.
3 ¿La institución educativa ha realizado el mantenimiento o limpieza de los tanques?
Sí, son suficientes y
¿La institución educativa ha instalado estaciones de lavado de manos al ingreso del
4 apropiados
local escolar? Sí, pero son insuficientes.
Sí, pero necesitan
5 ¿Los servicios higiénicos están en buenas condiciones de funcionamiento? mantenimiento.
Sí, están totalmente operativos.
¿La institución educativa tiene paneles informativos para el cumplimiento del
6
distanciamiento físico, lavados de manos y uso adecuado de las mascarillas?
¿La institución educativa difunde o publica los protocolos para mantener el
7 distanciamiento, ingreso al local escolar y salones, consumo de alimentos y salida
del local escolar?
¿La institución educativa difunde o comunica el tipo de servicio educativo, horario de
8
ingreso, salida y procedimientos para el ingreso al local escolar?
¿Se han desarrollado o se desarrollan acciones de limpieza o desinfección de local
9
escolar?
¿El personal de la institución educativa controla el ingreso y salida de los estudiantes
10
y la desinfección de manos?

11 ¿Los estudiantes y docentes utilizan las mascarillas de manera permanente?

¿Se ha dispuesto el uso jabón, alcohol y papel toalla a nivel de la institución
12
educativa y/o salones?

3. COMPROMISOS:
3.1. Indicador 1. Gestión participativa del Mantenimiento de Locales Escolares 2022
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3.2. Indicador 2. Ejecución del Mantenimiento de Locales Escolares 2022
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3.3. Indicador 3. Adquisición de kit de limpieza y el kit de higiene para el lavado de manos:
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3.4. Indicador 4. Cumplimiento de protocolos de bioseguridad
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Monitor(a) Director(a)