UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO
1. DATOS GENERALES:

1.1 Nombre de la asignatura : Documentación Empresarial

1.2 Código de la asignatura : CT AD27
1.3 Prerrequisito(s) : CT AD15 Fundamentos de Contabilidad
1.4 Créditos : 3
1.5 Ciclo : II
1.6 Año y Semestre Académico : 2021-I
1.7 Duración : 17 semanas
1.8 Horas : TH: 04 (HT: 02; HP: 02)
1.9 Fecha de inicio y término : Del 10/05/2021 al 05/09/2021
1.10 Ambiente/instalaciones : Aula virtual
1.11 Docente responsable : Mg. CPCC. Delma Diana Reynoso Canicani
1.12 Correo electrónico : Dreynoso@unajma.edu.pe

2. SUMILLA:
La asignatura corresponde al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico – práctica, con la finalidad
de fortalecer y desarrollar las competencias, habilidades de análisis e interpretación, importancia de la
documentación empresarial vinculados a los hechos económicos y contables. Fortaleciendo la responsabilidad
y compromiso del estudiante. Contiene: El estudio y el análisis de los diversos documentos que son utilizados
por las organizaciones para sustentar las transacciones comerciales.

La asignatura en su contenido comprende dos unidades didácticas:

• Importancia de la Documentación Empresarial. La empresa, Clasificación Tipos de empresa –
regímenes tributarios del Perú.
• Comercio, Transacciones comerciales e identificación de los diferentes comprobantes de pago y otros.
Títulos y valores empresariales.

3. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
3.1 Educación en valores
3.2 Desarrollo sostenible local, regional y nacional
3.2 Investigación científica y tecnológica

4. COMPETENCIA:
Adquiere conocimientos mediante la investigación, Desarrolla casos prácticos trabaja en equipo, investiga,
Analiza y aplica utilizando los instrumentos referentes a la documentación empresarial, utilizados por las
empresas en sus transacciones comerciales.

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5. ORGANIZACIÒN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:
• 5.1 Título de la Primera Unidad : Importancia de la Documentación Empresarial. La empresa,
Clasificación Tipos de empresa – regímenes tributarios del Perú.

Duración y horas : 08 Semanas, 32 horas.

Resultado de aprendizaje (Capacidad) : Conoce e identifica la importancia de la documentación
empresarial y analiza los diferentes tipos de empresas, su
clasificación y su constitución.
SABERES DE LA COMPETENCIA ESTRATEGIA
SEMANA
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES

Desarrolla una
Presentación del sílabo.
1 prueba de
Evaluación de entrada
diagnóstico
Investiga la Concepto e importancia -Demuestra y
Importancia y análisis de la Documentación actúa con ética, -Exposición
2 de la documentación empresarial según su compromiso y temática del
empresarial marco teórico. autodisciplina en profesor a
Identifica la idea de los trabajos que través de video
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Indaga e identifica a empresa y conoce los asume. conferencia.
las empresas en pasos para constituir -Participación
todas sus empresa y clasificar -Formula y activa del
4
dimensiones. según sus dimensiones. conoce a las estudiante a
empresas de través del aula
manera clara en virtual.
Reconoce y analiza las
5 Describe, analiza y sus diferentes -Practica
características de cada
trabaja en equipo los dimensiones dirigida en
uno de los regímenes
regímenes tributarios -Conoce las fases línea.
6 del Perú. Regímenes tributarios
para constituir
del Perú
una empresa.
Desarrolla los casos -Conoce los
prácticos vinculados Aplica casos prácticos y regímenes
a los hechos su relación con la tributarios.
7 económicos y contabilidad
contables de los
Regímenes tributarios
del Perú
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS:
A) DESEMPEÑO: Trabajo monográfico
8
B) PRODUCTO: Un organizador gráfico, prueba práctica, estudio de casos.
C) CONOCIMIENTOS: Exposición, prueba escrita, control de lectura.
D) ACTITUDES: Demuestra espíritu crítico, honestidad y trabajo en equipo.

• 5.2 Título de la Segunda Unidad : Comercio, Transacciones comerciales e identificación

de los diferentes comprobantes de pago y otros - Títulos y valores
empresariales.

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Duración y horas : 9 semanas y 36 horas.
Resultado de aprendizaje (Capacidad) : Analiza los diversos documentos títulos y valores
utilizados por las empresas.

SABERES DE LA COMPETENCIA
SEMANA ESTRATEGIA
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES

Comercio. Clases.
Define el concepto de - Evalúa la
Historia. Documentación
comercio y importancia de la
9 Mercantil. Utilidad.
comprende la utilidad actividad
Conservación.
comercial.
Documentos Mercantiles.
Define e identifica, - Recibos simples y -Aplica el
prepara los recibos compuestos. - Recibos reglamento de
simples, compuestos, por Honorarios
10 comprobantes de
recibos por (Reglamento de
Comprobantes de Pago).- pago en la
honorarios y recibos formulación de los
públicos. Recibos de servicios
públicos.- Boletas. recibos.

Reconoce y elabora Documentos Comerciales. - Aplica el -Exposición

- Factura. - Boleta de reglamento de temática del
las facturas. - boletas comprobantes de
Venta. - Liquidación de profesor a
11 y 12 de venta y demás compra. - Guía de pago en la través de video
documentos remisión del transportista. formulación de los conferencia.
comerciales. - Notas de débito y Notas documentos -Participación
de Crédito. comerciales. activa del
Concepto, tipos de estudiante a
- Aplica marco través del aula
Define y analiza los documentos de créditos,
conceptual y legal virtual.
diferentes clases y características en la formulación -Practica dirigida
13 documentos títulos y de los instrumentos de de documentos de en línea.
valores. crédito. crédito.

Documentos de Crédito.
Define y analiza
elabora documentos El pagaré. Letra de
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de crédito. cambio
- Aplica el marco
Documentación Bancaria. conceptual y legal
- El Cheque. - Los en la formulación
Define y elabora extractos bancarios. - las de documentos
15 y 16 documentos Cartas de Transferencia. bancarios.
bancarios fondo de seguro de
depósito, Certificados de
depósito y el Warrant
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS:
A) DESEMPEÑO: Trabajo monográfico
17 B) PRODUCTO: Un organizador gráfico, prueba práctica, estudio de casos.
C) CONOCIMIENTOS: Exposición, prueba escrita, control de lectura.
D) ACTITUDES: Demuestra espíritu crítico, honestidad y trabajo en equipo.

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6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes estrategias metodológicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Estudio de casos.
c. Técnicas grupales: debate, seminario, taller
d. Análisis y controles de lecturas
e. Trabajos y prácticas individuales y grupales
f. Trabajo monográfico
7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de estudios y el
Reglamento General de Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la UNAJMA. Está orientada
a determinar si el estudiante posee conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para
alcanzar una formación educativa mediante el proceso de enseñanza aprendizaje; considerando la entrega
de información objetiva, válida, confiable y oportuna; considerando las fases inicial, progresiva, permanente
(intermedia) y final.
La asistencia es obligatoria. El 25% de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir sus evaluaciones
y/o aprobar la asignatura.
La evaluación del aprendizaje será una tarea constante durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
de la asignatura. Se evaluará los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes, crítica y
progresos en el razonamiento, etc.

a. Criterios de aprobación y promoción

TÉCNICAS DE
EVIDENCIAS INSTRUMENTOS PESO
EVALUACIÓN
- Pruebas escritas Cuestionario 40%
Conocimiento (Contenido conceptual):
- Pruebas orales Rúbrica (0.4)
- Exposiciones temáticas
- Entrevista
- Análisis de lecturas

Productos (contenido procedimental): -Análisis de contenido Rúbricas 40%

- Informes del producto Lista de cotejo (0.4)
- Portafolio - Observación
- Objetos - Simulaciones
- Creaciones Escala de actitudes
- Servicios prestados
- Investigaciones
- Otros
Desempeño (Contenido procedimental
de proceso):
- Demostraciones
- Elaboración de productos
Actitudes (Contenido actitudinal) - Observación Lista de actitudes 20%
-Actitudes (0.4)

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8. BIBLIOGRAFÍA
• Espinoza, N.(1995) Administración Documentaria (1ra Ed.) Lima: San Marcos
• Olivera, M.(2005) Manual Financiero Compendio Teórico Práctico. Lima: Tinco S.A.
• Ramos, M. (1996). Nueva Ley de Títulos y Valores (1ra. Ed.) Lima: Berrio.
• Zeballos, E (2011). Contabilidad General. Arequipa
• WWW. Sunat.gob.pe
• Res de Sup. Nº 007-99/SUNAT (24/01/1999) Reglamento de Comprobantes de Pago.
• Ley Nº 27287 (19/06/2000) Ley de Títulos y Valores

Andahuaylas, mayo de 2021