INSTITUCIÓN EDUCATIVA PNP

“MY PNP ROBERTO MORALES ROJAS”

Nivel de Educación: Primaria Grado y Sección: 5° “B”

Área Curricular : Ciencia y Tecnología Fecha: 20 de octubre del 2021

ESTUDIANTE:

TEMA:” NOS INFORMAMOS SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL”

COMPETENCIA INSTRUMENTO
DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIA
EVALUACIÓN
Explica el mundo Identifica los cambios Establecer la Explica a través
físico basándose en generados en la sociedad por relación entre las de un cuadro
conocimientos sobre
el conocimiento científico o acciones del ser comparativo Lista de cotejo
los seres vivos,
materia y energía, desarrollo tecnológico, con el humano y las ¿qué relación
biodiversidad, tierra y fin de asumir una postura consecuencias del existe entre el
universo crítica o tomar decisiones, calentamiento calentamiento
 Evalúa las considerando saberes locales, global en la global y el efecto
implicancias evidencia empírica y científica, biodiversidad y la invernadero.
del saber y con la finalidad de mejorar su salud.
calidad de vida y conservar el
del quehacer
ambiente local y global
científico y
tecnológico

OBSERVA:
ELENA MORE HERRERA
PROF. TUTORA
 Relación que existe entre efecto invernadero y calentamiento global

A mayor concentración de gases de efecto invernadero, mayor retención de calor. Esos gases
extra incrementan el efecto invernadero natural y provocan el calentamiento global que da
lugar a un cambio global en el clima: es el cambio climático.