MORAL Y VALOR:
de la heteronomía a la autonomía
Moral heteronomía (Presión del adulto)
Las reglas constituidas o costumbres que dependen del
consentimiento mutuo.
respeto mutuo y la cooperación permite el paso a la
heteronomía.
Es el producto de la presión adulta a causa de un respeto.
Es incapaz de ponerse en el lugar del otro, no se da cuenta que
el otro tiene otro puntos de vista. El egocentrismo es asociado a
la heteronomía y el respeto unilateral.
El realismo moral comparte 3 características:
Cualquier acto que no está conforme con las reglas está mal.
Las reglas se siguen al pie de la letra.
Los actos se valoran en función del resultado no de la intensión
del juego.
Una moral de la obligación.
La relación con el niño y el padre es una relación de presión.
El bien es un producto de cooperación, pero de presión moral,
que es generadora del deber ser, no se conduce por sí misma.
Desemboca en el realismo moral.
Una justicia que se subordina a la obediencia, es un principio de
heteronomía.
Fase intermedia
El niño no solo obedece a las órdenes del adulto, sino
también a la regla en si misma, generalizada y aplicada
de una manera original.
Se trata de un efecto de la inteligencia que trabaja por
medio de las reglas morales.
Así se tiene la autonomía de la conciencia, aunque es
semiautónoma porque siempre hay una regla, y una regla
impone desde afuera sin ser el producto necesario de la
propia conciencia.
Moral autónoma(cooperación)
Las reglas constituidas o principios fundamentales que
hacen posible la cooperación y la reciprocidad.
-El respeto mutuo es la condición necesaria para la
autonomía.
-Una moral de la cooperación.
-Surge en el momento que el niño descubre que la
veracidad es necesaria en las relaciones de simpatía y
respeto mutuo.
-Cuando la conciencia considera necesario un ideal
independiente de toda la presión exterior.
-Justicia, se experimenta autonomía cuando el niño
trata a los demás como quiere que lo traten a él.
-Todos son iguales pero considera también las
circunstancias.
- El bien, por la oposición del deber.
-La justicia conduce al desarrollo de la igualdad.