ANEXO 2

CUADRO DE ANÁLISIS DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DEL II BIMESTRE POR GRADO Y ÁREA.
NIVEL: Inicial

Cantidad y % de estudiantes según nivel de logro Análisis de logros de aprendizajes

Inicio Proceso Logro Logro
Edad Área N° de esperado destacado Logros Dificultades Propuestas de
estudiantes
matriculados Cantida % Cantida % Cantidad % Cantidad % mejora
d
d

Escribe, desde su - Algunos Sugerir a los

estudiantes no padres de familia
nivel de escritura,
identifican las
5 que siempre a
para expresar sus características de
los personajes de poyen a sus hijos
años 11 ---- 3 28% 8 72% ideas o emociones los textos que en contarles un
leen o lee por el cuento en casa.
en torno a un tema
Comunicación mismo.
para relatar una

vivencia o un cuento.

El desinterés de Pedir a los padres

- Identifica las
características de de familia que
los niños por no apoyen en traer
los objetos, al
relacionar, material reciclable
comparar y aprender y se
Matemática 11 ----- 2 18% 9 82% como tarros, conos,
agrupar, según pelotas de trapo etc
criterios propios. dedican al juego
para el trabajo de
los niños en aula

- Practica Algunos niños y Pedir el apoyo a una

hábitos
saludables niñas practican nutricionista para
(lavado de
hábitos que les brinde
 ANEXO 2
Personal social 11 ----- 1 9% 10 91% manos, uso de saludables, charlas a los padres
alcohol, y
consumos de juegos de familia para su
alimentos
tradicionales, mejor alimentación.
saludables..
con su familia

Hace preguntas Que los niños

sobre los objetos,
todos participen
en los simulacros
seres vivos o para que asi ellos
Ciencia y 11 ------- 2 18% 9 82% tengan de
fenómenos que
tecnología conocimiento
acontecen en su sobre los
desastres
ambiente; da a
naturales.
conocer lo que

sabe y las ideas

que tiene acerca

de ellos.

- Realiza acciones
y juegos de
manera autónoma
expresando sus
emociones,
Psicomotricida 11 ------- 1 9% 10 91% habilidades
motrices básicas
d como:
correr, saltar,
trepar, rodar,
deslizarse, y hacer
giros.
ANEXO 2