Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2022-agosto
Semana 1, semana 2

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Apellidos y nombres
1. Kevin Crisanto
2. Kerry Bernal Cabrejos
3. Karlo Nizama
4. Juan Fernando
_____________________________________________________________________
Lee la situación comunicativa.

Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización

Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.

De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva>

Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández>
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana
Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución,
requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la
inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información sobre
sus consecuencias y posibles soluciones, ya que requerimos elaborar un documento de
trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr. Carlos
Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva

Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la
Sra. Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner
en copia al Sr. Miranda.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.

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Esquema de producción
Elabora aquí el esquema de producción del correo electrónico.

1) INTRODUCCIÓN:

1.1) Saludo: Es un gusto saludarla

1.2) Mención del tema: Problemática de la inseguridad ciudadana

1.3) Anticipación: brindar esta información.

2) DESARROLLO

2.1) I.P: EL PROBLEMA DE LA INSEGURIDAD CIUDADANA

2.1.1) I.S: PREOCUPACIÓN DE LA CIUDADANÍA

2.1.1.1) I.T: encuestas a la población

2.1.2) I.S: CONSECUENCIAS DE LA INSEGURIDAD CIUDADANA

2.1.2.1) I.T: estadísticas sobre delitos

2.2) I.P : ANÁLISIS DE LA INSEGURIDAD CIUDADANA Y PROPUESTA

2.2.1) CAUSA

2.2.1.1) I.T: Poca inversión en seguridad

2.2.2) SOLUCIÓN

2.2.2.1) I.T: Programas preventivos

3) CIERRE:

3.1) Conclusión: analizar la causa para proponer una solución

3.2) Despedida: Un cordial saludo

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3
Versión borrador
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.

Estimado señora Sonia Bueno Silva

Es un gusto saludarla, me está informando, que requieren analizar la problemática de la

inseguridad ciudadana, debido a que está afectando a gran parte de la población del país, por
ello le brindaré información de este tema.

La inseguridad ciudadana es un gran problema para la ciudadanía, generando una clara

preocupación ante el aumento de las tasas de criminalidad, como necesidad de protección ante
la violencia. Esto se puede ver reflejado en una encuesta hecha por Latino barómetro 2016, nos
dice que 55% de la población peruana considera a la delincuencia como el problema principal
del país, el porcentaje más elevado de los diez países que comparten esta preocupación. La
realidad es que, en la actualidad, según las estadísticas, se estima que el 29,5% de peruanos han
sido víctimas de un hecho delictivo, además del hecho que el 84,5% de peruanos no denuncian
el hecho delictivo, esto podría ser por qué el ciudadano no espera mucho de su denuncia.

Para este problema se puede hacer un análisis sobre cuáles son las causas para luego proponer
soluciones. Una causa que se detecta es la poca inversión que se hace en la seguridad. según una
encuesta del instituto integración a penas 1 de cada 5 peruanos se encuentra satisfecho de su
denuncia hecha en la comisaría, y no es de menos, de acuerdo con el informe del BID, si se
compara el gasto público en seguridad interna de los países de la muestra con el de otros
sectores, en promedio, los gastos gubernamentales por delitos equivalen aproximadamente a un
tercio de las cantidades gastadas en educación y salud. Es por eso que, para recuperar la
confianza del ciudadano, se proponen unos programas preventivos. Estos programas
preventivos de la policía nacional están orientados en 2 aspectos: A la juventud y por el otro
lado a las personas mayores. Para los más jóvenes está la policía escolar y las patrullas
juveniles. Por otro lado, es fundamental la existencia de las redes cooperantes y las juntas
vecinales.

Según lo explicado con anterioridad, se habla sobre el problema de la inseguridad ciudadana,

como afecta al pueblo debido a sus consecuencias y el análisis que se hace para hallar sus
causas, de esta manera poder proponer una solución.

Un cordial saludo.

Kevin Crisanto

(jefe General)
Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI)
<indeci.gob.pe>
Calle la libertad 564 san isidro Lima – Perú
Tele: 3883529 Anexo 531

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Retroalimentación
Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.

Lee cada criterio y marca un aspa (x) en “Sí” si has cumplido, en “En proceso” si lo has
hecho parcialmente y en “No” si no lo has logrado. Luego, corrige lo que sea
necesario.

En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1,
desarrollo 2 y cierre.
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de
cortesía, un breve contexto y el propósito del correo.
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan
idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria
por cada secundaria.
5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el
propósito solicitado.
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan
información detallada sobre el tema solicitado: datos
estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como
resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados
para relacionar las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se
evitan contradicciones, vacíos de información y repetición
innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo
principal conjugado.
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del
correo; además, es preciso y formal.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos,
la coma, el punto seguido y el punto aparte.
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y
tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías,
mayúsculas, palabras juntas y separadas.

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Versión final
Teniendo en cuenta los aspectos revisados en la sesión de retroalimentación, redacta
la versión final del correo electrónico. Emplea letra Arial 11, interlineado 1.5 y justifica los
párrafos.