Flores Seclén Kelvin Martin

1-I.A

EL TRABAJO CIENTÍFICO
Tiene como objetivo difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación
realizada sobre un área determinada del conocimiento. También puede fomentar el
desarrollo de métodos experimentales innovadores.
Los trabajos científicos deben estar cuidadosamente redactados para expresar de un modo
claro y sintético lo que se pretende comunicar, e incluir las citas y referencias
bibliográficas indispensables para contextualizar, justificar y verificar los antecedentes e
ideas o datos previos contenidos en el trabajo. El contenido debe exponer además toda la
información necesaria para poder reproducir los resultados originales que se dan a conocer
en el mismo.
En ocasiones los trabajos científicos son síntesis de informes o tesis de mayor envergadura,
que orientan los esfuerzos de quienes puedan estar interesados en consultar la obra original.
A veces la palabra inglesa paper posee una acepción ligeramente más amplia, pues incluye
también a las ponencias.
Cuando un trabajo no está aún publicado, pero ya ha sido aceptado por el comité editorial
para su publicación, se dice que está «en prensa».

1) ESTRUCTURA:
Introducción
La introducción presenta el tema a tratar en el artículo y suele responder a la pregunta del
por qué se ha realizado el estudio; debe contener la hipótesis que se intenta demostrar
mediante el estudio o experimento realizado. Suele no tener más de dos párrafos y a veces
incluye un compendio de las últimas averiguaciones en el tema.
Métodos y materiales
La sección de métodos sólo debe incluir la información que estaba disponible en el
momento en que se escribió el plan o protocolo del estudio. Cualquier información que se
consiguió durante el estudio debe consignarse en la sección de Resultados. Usualmente los
métodos describen técnicas o métodos existentes haciendo énfasis en cómo se aplicarán al
estudio concreto del artículo científico. La parte de materiales describe las muestras u
objetos de estudios, su descripción, su procedencia y sus características generales
relevantes para el estudio.
Resultados
Donde se presentan los resultados obtenidos, en estudios experimentales o simulaciones
computaciones se suelen acompañar con tablas o gráficos que resumen aspectos
cuantitativos y cualitativos de los nuevos resultados obtenidos en el estudio.
Discusión
En la discusión se retoman los resultados obtenidos y se comparan con otros previos, se
contextualiza su importancia, así como las implicaciones prácticas y teóricas de los
mismos. En esta sección se mencionan investigaciones futuras, así como posibles usos de
los resultados. En esta parte frecuentemente se tienen en cuenta posibles objeciones,
limitaciones y comentarios de los resultados. Se suele cerrar con las principales
conclusiones del estudio.
Bibliografía
Una enumeración de la bibliografía consultada y citada. Mayormente esta bibliografía
consta de otros artículos científicos, usualmente recientes, y sólo muy ocasionalmente se
citan artículos antiguos que fueron históricamente importantes o seminales y libros con
resultados generalistas. Existen diversos sistemas de cita de artículos, usualmente diversos
campos científicos usan su propio estilo de citación.
2) Errores relacionados con el proceso de búsqueda que se deben evitar:
Error #-1: Mala elección de la palabra clave.- Aunque parezca mentira, este es el
error más común que solemos encontrar cuando vamos a “casa de un cliente”. No
te puedes imaginar la cantidad de veces que me he encontrado con que los
términos o palabras clave de búsqueda estaban mal definidos o traducidos de
otros o para otros idiomas. Asegurarse de que las palabras claves son correctas es algo
básico para mejorar las búsquedas de información.

Solución: Un buen vocabulario y traducciones adecuadas sobre un tema concreto, nos dará
la precisión que buscamos en los resultados de nuestra búsqueda de información

Error #-2: Búsquedas de información repetitivas sin automatizar.- Otro de los

errores en relación a la búsqueda de información que más se comenten en las
empresas está relacionado con las búsquedas repetidas.

Una búsqueda repetida es una búsqueda que debe realizarse periódicamente o que cuando
se realiza se hace por duplicado.

Solución.- Adopta aquella herramienta que mejor se adopte a tu caso y automatiza al

máximo el proceso de captura de información. Agradecerás dedicarte exclusivamente a leer
el contenido.

Error #-3: No prestar atención a la calidad de la fuente de información.- Cada tipo de

información requiere un tipo de fuente informativa concreta. Si estamos
buscando patentes lo más lógico es utilizar un buscador especializado en
patentes o una base de datos científica en vez de Google o Yahoo.

Solución: Utiliza siempre fuentes de información de calidad contrastada como revistas

especializadas, organizaciones gubernamentales, universidades y centros de conocimiento.

Error #-4: Hacer búsquedas de información sin haber definido una estrategia de

búsqueda.- Este es un error muy común y típico. Te sientas en el ordenador y te
pones a buscar en Internet a lo loco. Empleando todos tus recursos al tu alcance.
Al final acabas con un montón de información imposible de filtrar o leer.

Ya tenemos suficiente sobrecarga de información no quieres acabar saturado y

abandonando por exceso de resultados

Solución: siempre antes de empezar, define una estrategia de búsqueda de información

horizontal con varias palabras claves para profundizar después haciendo búsquedas más
verticales

Error #-5: Utilizar solo un buscador.- Google, Google y solo Google. Y además

solo miro la primera página de resultados de Google. ¡Cuidado! esto es más
normal de lo que piensas. Y es un error tremendo.

Solución: Fácil utiliza otros buscadores o recursos. Solo un pequeño %  de la información

esta indexada en buscadores.

Error #-6: No disponer de un sistema de almacenamiento y clasificación de las

búsquedas.- Si hemos encontrado la información que buscamos lo mejor es
guardarla y clasificarla en algún repositorio, marcador o carpeta para volverla a
consultar cuando queramos.

Solución: Ser ordenados es guardar nuestras pepitas de oro informativas allí donde luego
podemos recuperarlas. Nunca sabes cuando la volverás a necesitar.

Error #-7: Descuidar los Factores Críticos de Vigilancia.- Por ultimo no podían faltar
nuestros Factores Críticos de Vigilancia. Es muy común que una vez definidos
estos en la organización nos olvidemos de  actualizarlos o incluirlos en las
búsquedas de información.
Los factores críticos de vigilancia son aquellos factores que si cambian nuestros ingresos o
resultados como empresa se ven directamente afectados

Solución: revisar de vez en cuando la validez de estos factores ya que pueden perder su

importancia con el tiempo y es necesario incorporar otros nuevos. No los ignores en tu
proceso de búsqueda de información

A) EL ENSAYO:

El Ensayo es un discurso escrito en prosa no narrativa donde el autor expone sus propios
puntos de vista sobre un tema. En estos textos el autor diserta en torno al tema elegido, a
sucesos frecuentemente humanísticos y desde una perspectiva personal. El ensayo es un
texto escrito para el lector no especializado y es abierto.
Es un instrumento generador de múltiples aprendizajes donde además, se desarrollan un
conjunto de habilidades para elaborar y exponer ideas. Es un escrito en prosa, generalmente
breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre
cualquier tema, ya sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.
Características:
-Breve: que no le falte ni le sobre nada. No es tan fácil ser breve. Un ensayo no va más allá
de 4 ó 5 hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a doble espacio, por un solo
lado.
-Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo capítulo, todo
seguido.
-Objetivo: debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, científico, técnico. No utilizar
el lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.
-Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar en las
propuestas individuales acerca de determinado tema.
Como se redacta:
Un Ensayo exige que el autor escriba bien y que sustentar la validez de su opinión a través
de la confrontación de su texto con otros escritos del mismo tema, además, el autor necesita
aportar un análisis que requiere la fundamentación de una hipótesis central.
Tú puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre y cuando cumplas
con los criterios que requiere. Para elaborar correctamente tu trabajo escrito utiliza la
mayoría de tus habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crítico
toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido,
pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque
este proceso no se evidencie en el producto final.
En otras palabras, para escribir un ensayo tendrás que responderte a ti mismo algunas
preguntas relacionadas con el pensamiento crítico, estas preguntas no aparecerán en el
ensayo, pero es posible que sí aparezcan varias de tus respuestas.
Redacción de un ensayo:
ESTRUCTURA BASICA INTERNA
* INTRODUCCIÓN: explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Explica
cómo se llevará a cabo la investigación y bajo qué parámetros. La introducción incluye el
propósito, exposición general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales.
* DESARROLLO: incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías)
suministradas por el (la) Profesor(a),  se escribirá en un párrafo aparte.  Al comenzar un
párrafo nuevo se debe empezar con oraciones de transición, para dar coherencia y
entrelazar las ideas. Todas las ideas que presenta tienen relación directa con el tema. Las
ideas se presentan con claridad y objetividad. Éstas no se repiten ni se presentan lagunas.
* CONCLUSIÓN: expresa la aportación final de escritor. Es el cierre del ensayo. El ensayo
termina con un resumen muy claro donde se puede incluir el propósito y los objetivos del
tema. La transición entre el cuerpo de la presentación y la conclusión tiene fluidez.
EXTRUCTURA EXTERNA
Portada u Hoja de entrada: es la hoja de presentación del ensayo y en la que deben ir los
siguientes rubros: Institución, asignatura, título o tema del ensayo, autor, lugar y fecha.
Todo distribuido en toda la hoja con letras mayúsculas.
La Introducción: es el 10% del ensayo. Está compuesta de tres partes, un párrafo para cada
una de ellas. La justificación de por qué se escogió el tema del ensayo y por qué se elaboró
el mismo. El contenido del ensayo, o sea, de qué trata. Y finalmente las limitaciones que se
tuvieron para realizarlo.
El desarrollo: constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema desarrollado, utilizando
la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.
Las conclusiones: contemplan el otro 10% del ensayo. En ellas se expresa la relevancia del
tema, la importancia, la manera de llevar a cabo las recomendaciones o aportaciones y un
pequeño resumen.
Se añade a la estructura externa la bibliografía, las fuentes en las que se fundamentó el
ensayo, en orden alfabético, iniciando por el apellido del autor, con mayúsculas, el nombre
con minúsculas, el título subrayado, la editorial y la fecha de impresión.
B) LA MONOGRAFIA:
Es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar
diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.1
Tiene diversos puntos de vista sobre el tema a tratar, así como también puede estar influida
por las raíces culturales de su autor, con lo que alcanza una riqueza mayor y también se
aconseja tomarla como una fuente de información adicional a otro tipo de bibliografía.
La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema específico o
particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y ángulos del
caso; tratamiento extenso en profundidad; metodología específica; contribución importante,
original y personal.
Una monografía es científica cuando habla de temas concernientes a la ciencia; de
tipo periodístico es aquella que habla temas de filosofía y ética; y es general cuando refleja
cualquier tema que pueda ser de interés y su contenido puede variar.

Características:
a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la
verdad y conclusiones.
b) IDONEIDAD, proveniente de la solvencia del investigador.
c) VERIFICACION, en lo concerniente a la comprobación de las fuentes
bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.
d) IMPARCIALIDAD, al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo
considera la verdad escueta y precisa.
e) NOVEDAD, en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.
f) CLARIDAD, desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.
Como se redacta:
a) SELECCIÓN DEL TEMA: debe ser concreto y delimitado, puede ser establecido por el
profesor o quedar a elección del cursante.
b) SELECCIÓN DE LA BIBLIOGRAFIA: es importante el conocimiento de la bibliografía
sobre el tema elegido.
c) REDACCION DE UN PRIMER ESQUEMA O PLAN DE TRABAJO: es
imprescindible organizar la información y determinar los pasos a seguir .este plan ,o primer
esquema, será una guía ""provisoria""; es un punto de partida que ayuda a ordenar las ideas,
orienta y da sentido a la investigación.
d) CORRECCION DEL PRIMER ESQUEMA: en un segundo momento, a medida que
progresa la investigación, el primer esquema podrá ser ampliado, mejorado o modificado,
hasta llegar a una solución satisfactoria del problema.
e) REDACCION FINAL: presentación de la monografía propiamente dicha.
Redacción de una monografía:
Toda monografía tiene una estructura que consiste en:
1) Portada: dónde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que
corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices).
2) Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a
elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos
introductorios del tema.
3) Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.
4)  Cuerpo: donde se desarrolla el tema.
5) Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la
investigación sin agregar nuevos datos.
6) Opinión personal: critica
7) Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de
página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo NOTAS. Cada nota lleva un
número correlativo.
8) Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o
no citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse con apellido y nombre
del autor, título subrayado o en cursiva, ciudad donde se editó la obra (si es
una edición segunda, tercera, cuarta, etc. debe consignarse), editorial, año de edición. Para
quienes usan PC, en Word: Esto permite una mejor visualización de los apellidos, que
aparecen sin sangría.

Bibliografía

Ladeveze, L. N. (1993). Teoría y práctica de la construcción del texto. Barcelona: ARIEL.

Serafini, M. T. (1989). Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura. Barcelona: Grupo

Planeta (GBS).