Está en la página 1de 6

PASOS PARA REALIZAR UNA REVISION BIBLIOGRAFICA

Lo primero es decidir qué tipo de investigación quieres realizar. ¿Vas a hacer tu propia búsqueda y a
recolectar información por tu cuenta o, de lo contrario, vas a recopilar información ya existente y
analizarla?
El objetivo principal de esta modalidad es realizar una investigación documental, es decir, recopilar
información ya existente sobre un tema o problema.
Puedes obtener esta información de diversas fuentes como, por ejemplo, revistas, artículos
científicos, libros, material archivado y otros trabajos académicos.
Esta investigación documental proporciona una visión sobre el estado del tema o problema elegido
en la actualidad.
Para realizar una revisión bibliográfica de calidad no basta con hacer un resumen de la información
encontrada.
De lo contrario, debes establecer una relación entre las fuentes y hacer comparaciones entre ellas
para poder analizar críticamente la información recopilada sobre el tema en cuestión y, así,
responder a la pregunta de investigación inicialmente propuesta.

TITULO. máximo 20 palabras sobre la temática principal del trabajo (10 puntos)

RESUMEN (10 puntos máximo 150 palabras)

INTRODUCCION (10 puntos si cumple con toda la estructura)


La Introducción se ubica después del Resumen y antes de la Metodología. Aunque no haya ninguna
regla escrita acerca de su extensión, es recomendable que no exceda las dos páginas y tiene como
principal finalidad fijar los objetivos del trabajo.
Para que sirve.
Se trata, ni más ni menos, que del punto de partida de tu trabajo. En la introducción tienes que
presentar en detalle cuál es el tema elegido, qué te ha motivado a escogerlo y a qué pregunta
responde tu investigación, es decir, cuál es su principal objetivo. Para ilustrar la explicación puedes
utilizar citaciones o bibliografía, en caso que lo consideres necesario. Recuerda que al ser uno de los
primeros apartados con el que se encontrará el examinador o profesor, este tiene que tener una
redacción cuidadosa, atractiva y ligera para, así, despertar el interés del lector.

Estructura de la introducción
La introducción de una revisión bibliográfica y del resto de trabajos académicos presentan una
estructura bastante similar:
Presentación del tema
Ámbito
Relevancia de la investigación
Situación científica actual
Motivación
Objetivo del estudio y exposición del problema

Presentación del tema


Lo primero que debes hacer es introducir el tema en el que vas a centrar tu investigación y definir el
marco teórico en el que vas a moverte durante el resto de tu trabajo. Tienes que presentar cuál es el
problema actual al que vas a enfrentarte durante tu revisión y añadir una breve descripción de las
palabras clave que presentas en tu análisis.
Ámbito
Define el tema en una sola frase. Cuanto más específico sea el tema, más fácil te será desarrollar la
investigación
Relevancia de la investigación
Argumenta con la ayuda de artículos específicos, citaciones y bibliografía, la importancia científica del
tema escogido. En este mismo subapartado deberás razonar el uso práctico de tu investigación, es
decir, ¿para qué sirve en realidad mi trabajo? ¿Qué aporta?
Situación científica actual
Expón los artículos científicos más importantes publicados hasta el momento sobre el tema. Este
punto sirve también para demostrar que se haya escrito lo suficiente sobre tu objetivo de estudio. Así,
encontrar información al respeto te va a resultar más fácil.
Motivación
Es la indicación del problema y responde a la pregunta ¿cuál es el motivo de mi investigación?
Puede ser desde una inquietud que hayas tenido desde pequeño hasta la lectura reciente de un
artículo. Lo importante es que sea lo suficientemente interesante para captar la atención del lector.
Objetivo del estudio y exposición del problema
El objetivo responde a la pregunta ¿qué quiero conseguir con este análisis? Mientras que para
desarrollar la exposición del problema puedes usar preguntas de investigación o hipótesis, en función
del trabajo.

Material y Métodos de una revisión bibliográfica ( 10 Puntos)


Es el apartado que le sigue a la introducción. En él debes describir de manera clara y detallada el
procedimiento que has llevado a cabo para realizar tu investigación. Es decir, cómo has pasado de la
pregunta científica (el tema a tratar) expuesta en la Introducción a las conclusiones.

Tabla de contenidos

1. Función del apartado Material y Métodos


2. Estructura de Material y Métodos
3. Errores a evitar durante su redacción

Material y Métodos
El objetivo es describir explícitamente el procedimiento desarrollado durante tu investigación o, dicho
de otra manera, de qué manera has llegado a extrapolar las conclusiones que presentas en tu
trabajo.

En esta explicación deberás incluir también la localización, selección, análisis y validación de las
fuentes utilizadas para llevar a cabo la revisión bibliográfica. Además, es imprescindible el uso de un
lenguaje claro a la hora de explicar los procesos y subprocesos que te han llevado a desarrollar el
trabajo de esta manera y no de otra.

Se llama Material y Métodos porque, por una parte, debes detallar y explicar qué material has
utilizado y cómo llegaste hasta él, es decir, exponer en qué fuentes has basado tu revisión
bibliográfica. Por otra parte, el método especifica de qué manera has utilizado tales fuentes para
sacar tus conclusiones

La estructura de este apartado de la revisión bibliográfica responde al siguiente esquema:

 Diseño
 Estrategia de búsqueda
 Criterios de inclusión y exclusión
 Extracción de datos
 Análisis de los datos

Diseño
Explica en un par de frases cuál ha sido el método utilizado para llevar a cabo tu investigación.
Ejemplo: diseño del método utilizado.
“Se ha realizado una revisión sistemática de documentos de sociedades científicas dedicadas a la
erradicación de la malaria en Brasil. También se han consultado revisiones sistemáticas y estudios
científicos sobre el tema a tratar”.
Estrategia de búsqueda
Debe explicar de qué manera y dónde has localizado las fuentes. ¿Qué sistema has utilizado a la
hora de realizar la búsqueda de artículos óptimos? ¿Qué criterios has seguido para la búsqueda de
palabras clave?
Criterios de inclusión y exclusión
De todas las fuentes encontradas y consultadas, cuáles has usado finalmente para tu objetivo y por
qué. Explica cuáles han sido tus criterios de cribado, es decir, qué pautas has usado para decidir qué
artículos eran óptimos para tu revisión bibliográfica y cuales, en cambio, era mejor descartar.
Extracción de datos
Detalla de qué manera, a partir de las fuentes elegidas, has recuperado las informaciones que eran
interesantes para tu objetivo.
Por ejemplo, cuántos estudios has elegido como relevantes para tu estudio.
Ejemplo: Extracción de datos.
“Se han localizado 153 estudios, pero se han excluido 132 que no fueron relevantes para el objetivo
de la revisión”.
Análisis de los datos
Debes especificar cómo has estructurado la información una vez descartados todos los artículos
irrelevantes y que han aportado estos a tu investigación.

Errores a evitar durante su redacción


Como con la redacción de cualquier otro documento académico, hay diversos errores frecuentes que
debes evitar a la hora de redactar el apartado Material y Métodos de tu revisión bibliográfica. Aquí
una selección de los más comunes:

 No haber utilizado algunos de los métodos descritos.


 De lo contrario, haber utilizado algún método que no has descrito.
 Falta de organización lógica del estudio.
 Diseño inadecuado según el objetivo que persigue la investigación.
 Utilizar pocas técnicas para el análisis de los datos.
 Discutir los pros y contras de ciertos métodos o los resultados en sí, ya que esto pertenece al
apartado Discusión.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (10 puntos)


Es la parte más extensa del trabajo, ya que en ella debes presentar los resultados completos de tu
investigación, así como discutirlos y confrontarlos en función del análisis comparativo realizado.
Tabla de contenidos
Objetivo y estructura del apartado de resultados y discusión
Qué datos no puedes olvidarte al redactar este apartado
Objetivo y estructura del apartado de resultados y discusión

El objetivo principal del apartado de resultados y discusión es poner de manifiesto los resultados
obtenidos a raíz de tu investigación, cualquiera que sea el método utilizado, para después
analizarlos. La estructura a tener en cuenta es la siguiente:
Paso 1: Puesta en común de las fuentes primarias consultadas.
Paso 2: Identifica cuáles han sido los puntos de encuentro y choque entre las diversas teorías
propuestas en cada fuente utilizada.
Paso 3: Basándote en todo el conocimiento recolectado durante tus indagaciones, tienes que
proponer ciertos enunciados y confrontarlos. Se refiere a la parte más analítica.

Así, de estos tres pasos, saldrán las conclusiones para poder redactar el último apartado de
tu revisión bibliográfica.
En esta sección no debes repetir la información ya presentada en apartados anteriores. De lo
contrario, tienes que basarla en el análisis y la reflexión de la información encontrada. Recuerda que
también tienes que añadir aquellos aspectos de tu investigación que, por falta de método u otras
razones, han quedado sin resolver.
En último lugar, debes crear una tabla de datos con la información esencial obtenida a raíz de tu
investigación (ver ejemplo debajo). Por lo general, este tipo de recursos visuales ayudan a presentar
grandes cantidades de información de manera clara y ordenada. También el uso de otros gráficos y
figuras es recomendable.
Smeeth, L. et Reino Unido Ensayo 4340 personas Seguimiento a Incorporar un
al., MBJ, 2003 aleatorio mayores de 75 los 5 años de programa de cribado
controlado años. División en haber realizado de agudeza visual
dos grupos, a el primer cribado. dentro de un
uno se le ofrece Coeficiente de programa
cribado y al otro riesgo para A.V. multidimensional de
cribado visual inferior a 6/18 en cribado de salud no
dentro de una cualquiera de los da lugar a mejoras
revisión de ojos fue 1.07 a de la agudeza visual
salud. los cinco años en este grupo de
comparando el población.
grupo de cribado
universal con el
específico.
Swammy B. et Australia Ensayo 616 personas Revisiones Cribado visual para
al., Br J aleatorio mayores de 70 llevadas a cabo personas mayores
Ophtalmol, controlado años (media de por un realizadas por un
2009 81 años), que optometrista, y optometrista no dan
acudían a control de lugar a mejora de la
servicios seguimiento al visión ni de la
ambulatorios de año. 300 calidad de vida
cuidado de personas después de un año
ancianos. remitidas, 146 de seguimiento.
necesitaban
algún tipo de
tratamiento para
problemas de
visión.
Qué datos no puedes olvidarte al redactar este apartado
Como todos los apartados de tu revisión bibliográfica, este debe presentar una redacción clara y
atractiva. Así, tu profesor o examinador te leerá de buena gana, sin que se le haga pesado tu escrito,
hecho que afectará positivamente sobre tu nota.
Aquí algunos consejos a la hora de redactar la sección de resultados y discusión:

Recalca los puntos congruentes y las contradicciones encontradas en las fuentes consultadas.
Establece de manera detallada los estudios y/o artículos científicos que han sido importantes para tus
pesquisas.
De lo contrario, para ganar espacio y hacer la lectura de nuestro trabajo más amena, los
estudios/artículos que presenten resultados parecidos se pueden agrupar o resumir brevemente.
Se recomienda terminar la revisión bibliográfica con el resumen del estado general de la situación del
problema estudiado, es decir:
Indicar sobre qué parte de ese problema hemos centrado nuestra investigación.
La adecuación de nuestras pesquisas frente a este.
Las áreas de investigación sobre las cuales no hemos indagado.
Jamás añadir opiniones personales o generalizaciones que puedan dar pie a medias verdades o
informaciones no contrastadas.
La redacción debe ser objetiva y exacta, no debe dejar margen a interpretaciones.
Ejemplo: Redacción objetiva
«Estudios previos han demostrado que (…)»
“Los autores de esa corriente recalcan que (…)»
Es importante hacer un buen uso de la citación y paráfrasis.
A nivel lingüístico no debemos olvidar que las hipótesis no se demuestran, sino que se sostienen
(con argumentos, teorías, artículos, investigaciones, etc.). Como consecuencia, las teorías tampoco
se confirman o desmienten, sino que se aceptan o no.

LAS CONCLUSIONES DE UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ( 10 puntos)


Publicado el 2 de diciembre de 2016 por Marta. Fecha de actualización: 7 de noviembre de 2017
La conclusión es el último apartado de la revisión bibliográfica y se ubica justo detrás de
la discusión y antes de la bibliografía. La extensión debe ser de entre 200 y 400 palabras y tienes
que redactarla justo después de haber recogido los resultados de tu investigación y haberlos
analizado en la sección anterior.
Tabla de contenidos
Función y estructura de la conclusión
Consejos para su redacción
Tiempo verbal de las conclusiones
Función y estructura de la conclusión
El objetivo principal de una conclusión es dar la respuesta definitiva a tu pregunta de investigación o,
en su ausencia, a tu hipótesis. Por lo tanto, se basa en los resultados presentados en la sección
anterior. Para ayudarte a estructurar el apartado y para que no te dejes ningún detalle, sigue estos
pasos:
Paso 1: Repite la pregunta de investigación o hipótesis en la que has basado tus indagaciones. Sin
embargo, no te limites a copiar y pegar dicha pregunta (presentada ya en otros apartados de tu
revisión bibliográfica); de lo contrario, intenta aportar alguna información más, de manera que se
integre en el resto de la discusión.
Paso 2: Expón las conclusiones que hayas extraído de los resultados de tus pesquisas. Utiliza los
resultados que sean más relevantes para responder a tu pregunta de investigación.
Paso 3: Responde a la pregunta principal y explica cómo has llegado a tal conclusión. No te limites a
presentar la pregunta y su respuesta a continuación, sino que debes ofrecer una explicación
cuidadosa e integrarla en el resto del texto.
Consejos para su redacción
El apartado de las conclusiones, conjuntamente con el resumen o abstract, es el primero que leerá tu
profesor o lector si no dispone de mucho tiempo.
Gracias al resumen captará cuál es la temática y el objetivo de tu trabajo y de qué manera piensas
desarrollarlo. Por otra parte, en esta última sección podrá encontrar los resultados detallados de tus
indagaciones y posterior conclusión.
Por lo tanto, para no dejarte ningún punto imprescindible en el apartado conclusiones de tu revisión
bibliográfica, sigue estos consejos:
¿Has usado una hipótesis en lugar de una pregunta de investigación? En este caso, indica si la
hipótesis propuesta se ha demostrado cierta o no.
No incluyas información nueva en la conclusión. Cualquier información nueva deberías haberla
presentada en alguno de los apartados anteriores.
Se claro y conciso en tu redacción, ¡ve al grano!
No des ejemplos que apoyen tus conclusiones. Los ejemplos es mejor utilizarlos en otras secciones
anteriores de tu revisión bibliográfica como, por ejemplo, en resultados y discusión.
No expongas conclusiones que puedan dar pie a segundas interpretaciones; presenta tus enunciados
sin dar opiniones.
Tiempo verbal de las conclusiones
Por norma general, las conclusiones de una revisión bibliográfica se redactan utilizando:
El presente cuando presentamos hechos.
El pretérito o pretérito perfecto cuando hacemos referencia a la investigación que hemos llegado a
cabo para llegar a tales conclusiones.
Ejemplo 2: Tiempos verbales en la conclusión
Hechos en presente: La compañía X actualmente no tiene una visión y misión claras. La compañía
tampoco hace (está haciendo) buen uso de los medios sociales para vender sus productos.
Tu investigación en pretérito: Esta investigación examinó si la Compañía X tiene una visión y misión
claras […] Los resultados mostraron que la Compañía X … […] El investigador
también analizó cuándo …
Tu investigación en pretérito perfecto: Esta investigación ha examinado si la Compañía X tiene una
visión y misión claras […] Los resultados han mostrado que la Compañía X … […] El investigador
también ha analizado cuándo …
Intenta no utilizar un discurso en primera persona (sobre todo evita usar el “yo”), ya que a menudo es
incorrecto y está prohibido en la mayoría de los trabajos académicos.
En el análisis que he llevado  a cabo he En el análisis llevado a cabo se ha
intentado englobar todos los estratos de la intentado englobar todos los estratos de la
población para que los resultados me población para así poder presentar unos
salieran más detallados. resultados más detallados.
Bibliografía (10 puntos, mínimo 10 bibliografías y con zotero)

ATENTAMENTE

Dr. Ignacio Cobos Torres


DOCENTE SALUD PUBLICA

También podría gustarte