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FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO


2023-1

ASIGNATURA: TEORÍA DEL SEMESTRE: 1ro


CONOCIMENTO CICLO ESCOLAR: 23-1
EXAMEN: FINAL TURNO: MATUTINO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO FECHA:
A EVALUAR: UNIDADES TODAS HORARIO: 13:00-15:00 hrs

Nombre del alumno: De la Cruz Núñez Daniel Salvador

Número de cuenta 423133820 Grupo: 1107 Calificación: _________

Racionalismo Critico

Sin duda alguna esta clase nuevamente me deja un aprendizaje,


siempre escuche el termino argumentar sin embargo no sabia el
significado y es algo que no aplicaba porque yo pensaba que
argumentar era pelear y eso no me gusta (discutir), también lo asocio
a que mi papá de pequeño cuando me regañaba ( y el no tenía la
razón) siempre me decía que me quedará callado y no contestará,
por lo cual me quedé con esa suposición, sin embargo nuevamente
vino a mí la primer clase que tuvimos, “no supongas” y sin duda
alguna esto me ha sido de mucha ya que lo he aplicado, no solo en
la escuela, sino en más aspectos cosas y lo mejor es que me ha
funcionado.
Tocó un tema muy importante sobre ¿qué es real? Y ¿Qué no es
real? Y con esto nuevamente toca otro punto importante en el cual

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empecé a trabajar desde ese momento, soy una persona que tiendo
a imaginar en cosas del futuro o bien recordar cosas del pasado, pero
me la paso tanto en ese mundo imaginario que estoy descuidando el
mundo real, me ocupo en lo que no debería de ocuparme, por eso
cada vez que empiece a divagar será concentrarme en el mundo real
y trabajar para que mis objetivos se cumplan, la manera en la que
el pasado estaba afectando mis decisiones actuales eran que no
me concentraba, me generaba estrés, me daba miedo, tenia ganas
de llorar y de comer (también en otra clase pude comprender que la
alimentación es un factor importante ya que tratamos de buscar
sensaciones que nosotros mismos podemos producir de manera
natural).

Glosario:
• Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio
del estudio, el ejercicio o la experiencia.
• Divagar: Hablar, escribir o pensar desordenadamente, sin
ajustarse a un tema determinado y sin tener un objetivo para el
discurso.
• Factor: Elemento, circunstancia, influencia, que contribuye a
producir un resultado.
• Discutir: Examinar y tratar entre [varias personas] un asunto o
un tema proponiendo argumentos o razonamientos para
explicarlo, solucionarlo o llegar a un acuerdo acerca de él.
• Sensaciones: Impresión que los estímulos externos producen
en la conciencia y que es recogida por medio de alguno de los
sentidos
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