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MANUAL DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE CIENCIAS SOCIALES

DALILA JOCABED LEIVA GALVÁN

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENCIA PARA LA INNOVACIÓN EN EL

TERCER CICLO: MODULO EL SER SOCIAL Y SU CALIDAD DE VIDA

SECCIÓN I

LIDA. KAREN MARGARITA DOMINGUEZ MAZARIEGOS

LUGAR: CABAÑAS COPÁN, 12 DE JUNIO DE 2022


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INDICE

Introducción…………………………………………………………….……….3

Cuadro Resumen de las estrategias didácticas……………………………….....4

Tema 1: Localización geográfica de Honduras……………………………...5-12

Síntesis…………………………………………………………………………..5

Estrategia de enseñanza………………………………………………………....7

Estrategia de evaluación………………………………………………………...8

Ejercicio de aplicación/ hoja de trabajo………………………………………..10

Video…………………………………………………………………….……..12

Tema 2: Hidrografía de Honduras……………………………………….....13-20

Síntesis……………………………………………………………….…………13

Estrategia de enseñanza……………………………………………….………..17

Estrategia de evaluación………………………………………………….….....18

Ejercicio de aplicación/ hoja de trabajo……………………………………..….19

Video………………………………………………………………….…………20

Tema 3: Descubrimiento y conquista de América……………………..…….20-24

Síntesis………………………………………………………………..…..……..20

Estrategia de enseñanza……………………………………………..……...…...22

Estrategia de evaluación………………………………………………………..22

Ejercicio de aplicación/ hoja de trabajo………………………………..……….24

Video………………………………………………………………...…….……24
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INTRODUCCIÓN
El objetivo del presente trabajo es elaborar un manual de tres estrategias de enseñanza de

ciencias sociales seleccionando e implementando estrategias idóneas para séptimo grado.

“El concepto de estrategias didácticas se involucra con la selección de actividades y prácticas

pedagógicas en diferentes momentos formativos, métodos y recursos en los procesos de

Enseñanza _ Aprendizaje.” (Velazco y Mosquera 2010) Las estrategias didácticas contemplan las

estrategias de aprendizaje y las estrategias de enseñanza. Por esto, es importante definir cada

una. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o

habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible

para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas. Por su parte,

las estrategias de enseñanza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente, que se

proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información (Díaz

y Hernández, 1999).

Con el objetivo de implementar y hacer uso de este manual ya que es una necesidad buscar

estrategias didácticas para enseñar temas de ciencias sociales y lograr que los estudiantes

aprendan significativamente.
4

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Tema: Localización geográfica de Honduras

Séptimo Grado

Síntesis: Localización geográfica de Honduras

Localización de Honduras Si queremos conocer mejor nuestro país lo primero que debemos

saber es dónde se ubica. Existe una relación muy estrecha entre la ubicación geográfica de un

lugar y las características físicas del sitio e incluso algunas características culturales de los

habitantes. El medio físico nos ofrece recursos que usamos para la vestimenta, la alimentación, la

forma de construir nuestras casas y otros. Cuando hablamos de localización podemos hacerlo

utilizando la ubicación absoluta con la amplitud latitudinal y longitudinal y la ubicación relativa;

con los límites naturales. Amplitud latitudinal Para localizar correctamente los puntos o sitios de

los que vamos a hablar de acá en adelante es conveniente disponer y utilizar un atlas que tenga el

mapa de Honduras. El extremo más al norte de nuestro país (en el área continental) es Punta

Castilla, en el departamento de Colón y tiene una latitud de 16°02’ N. El extremo más al sur en

cambio, se localiza en el departamento de Choluteca, es la antigua desembocadura del Río Negro

y tiene una latitud de 12°58’ N. De esta manera la amplitud latitudinal del territorio continental

es de 03°04’. Debemos recordar siempre que hablamos de embocadura del Río Negro, mientras

que del este oeste al este en línea recta del Cerro Montecristo al Cabo Gracias a Dios hay,

aproximadamente, 675 kilómetros. Limites naturales de Honduras, ubicación relativa Honduras

limita al norte el mar Caribe o de las Antillas; al sur con la República de El Salvador y el Bahía

de Fonseca, que comparte con Nicaragua y El Salvador; al este con Nicaragua, al sur oeste con
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El Salvador y al Oeste con Guatemala. Extensión territorial el área del territorio nacional es de

112,492 Km2. (Cesar Díaz Pablo, 2020, Pág. 95 y 96)1

División política de honduras La división política administrativa de la república de Honduras

es el resultado del proceso de desarrollo y evolución histórica que ha vivido nuestro territorio

hondureño al pasar por diversas etapas de gobernabilidad. La actual división política de

Honduras Consta de 18 Departamentos y 298 municipios, La Primera división departamental en

Honduras fue en el año 1825.

1
Cesar Díaz Pablo Localización geográfica, Libro para Estudiantes, Ciencias Sociales, Séptimo
grado, 2020.
7

Estrategia de enseñanza: Mapa de


Honduras para conocer los límites,
departamentos y cabeceras, fronteras
marítimas y terrestres de Honduras

Figura1 Mapa Político de


Honduras
8

Estrategia de evaluación:
Exposición

Instrucciones: el maestro entrega una lectura, para que los estudiantes formen dos grupos y la

lean y pasen a exponer las ventajas y desventajas de la ubicación geográfica de Honduras.

Lectura

Ventajas y Desventajas de la Ubicación Geográfica de Honduras Aunque la ubicación

geográfica de un país no debería suponer una debilidad; pues a veces el contexto territorial es

incidencia en las potencialidades estructurales de determinado Estado, sobre todo desde la

perspectiva geoeconómica y socio gráfica.8 9 CIENCIAS SOCIALES

Grupo #1

Desventajas derivadas de la ubicación geográfica de Honduras en el contexto del continente

podrían ser: 1. Las limitaciones de espacio continental y de espacio marítimo correspondiente. El

tamaño del territorio limita el crecimiento poblacional y el desarrollo económico autonómico. 2.

La ausencia de grandes recursos o materias primas como combustibles fósiles o minerales de

gran valor estratégico por la ubicación selvática característica. 3. La accesibilidad interoceánica,

que es limitada por el número de espacios marítimos que hay que atravesar para conectarse al

comercio global de manera efectiva. 4. Por su ubicación, nuestro país está expuesto a fenómenos

naturales: huracanes y tormentas tropicales.

Grupo #2

Las ventajas que posee este país por su ubicación geográfica son: • Tener un fácil acceso a

partes naturales como ríos y sitios montañosos. • Su clima es muy variado para el proceso de

agricultura y otras actividades económicas. • Poseer una variedad de cuencas y afluentes como el
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río Humuya. • Tiene costas en ambos océanos y relaciones comerciales con varios países. • Es el

paso obligado de norte a sur.

Lectura Cuaderno de trabajo 1, ciencias sociales, séptimo grado.


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Hoja de trabajo 1

Nombre: ____________________Fecha:

Honduras y su espacio geográfico

1 Determine los límites geográficos del territorio hondureño.

Al norte limita con

Al oste limita Al este limita

Al sur limita con


11

2 Escriba las ventajas y desventajas que implica para Honduras su posición geográfica.

Ventajas Desventajas

Guanaja Canarias Barbareta Morat

Marque con 7 las islas que pertenecen a Honduras.

4 Ubique en el mapa los departamentos de Honduras


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6 Una, con una línea, la cabecera con su respectivo departamento.

La Esperanza Colón

Yuscar Gracias a Dios

án
Nacao Intibuc

me á
San Pedro Sula El Paraíso

Puerto Lempira Valle

Trujillo Cortés

Nombre del video: Ubicación y límites de Honduras


en 8:10 minutos.
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=nvV-

TOYcxws
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Tema: Hidrografía de Honduras

Séptimo Grado

Síntesis: Hidrografía de Honduras

Se le denomina hidrografía al estudio de todas las masas de agua de la Tierra, y en sentido

más estricto a la medida, recopilación y representación de los datos relativos al fondo del océano,

las costas, las mareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre un mapa, sobre

una carta hidrográfica. Comúnmente se cuentan dos tipos de elementos hidrográficos básicos:

lineales y difusos. Los primeros, con un trazado definido, designan los flujos permanentes, como

los ríos y sus afluentes de las zonas templadas y tropicales húmedas, o los arroyos estacionales

de las regiones áridas cuya actividad se manifiesta solo en el curso de las crecidas más o menos

espaciadas. Estos elementos se plasman en el relieve mediante la creación de un lecho

compuesto, por una parte, de un lecho menor destinado al flujo de las aguas en período bajo,

delimitado por riberas abruptas y, por otra parte, de un lecho mayor a menudo inundado durante

las crecidas ordinarias.

Vertientes de Honduras Una vertiente es el lugar donde desemboca uno o varios ríos.

Honduras cuenta con dos vertientes; la del mar Caribe y la del océano Pacífico. La frontera entre

dos vertientes está formada por las montañas más altas, sobre ellas pasa una línea imaginaria

llamada divisoria de aguas. En Honduras la divisoria de aguas está más cerca de la costa del

Pacífico. (Observa la línea roja en el mapa). En el sur tenemos las montañas más altas de
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Honduras, hay una relación entre relieve e hidrografía; de ahí que en el norte haya más ríos que

en el sur. (Cesar Díaz Pablo, 2020, Pág.108)2

La vertiente Caribe arrastra más agua, tiene un mayor caudal que los ríos del sur. La vertiente

del mar Caribe Es la más extensa del país. Incluye los ríos que desembocan en la línea de costa

del toral norte, desde la desembocadura del río Motagua, en la frontera entre Honduras y

Guatemala, hasta el río Segovia, que sirve de límite entre Honduras y Nicaragua. Los ríos de esta

vertiente son muy extensos y caudalosos. Son largos pues la mayoría nacen en el sistema

montañoso del sur, tienen un recorrido hasta el norte, arrastrando bastante agua y sedimentación.

Por lo anterior, las planicies y valles del norte de Honduras son especialmente fértiles, pues las

aguas arrastran muchos nutrientes orgánicos y minerales que enriquecen los suelos. En la

vertiente Caribe las lluvias son constantes la mayor parte del año, su clima es de selva tropical

lluviosa. Los principales ríos de esta vertiente son:

• Chamelecón

• Ulúa

• León

• Papaloteca

• Aguán

• Cuyamel

• Tinto o Negro

• Plátano

• Sicre

• Patuca
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Cesar Díaz Pablo Localización geográfica, Libro para Estudiantes, Ciencias Sociales, Séptimo
grado, 2020.
15

• Guarunta o Wuarunta

• Mocorón

• Cruta o Kruta

• Segovia o Coco

• Nacunta

La vertiente del océano Pacífico Los ríos de esta vertiente son pocos, y además tienen menos

caudal. Esto se debe al hecho de que la divisoria de aguas está más cerca de la costa pacífica, lo

que hace que los ríos nazcan en la parte alta del sistema montañoso del sur y desemboquen

precipitadamente en la

Bahía de Fonseca. Además de ser cortos, su caudal oscila mucho en el transcurso de año, y

esto se debe a que el clima del sur de Honduras es distinto al del norte, en toda la planicie costera

del sur predomina el clima de sabana. Este clima tiene lluvias fuertes durante 6 meses, y durante

otros 6 meses hay sequía. Las lluvias empiezan aproximadamente el 15 de mayo, y se suspenden

el 15 de noviembre. Mientras llueve hay mucha agua en el sistema, pero de noviembre en

adelante el agua disminuye al grado de que muchos ríos se secan pues tienen corrientes

intermitentes, es decir, con agua solo cuando llueve. Es común que observemos durante la

estación seca, muchos lechos de ríos completamente secos, las famosas “quebradas secas” o

“ríos de piedra” como son llamados en la zona sur. Los principales ríos de esta vertiente son:

• Negro

• Choluteca

• Nacaome

• Goascorán

• Afluentes del río Lempa - Guarajambala - Torola – Sumpul (IHER, 2007, pág. 32)1
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Existe un concepto que es muy importante conocer cuando hablamos de hidrografía, y es el de

cuenca. La cuenca de un río es el territorio drenado por este. Los ríos, además de proveernos del

agua que necesitamos, cumplen la función de sacar el exceso de agua que puede haber en el
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sistema. Los ríos no riegan, los ríos drenan. Sin la acción drenadora de los ríos, el agua se

acumularía y provocaría inundaciones. El río transporta el agua que no se puede evaporar ni

absorber en el manto freático. Cada río forma una cuenca, y esta abarca todos los ríos tributarios.

Por ejemplo el río Choluteca construye su propia cuenca, e incluye a ríos como el Texiguat,

Guacerique, Chiquito, etc. Es de suma importancia entender que los ríos son más que líneas

azules en un mapa, pocos fenómenos geográficos están tan vinculados al desarrollo de un país

como sus ríos. El concepto de cuenca hidrográfica es importante para la planificación del

desarrollo del país y la buena administración de sus recursos. Los ríos no solo proveen agua, son

fuentes de energía, a través de la construcción de represas y sobre todo posibilitan la vida pues

son parte de los ecosistemas. Muchas aves dependen de los peces y crustáceos que viven en ríos

y quebradas. Contaminar un río es dañar todo un ecosistema. (Cesar Díaz Pablo, 2020, Pág.109)5

1
IHER, Libro para estudiantes, 2007.
3
Libro para Estudiantes, Ciencias Sociales, Séptimo
Cesar Díaz Pablo Localización geográfica,
grado, 2020.
17

Estrategia de enseñanza: Mapa


hidrográfico de Honduras

Figura 2 Mapa hidrografía de


Honduras
18

Estrategia de evaluación:
Participación mediante la dinámica;
La Ruleta

-Realizan la dinámica Ruleta que contiene opción pregunta, identificar rio en el mapa, dibujar

rio en el mapa, Compromiso para cuidar los recursos hídricos, esta dinámica consiste que el

alumno gira la ruleta y cuando pare debe realizar lo que indica la fecha.

Preguntas:

 ¿Qué es hidrografía?

 ¿Mencione 5 ríos de Honduras?

 ¿Por qué son importantes los ríos? Etc.

Identificar rio en el mapa:

El maestro indicara que identifique un rio de Honduras

 Chamelecón

 Ulúa

 Patuca etc.

Dibujar Rio:

El maestro indicara que pase a dibujar un rio en el mapa de Honduras.

 Platano

 Negro

 Choluteca etc.

Compromiso para cuidar los recursos hídricos.

Posibles compromisos.
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 Sembrar y cuidar árboles.

 Ahorrar el agua. Etc.

Hoja de trabajo

Ciencias Sociales

Nombre: ____________________________________________________

Elabore el mapa de ríos de Honduras

Nombre del video: Hidrografía de Honduras en 9:37


minutos.
Link:

https://www.youtube.com/watch?v=ktdJOb
20

Tema: Descubrimiento y conquista de América


Séptimo Grado

Descubrimiento: El 30 de Julio de 1502 llego Cristóbal Colón a la isla Guanaja y 15 días más

tarde firme de llega a tierra firme, ,a Punta Caxinas, para salir del territorio hondureño el 12 de

septiembre en 1502 al doblar el cabo de Gracias a Dios, quedando así incorporado el territorio

hondureño, el dominio español. En 1492 que se descubrió el continente Americano se realizaron.

(IHER, 2017, p. 52)6.

El 12 de octubre de 1492, navegantes españoles, bajo el mando de Cristóbal Colón divisaron

por primera vez tierras americanas. Medio siglo más tarde, casi todo el hemisferio americano, en

parte ocupado por extraordinarias civilizaciones, se hallaba bajo el dominio español y portugués.

La gran mayoría de las poblaciones asentadas en Centroamérica, pasaron a formar parte del

Imperio Colonial español. Tanto el descubrimiento como la conquista fueron fenómenos que hay

que entender dentro de la perspectiva de la historia española. La conquista de América le

permitió a España convertirse en la mayor potencia europea. Para la población indígena

representó una catástrofe en tanto eliminó de golpe sus formas de organización política,

sustituyendo sus religiones ancestrales y causando un fuerte descenso de la población. (Tellez

Noelia Carmen, 2019, p. 199)1.

En Centroamérica Esta pequeña región geográfica, fue el centro de atención de muchos

conquistadores. En Centroamérica coincidieron varias corrientes conquistadoras provenientes de

las Antillas, de México, de Panamá e incluso de España. Cristóbal Colón fue el primero en

bordear las costas del Caribe centroamericano en 1502. En 1522 Gil González Dávila llegó a

Costa Rica proveniente de Panamá. En 1523, Pedrarias Dávila envía a Francisco Hernández de

6
IHER, 2007,libro de ciencias sociales séptimo grado, Tegucigalpa: talleres gráficos del IHER.
21

Córdova a conquistar el rebelde territorio de Nicaragua. En 1524 coincidieron varias corrientes

conquistadoras en territorio centroamericano; desde México, Hernán Cortés envió dos grupos de

conquistadores liderados por Pedro de Alvarado hacia Guatemala, y por Cristóbal de Olid a

Honduras. Ese mismo año llegó a territorio hondureño Gil González, procedente de las Antillas

con la misma intención. Este encuentro entre conquistadores produjo roces y fricciones entre

ellos que dificultaron la conquista. Costa Rica, fue sometida hasta 1573, la razón de la tardanza

se debió a la poca existencia de metales preciosos, principal motivo que atraía a los españoles.

(Díaz Cesar Pablo, 2022, p. 151)


22

Estrategia de enseñanza: Video de


descubrimiento y conquista de América.

Visualizar los siguientes videos:

Descubrimiento de América

Link: https://tiempodeactuar.es/blog/conquista-o-descubrimiento-de-america/

Conquista de América en 13:45 minutos

Link: https://www.youtube.com/watch?v=Nzx-t8jlJvs
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Estrategia de evaluación: Completación


de esquema

1. El maestro entregará una hoja de papel donde el alumno hará un ovalo con una idea

principal acerca de del periodo de conquista. El alumno puede utilizar libro o investigar en

fuentes confiables.

2. Mediante la dinámica la papa caliente pasara cada alumno a pegar su idea al pizarrón y

explicarla, hasta que pase el último alumno y haber formado el esquema.

Ejemplo:
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Hoja de trabajo

Ciencias Sociales

Nombre: _____________________________________________

Elabora un mapa conceptual del descubrimiento y conquista de América.

Nombre del video: Descubrimiento, conquista y


colonización en 16: 56 minutos.
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=2EC9Xb7nW24

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