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EJE NUMERO 1

GERENCIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE 804

EL DESARROLLO SOSTENIBLE, ¿UN MITO O UNA REALIDAD?

PRESENTADO POR:

EDWIN DAVID GOMEZ MORENO

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRTATIVAS Y ECONOMICAS

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS – VIRTUAL

BOGOTA D.C.

FEBRERO DE 2023
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EJE NUMERO 1

GERENCIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE 804

EL DESARROLLO SOSTENIBLE, ¿UN MITO O UNA REALIDAD?

PRESENTADO POR:

EDWIN DAVID GOMEZ MORENO

PRESENTADO A:

SOLANGE FORERO MEDINA

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRTATIVAS Y ECONOMICAS

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS – VIRTUAL

BOGOTA D.C.

FEBRERO DE 2023
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TABLA DE CONTENIDO

1. OBJETIVOS..................................................................................................................4

1.1. Objetivo general.........................................................................................................4

1.2. Objetivos Específicos..................................................................................................4

2. INTRODUCCIÓN............................................................................................................5

3. Identificar cuáles han sido esos momentos claves para la protección al planeta,

como ha ido evolucionando el concepto y cuáles han sido las propuestas cumplidas y

cuáles no. Para esto el estudiante presentará de forma creativa, gráfica (mapa mental,

infografía, etc.) la información recopilada..........................................................................6

4. Escoger un objetivo de desarrollo sostenible e identificar en su ciudad una

problemática que tenga que ver con este. Para ello puede apoyarse con fotografías. En

este punto analizará dicha situación, la cual debe ser actual y cuales recomendaciones

haríaa la luz de ese ODS elegido para mitigar dicha problemática.................................8

4.1. Ods: #2 HAMBRE CERO - Análisis.....................................................................8

4.2. Recomendaciones para mitigar dicha problemática:........................................10

5. Conclusión....................................................................................................................11

6. Referencias Bibliográficas...........................................................................................12
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1. OBJETIVOS

1.1. Objetivo general

Identificar cuál ha sido la evolución del concepto de desarrollo sostenible; analizar las

acciones tomadas a lo largo de los años en todo el planeta por parte de los gobiernos y tomar una

postura crítica frente a lo que ha podido ir encontrando a lo largo de la investigación.

1.2. Objetivos Específicos

 Identificar cuáles han sido esos momentos claves para la protección al planeta,

como ha ido evolucionando el concepto y cuáles han sido las propuestas cumplidas

y cuáles no. Para esto el estudiante presentará de forma creativa, gráfica (mapa

mental, infografía, etc.) la información recopilada.

 Escoger un objetivo de desarrollo sostenible e identificar en su ciudad una

problemática que tenga que ver con este. Para ello puede apoyarse con fotografías.

En este punto analizará dicha situación, la cual debe ser actual y cuales

recomendaciones haría a la luz de ese ODS elegido para mitigar dicha problemática.
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2. INTRODUCCIÓN

Desde el inicio de los tiempos, el hombre ha garantizado su subsistencia a

costa del deterioro del medio ambiente, por lo cual ha fomentado la propia

aniquilación del planeta tierra hasta tal punto de desaparecer fauna y flora,

supuestamente para sobrevivir a las condiciones del entorno y así tener la captación

de recursos y materias primas, para su transformación y su uso para ser más

aprovechables.

No obstante, gracias a esto, las Naciones Unidas, incluyendo el Documento

Final de la cumbre mundial en el 2005, ayudaron a crear ese plan maestro para

conseguir un futuro sostenible para todos. Se interrelacionan entre sí e incorporan los

desafíos globales a los que nos enfrentamos día a día, como la pobreza, la

desigualdad, el clima, la degradación ambiental, la prosperidad, la paz y la justicia:

para no dejar a nadie atrás, es importante que logremos cumplir con cada uno de

estos objetivos que en su totalidad fueron 17 objetivos para transformar el mundo.

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3. Identificar cuáles han sido esos momentos claves para la protección al planeta,

como ha ido evolucionando el concepto y cuáles han sido las propuestas

cumplidas y cuáles no. Para esto el estudiante presentará de forma creativa,

gráfica (mapa mental, infografía, etc.) la información recopilada.

1) ¿Cuál concepción de la ética defiende Singer?

Sugiero que el aspecto universal de la ética si proporciona una razón convincente, aunque

no concluyente, para adoptar una postura utilitarista amplia. Mi razón a la hora de sugerir lo

anterior es la siguiente: al aceptar que los juicios éticos deben ser realizados desde un punto

de vista universal, acepto que mis propios intereses no pueden, simplemente porque son

mis intereses, contar más que los intereses de cualquier otro. De este modo, cuando pienso

de un modo ético, la preocupación natural de que mis propios intereses sean tenidos en

cuenta debe ser ampliada para incluir los intereses de los demás. Ahora pues, imaginemos

que estoy intentando decidir entre dos formas posibles de actuación: si comerme todas las

frutas que he recogido yo solo, o compartirlas con otras personas. Igualmente, imaginemos

que tomo esta decisión en un vacío ético total, que no se nada sobre consideraciones éticas

de cualquier tipo: podríamos decir que me encuentro en una etapa de razonamiento pre-

ética.
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Según Singer en su libro a veces resulta dogmático, es porque no puedo ocupar todo el

espacio necesario para considerar cada una de las diferentes concepciones de la ética que
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Infografía 1 Fuente propia

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4. Escoger un objetivo de desarrollo sostenible e identificar en su ciudad una

problemática que tenga que ver con este. Para ello puede apoyarse con

fotografías. En este punto analizará dicha situación, la cual debe ser actual y

cuales recomendaciones haría a la luz de ese ODS elegido para mitigar dicha

problemática.

4.1. Ods: #2 HAMBRE CERO - Análisis.

Bogotá pasa hambre. El 34 % de los ciudadanos manifestó que ha dejado de comer

por lo menos una vez al día por falta de alimentos en su hogar, según los preocupantes

resultados de la encuesta 'Bogotá, cómo vamos'.

No basta con fortalecer mecanismos de protección social para proteger a los más

vulnerables, hay que cuidar también los medios de vida y los recursos de subsistencia de los

hogares. Eso significa comprender mejor los factores que afectan la pobreza en las familias

y que tienen relación directa con su composición, tamaño y estructura, que, en muchos

casos, determinan su capacidad para afrontar los eventos adversos, como la pérdida de

ingresos, el desempleo o el covid-19. Los hogares con mayor número de dependientes

(niños y ancianos) podrían estar en desventaja en la actual coyuntura, porque entre más

dependientes, mayor son los costos y las necesidades que deben cubrir con sus bajos

ingresos.

Mientras se debate sobre los efectos de la reforma tributaria, millones de personas

en Colombia pasan hambre. La sociedad colombiana durante años ha preferido mirar para
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otro lado que poner en el centro de la agenda pública un problema que no solo afecta a los

más vulnerables.

La imposibilidad de personas de diferentes sectores de garantizar su alimentación es

un problema de enormes proporciones. Por un lado, por los efectos negativos del hambre en

el desarrollo humano. Por el otro, por los efectos sociales que está teniendo en los hogares

colombianos una crisis económica de origen local, pero agravada por la inestabilidad en el

contexto internacional. A esto hay que agregar que millones de personas en Colombia aún

no se recuperan del impacto social y económico de la pandemia.

Ilustración 2 Ollas comunitarias Ilustración 3 Bono hambre cero

Fuente: W Radio Fuente: Diario AS

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4.2. Recomendaciones para mitigar dicha problemática:

 Construir planes operativos y financieros que soporten la implementación de cada

política, plan, programa o proyectos multisectoriales en nutrición.

 Implementar un sistema de información nutricional multisectorial, para monitorear

y analizar la situación alimentaria y nutricional que permita orientar la ejecución de

la política pública.

 Construir e implementar el plan nacional de prevención de pérdidas y desperdicios

de alimentos, que favorezca el manejo adecuado de los mismos, priorizando como

destino final el consumo humano.

 Incentivar la permanencia de los adolescentes en los territorios rurales a través de

programas de formación y capacitación (agrotecnólogos)

 Implementar programas de transferencias condicionadas para mejorar el acceso y

consumo de alimentos de alta densidad nutricional de la población más pobre.

 Entregar en Programa de Alimentación Escolar - PAE, u otros de asistencia

alimentaria para población vulnerable, alimentos ricos en micronutrientes y

fortificados, con educación alimentaria y nutricional para prevenir la malnutrición.

 Proteger al mediano y pequeño campesino de crisis económicas y ambientales

mediante el aseguramiento.

 Generar ingresos y empleo rural decente que aumenten la productividad y el

desarrollo de los productores a pequeña escala (economía circular y cadenas cortas

de comercialización.

 Implementar programas que favorezcan el empleo joven y el derecho a la

educación.
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5. Conclusión

El desarrollo sostenible en su enfoque busca desarrollar en las organizaciones

de cada ciudad del mundo esté en esa capacidad de redescubrir en valor agradado de

sus actividades y que desarrollen estrategias para no deteriorar y gastar los recursos

que se tienen ya que en un futuro puede que sea tarde y no se pueda volver a tener

Finalmente, se concluye que para existir una relación más satisfactoria entre la

sociedad y la naturaleza se debe prever oportunamente los cambios ocasionados por

actividades humanas con el fin de minimizar por eventuales conflictos y así generar

traumatismos.
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6. Referencias Bibliográficas

 https://www.acciona.com/es/desarrollo-sostenible/

 https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-

sostenible/

 https://www.elespectador.com/bogota/opinion-hambre-una-amenaza-

silenciosa-en-bogota/