UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA DE ENFERMERÍA

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE ENFERMERÍA

ESTUDIANTES:

BUENAÑO VILLEGAS KAREN

GONZÁLEZ LOOR ANDREÍNA
MORÁN MARQUÉZ EMMANUEL
SARCOS RUGEL ADRIAN
TERÁN MANCERO KALEF
ZÚÑIGA LAZÁRO KATTIA

TEMA: BASES FILOSÓFICAS Y EPISTÉMICAS DE LA ENFERMERÍA

EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA

ASIGNATURA: ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA

DOCENTE:
DRA. MARTHA MOROCHO

GUAYAQUIL – ECUADOR

CICLO I 2022- 2023

 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE ENFERMERÍA

INTRODUCCIÓN

La enfermería comunitaria es entendida como la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y
las habilidades prácticas enfermeras y de la salud pública, además los aplica como alternativa de
trabajo en la comunidad, con el fin de promover y mantener y restaurar la salud de la población,
contando con la participación de esta mediante cuidados directos e indirectos a los individuos, a las
familias y a otros grupos y a la propia comunidad en su conjunto como miembro de un equipo
multidisciplinario en el marco de la planificación general de atención a salud.

La necesidad principal para proponer un modelo de enfermería comunitaria es la de estandarizar el

lenguaje y la acción de los profesionales en cuanto a la articulación las diferentes organizaciones y
grupos de individuos presentes en la comunidad en pro del resguardo de su salud, y poder llegar a
cada uno de los miembros a través de la implementación de acciones en salud dirigidas a nivel macro
en la comunidad.

OBJETIVO GENERAL

Conocer y proponer un modelo de atención de enfermería comunitaria acorde con las estrategias
propuestas por el Ministerio de Salud para garantizar el acceso y la calidad de la salud publica en
Ecuador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

⎯ Establecer los conceptos implícitos en el abordaje comunitario de la enfermería ecuatoriana.

⎯ Interrelacionar e integrar teorías y modelos previos de enfermería para describir el
metaparadigma del modelo de enfermería comunitaria ecuatoriana.
⎯ Describir los postulados del abordaje de la salud pública en la integración comunal para
proponer un modelo de enfermería comunitaria.

Dirección: Cdla. Universitaria Telf. 2281106

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ESCUELA DE ENFERMERÍA

GUÍA DE TALLER N.º 1

CICLO I 2022 -2023
ASIGNATURA: ENFERMERIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
DOCENTE: DRA. MARTHA MOROCHO
TEMA: BASES FILOSÓFICAS Y EPISTÉMICAS DE LA ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA
OBJETIVO: Conocer las bases epistemológicas de la enfermería familiar y comunitaria.
CONTENIDO:

⎯ Bases filosóficas y epistémicas de la enfermería

⎯ Definición
⎯ Postulados Teóricos más relevantes: Virginia Henderson, Dorotea Orem. Nola Pender, otros)
⎯ Funciones de la enfermería familiar y comunitaria
⎯ Actividades generales de la enfermería familiar y comunitaria

ACTIVIDADES:

1. Conforme los subgrupos de aproximadamente 5 estudiantes.

2. Desarrolle el contenido en forma concreta, clara y precisa utilizando para ello las TICs.
3. Sintetice en organizadores gráficos los contenidos revisados en clases los mismos que deben
incluir dominio científico con argumentación y creatividad.
4. Escriba los resultados y conclusiones de cada guía y adjunte las evidencias fotográficas.
5. Realice la entrega del trabajo escrito en el tiempo establecido en el plan cual será evaluado
de acuerdo con rúbrica.
6. Recuerde que se realizarán actividades de aprendizaje para retroalimentación del tema
dentro del mismo taller de ser requerido.
7. Participe en el debate interactivo donde se evidencie su dominio y pertinencia en el trabajo
desarrollado.
8. Trabaje en la actividad grupal, pero recuerde que la evaluación es individual, de no asistir,
aunque hayan participado en el trabajo no obtiene nota del debate, la calificación total será
en base a 10.
DESARROLLO:

Dirección: Cdla. Universitaria Telf. 2281106

 BASES FILOSÓFICAS Y EPISTÉMICAS DE LA ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR Y
COMUNITARIA.

Bases filosóficas y epistémicas de la enfermería

La filosofía de la enfermería es
la reflexión sobre los fenómenos
de la práctica del cuidado,
concebido como eje
fundamental de la enfermería y
núcleo de su práctica profesión
y base para la construcción del
conocimiento.
Le recuerda su sistema de
creencias, La guía en la
obtención de metas éticas
dentro de la educación,
práctica e investigación, Rige el
desarrollo de la base teórica de
la práctica de enfermería
Algunos
aspectos que orientan la
actuación ética son:
Actitud de escucha.
Empatía.
Ponerse en el lugar de la
persona cuidada.
Favorecer la autonomía.
 MODELOS TEÓRICOS

Corrientes del pensamiento Enfermeros I: (1857-1969)

Florence Nightingale Virginia Henderson Hildegart Peplau Doroty Jonhson

Su modelo se basa en 14 necesidades Su modelo basado en predominar Se basa en el modelo de Florence,

Su modelo basado en elementos considerando al ser humano
humanas para la vida y la salud, la psicodinámica siendo un
de entorno saludable como: como sistema conductual en base
debido a que en un determinado proceso terapéutico e
ventilación, iluminación, higiene, a promover equilibrio y reducir el
momento no se puede realizar interpersonal relacionándose con
temperatura, dieta stress
acciones vitales por sí mismo. el paciente.

Análisis: Este modelo
promueve a tener una
bioseguridad adecuada
para la correcta
recuperación de un
paciente
Análisis: Este modelo es apropiado Análisis: Análisis: Este modelo conlleva a Análisis: Este modelo
Este modelo es apropiado ya que ayuda al
un proceso interpersonal ya que promueve un ambiente
enfermo debido a que en ocasiones el no
podrá hacer sus necesidades humanas por
en este influye sentimientos y saludable ya que influye
si solo y necesitara ayudara ya que ayuda al emociones que promueven a un adecuadamente a una
enfermo debido a que en ocasiones el no paciente a mejorar o incluso a mejor recuperación y
podrá hacer sus necesidades humanas por mantener su enfermedad.
sentirse en armonía.
si solo y necesitara ayudara
 Lydia Hall
Su modelo basado en las ciencias
de conducta adaptando estudios
de psiquiatría y psicología.
Análisis: Este modelo
implica a la psicología y
psiquiatría debido a que las
emociones influyen en el
proceso de la enfermedad y
recuperación de un
enfermo.
Jean Orlando Ernestine Wiedenbach
Su teoría se basada en utilizar
Se basa en el modelo de Jean,
diversas practicas desde la
dirigido a satisfacer las
psiquiatría hasta la salud pública,
necesidades de ayuda percibas
centrada en la atención al
del paciente.
paciente.
Análisis: Este modelo se Análisis: Este modelo es
dirige a la atención única apropiado porque
del paciente, estaría bien promueve a satisfacer
en este aplicar otro necesidades de los
modelo que encamine al pacientes.
objetivo de este.
 Corriente del pensamiento del enfermero I: (1970 hasta la actualidad)
Martha Roger
Su modelo basado en el campo de
energía que abarca a las personas
y al entorno en que vive.
Análisis: Este modelo
ayudara a ver desde una
perspectiva analítica en que
es lo que puede afectar al
paciente como ser humano y
el entorno en que lo rodea.
Callista Roys
Su modelo se basa considerando
a la persona como sistema
adaptativo que tiene que ver con
el estímulo recibido y el nivel de
adaptarse.
Análisis: Este modelo es
bueno ya que implica guiar
al paciente a adaptarse a
su enfermedad y así
convivir con ella y mejorar
su estilo de vida.
Betty Neuman
Su modelo basado en el
comportamiento de las ciencias
conductistas como la
identificación y prevención del
problema.
Análisis: Este modelo
promueve a la prevención
que ayudaría a proteger a
las personas de futuras
enfermedades.
Nola Pender Maryorie Gordon
Su modelo basado en 11 patrones
Su modelo se basa en la educar a
para valorar cada uno de los
las personas sobre cuidarse y
aspectos de salud que puede
llevar un estilo de vida saludable.
afectar al individuo.
Análisis: Este modelo enfoca
Análisis: Este modelo es
a enseñar a los pacientes y
apropiado porque nos ayudara
comprender porque es
a estudiar al paciente desde
bueno llevar una vida
patrones, que nos guiara de
saludable y a su vez guiarlos
una manera muy clara al
a que tengan una mejor vida.
cuidado su enfermedad.
 Modelos teóricos para la práctica

Dorothea Orem Jean Watson

Su modelo se basa en el
autocuidado, regulando factores Su teoría basada en 10 elementos
que pueden afectar a su propio asistenciales para proporcionar
desarrollo en beneficio de su vida. atención sanitaria a los pacientes.

Análisis: Este modelo es

Análisis: Este modelo aporta
apropiado debido a que
a tener una buena salud y
servirá de guía para otorgarle
estar en bienestar consigo
al paciente una mejor
mismo.
atención y así estará
satisfecho de ello.
 INVESTGATIVA:
De cualquier forma,
los enfermeros necesitamos investigar, según la OMS,
"la Enfermería debe investigar para contribuir a que la
población alcance estilos de vida saludables y una
atención adecuada" y es responsabilidad nuestra,
procurar los conocimientos necesarios para poder
hacerlo.
ADMINISTRATIVA:
El propósito de la labor administrativa es lograr que el
trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto
posible de tiempo, energía y dinero pero siempre
compatible con una calidad de trabajo previamente
acordada

FUNCIONES DE LA ENFERMERÍA
FAMILIAR Y COMUNITARIA

DOCENTE:
La función docente del profesional de enfermería se
refiere principalmente a las actividades de educación
para la salud y las relacionadas con la educación
continua o formación de los nuevos profesionales,
capaces de generar cambios integrales a la sociedad y al
ámbito sanitario
ASISTENCIAL:
Es el que tiene por objeto la prestación directa de
servicios médicos, odontológicos, quirúrgicos,
hospitalarios, farmacéuticos, así como a los servicios
paramédicos y medios auxiliares de diagnóstico y
tratamiento, conducentes a conservar o restablecer la
salud de los pacientes

• Actividades generales de la enfermería familiar y comunitaria

Las personas y la comunidad en su conjunto comprendan que una buena salud
es el mejor recurso para su desarrollo personal, económico y social. Además,
mejora la calidad de vida de las personas
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RESULTADOS OBTENIDOS:
Como resultado podemos decir que el personal de enfermería, comunitaria debe vigilar la salud en la
comunidad como un todo y determinar el impacto de sus acciones sobre grupos o conjuntos de grupos
servidos en relación con la comunidad total y su nivel de salud. Sirve a la comunidad por medio de
acciones que conducen a la utilización de los recursos existentes y potenciales, individuales y
colectivos, para la solución de problemas prioritarios de salud y del ambiente, comunes a individuos
de grupos o conjuntos de grupos y que influyen en el nivel de salud de la comunidad. En asistencia de
enfermería comunitaria se debe potenciar cualquier acción dirigida a prevenir la enfermedad y a
favorecer la salud para evitar la necesidad de una asistencia sanitaria primaria, secundaria o terciaria.

CONCLUSIONES:
En conclusión, la enfermería comunitaria debe desarrollar actuaciones de intervención comunitaria y
participativa dirigida a grupos con características, necesidades o intereses comunes, orientadas a
promover la salud, incrementar la calidad de vida y el bienestar social, y a potenciar la capacitación
de las personas y grupos para abordar sus problemas y necesidades de salud. Para mejorar la salud de
la población y crear entornos saludables se precisa la cooperación, participación y articulación de los
servicios sanitarios y sociales con las instituciones, asociaciones, grupos y ciudadanos en general
generando alianzas y sinergias intersectoriales a favor de la salud.
El rol de la Enfermería de Atención Primaria y Comunitaria debe reorientarse a capacitar a las
personas, familias y comunidades para cuidarse de sí mismas (priorizando la promoción de salud y la
prevención de la enfermedad), trasformando la dependencia en autocuidado.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

⎯ Cuidado de enfermería en la atención al individuo, familia y comunidad: sistematización de la

práctica. Cuéllar Gómez, Leonor. Programa Editorial Universidad del Valle. 2015
https://elibro.net/es/lc/uguayaquil/titulos/70354
⎯ Salud pública y enfermería comunitaria. Crespo Knopfler, Silvia. Editorial El Manual Moderno.
2018

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