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1. DATOS INFORMATIVOS:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Denominac Criterios de Instrumento
Área Competencias y capacidades Desempeños
ión evaluación de evaluación
Enfoque transversal: Enfoque Búsqueda de la excelencia, Enfoque intercultural
ER Reflexiona Construye su identidad como persona humana, Establece relaciones Establece Escala de
mos con la amada por Dios, digna, libre y trascendente, fraternas y relaciones valoración
historia de comprendiendo la doctrina de su propia religión, respetuosas con los fraternas con las
Santa abierto al diálogo con las que le son más demás en diferentes personas que le
Rosa de cercanas. escenarios, y rodea.
Lima Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de participa en
su entorno argumentando su fe de manera celebraciones
comprensible y respetuosa. religiosas de su
comunidad.
2. ESTRATEGIAS:
EVIDENCIA:
INICIO
DESARROLLO
VER: https://www.youtube.com/watch?v=XDpylUwVRFE
Observan un de Santa Rosa de Lima y recuerda sus virtudes. A Santa Rosa le gustaba ayudar a los
demás, también quería que su vida sea acompañar a Jesús. Santa Rosa atendía a los pobres y jóvenes
del pueblo. Debemos ayudar al prójimo.
buena pura
hermosa
generosa humilde
Se dialoga mediante las siguientes preguntas: ¿Conocen a Santa Rosa de Lima? ¿Cómo se llamaba?
¿Qué saben de su historia?
JUZGAR: Leen la lectura: “Leen la historia de Santa Rosa de Lima”
Santa Rosa de Lima
Actualmente es patrona de la
Benemérita Guardia Civil: el 30 de
Agosto
ACTUAR:
RESOLVEMOS UNA FICHA PRACTICA (ANEXO)
Reflexionan sobre la historia de Santa Rosa de Lima como un ejemplo de vida y a seguir.
Escriben en una silueta de una rosa como imitan a Santa Rosa de Lima y lo pegan alrededor de la
imagen de Santa Rosa de Lima. Ejemplo.
CIERRE
Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes: ¿qué aprendimos
hoy?, ¿Quién fue Santa Rosa de Lima?; ¿Qué cualidades tuvo Santa Rosa de Lima? ¿para qué me
sirve lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
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Docente V° B° Sub Dirección