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Grado: 3° Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Ámbito: Estudio/Literatura
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Aspectos a evaluar Sí No
Expresa con eficacia sus ideas acerca de
diversos temas y atiende lo que se dice en
AMBITO: interacciones con otras personas.
ESTUDIO Menciona características de objetos y
personas que conoce y observa.
Lee los textos e identifica qué información le
ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
Explora diversos textos narrativos sencillos
(cuentos, fábulas y leyenda).
Identifica la trama, los personajes
CAMPO principales y algunas de sus características
FORMATIVO en los textos leídos.
LENGUAJE Y Identifica las características de rimas y
COMUNICACIÓN coplas.
AMBITO: Revisa y corrige el texto con ayuda de
LITERATUR alguien más , al hacerlo reflexiona sobre:
A  La escritura convencional de las
palabras.
 El uso de mayúsculas y minúsculas.

Explora diversas obras de teatro infantil y


recuerda sus características de forma y
contenido, como acotaciones y su función,
personajes y guiones para marcar diálogos.

PENSAMIENTO MATEMATICO

ASPECTOS A EVALUAR RASGO A EVALUAR Sí NO

TEMA: Lee, escribe y ordena números


EJE: NUMERO naturales hasta 1000.
NUMERO,
ALGEBRA Y • Resuelve problemas de suma y resta
VARIACION ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN con números naturales hasta 1000.
• Resuelve problemas de multiplicación
con números naturales menores que
10.
Reproduce modelos con formas, figuras
MULTIPLICACIÓN Y
DIVISIÓN y cuerpos geométricos
• Mide objetos o distancias mediante el
uso de unidades no convencionales.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL

ASPECTOS A EVALUAR SI NO
EXPLORACIÓN TEMA  Describe cambios en la naturaleza
Y EXPLORACION DE LA a partir de lo que observa en el día
COMPRENSIÓN NATURALEZA. y la noche y durante el año.
DEL MUNDO  Distingue sólidos, líquidos y
NATURAL gases en su entorno.
 Clasifica objetos, animales y
plantas por su tamaño.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

ASPECTOS A EVALUAR SI NO

EJES: *Identifica sus


EXPLORACIÓN Y Conocimiento y cuidado características y
COMPRENSIÓN DEL de sí mismo. capacidades personales
MUNDO NATURAL Y (físicas, emocionales, y
SOCIAL cognitivas) así como las
que comparte con otras
personas y grupos de
pertenencias.

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