LENGUAJE Y ESTUDIO LITERATURA PARTICIPACIÓN SOCIAL.

COMUNICACIO Trabaja con

su nombre y
N ALUMNOS Escribe Dicta y el de sus
textos reescribe compañeros.
Explora los sencillos cuentos Lee obras de Utiliza sus Elabora Reconoce
acervos Presenta una para conocidos teatro datos Establece y textos diferentes
disponibles Dicta notas exposición describir mezclando infantil y personales escribe sencillos e formas de
y reconoce breves sobre sobre algún personas, anécdotas y Canta, lee y participa en para crear reglas Lee notas ilustraciones hablar el
algunas de Selecciona un aspecto de animales, Escucha la personajes, reescribe Aprende y juegos una tarjeta sencillas informativas para español en
sus textos para fenómeno su entorno plantas y lae5ura de con canciones y reinventa dramáticos de para la sencillas publicar en su
característic escuchar su de su natural o objetos de cuentos imágenes y rondas rondas de su identificació convivencia sobre temas el periódico comunida
as. lectura. interés. social. su entorno. infantiles. texto. infantiles. infantiles. imaginación. n. en el aula. de su interés. del aula. d.
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PENSAMIENTO MATEMATICO NÚMERO , ALGEBRA Y FORMA, ESPACIO Y MEDIDA ANÁLISIS DE DATOS.

ALUMNOS VARIACIÓN
Lee, escribe y Resuelve Calcula Construye Estima , Estima, compara y ordena Recolecta datos y hace registros personales.
ordena números problemas de mentalmente configuraciones compara y eventos usando unidades
naturales hasta suma y resta sumas y restas utilizando ordena convencionales de tiempo:
100 con números de números de figuras longitudes, día, semana mes.
naturales una cifra y de geométricas pesos y
menores que múltiplos de 10 capacidades,
100. directamente y,
en el caso de las
longitudes ,
también como
un
intermediario
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CONCOMIENTO MUNDO NATURAL CULTURAL Y VIDA SOCIAL.
DEL MEDIO Distingue Clasifica animales Reconoce que Infiere que la Reconoce Reconoce Reconoce Describir Describe y Identifica Reconoce
características de plantas y los objetos se luz es las distintas que sus que es una cronológicamente representa la actividades formas de
ALUMNOS la naturaleza en materiales a partir mueven y necesaria partes del acciones persona única acontecimientos ubicación de cotidianas que comportamiento
el lugar donde de características deforman al para ver cuerpo y pueden y valiosa que de su historia y la su casa a la realiza en su casa y sugiere reglas
vive. que identifica con empujarlos y objetos y practica afectar a la tienen de sus familia con escuela y y en la escuela, la que favorecen la
sus sentidos. jalarlos. colores hábitos de naturaleza y derecho la el uso de otros sitios distribución de convivencia en
higiene y participa en identidad y a referencias con el uso de responsabilidades la escuela y la
alimentación aquellas que vivir en una temporales. referencias y la organización familia.
para cuidar ayudan a familia que le espaciales del tiempo.
su salud. cuidarla cuide , básicas.
proteja y
brinde su
afecto.
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Normas de escritura Conoce el alfabeto sus Utiliza palabras que Comienza a usar el punto Comienza a separar las Utiliza mayúsculas y Incorpora expresiones
PRIMER CICLO tonos y estructura. conoce como modelo final. palabras . minúsculas en canónicas, fórmulas
para resolver uso de oraciones y nombres propias a distintos
letras y ortografía. propios. tipos de textos
(entrada de carta,
lenguaje reverencial,
Alumnos expresiones de
cortesía)
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