Está en la página 1de 4

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

“PRESIDENTE VELASCO IBARRA”


PROYECTO INTERDISCIPLINAR CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO N° 5
SUBNIVEL: BÁSICA ELEMENTAL TERCERO DE BASICA
CICLO COSTA
AÑO LECTIVO 2021-2022

Objetivo de Los estudiantes comprenderán que la sexualidad es parte del desarrollo


aprendizaje integral humano para actuar con responsabilidad en el ejercicio de su
proyecto sexualidad y comunicar posibles situaciones de riesgo y vulnerabilidad en
científico y su entorno próximo.
humanístico
Expresar a una persona de confianza su malestar en caso de estar expuesto/a a
Objetivos
cualquier situación de violencia. • Reconocer que el cuerpo de toda persona
específicos:
merece ser respetado.

LL.2.2.2. Dialogar con capacidad para escuchar, mantener el tema e


Indicadores de
intercambiar ideas en situaciones informales de la vida cotidiana
evaluación:
I.CS.2.6.1. Reconoce que todos los ecuatorianos tenemos derechos, deberes,
cualidades y valores humanos que aportan en la construcción de nuestra
identidad y cultura nacional. (J.1., S.2.)

Realiza exposiciones orales, adecuadas al contexto escolar, sobre temas de


interés personal y grupal. (Ref. I.LL.2.4.1.)

Reconoce y percibe durante la realización de posiciones invertidas, destrezas y


acrobacias la alineación de sus articulaciones, las posiciones, apoyos, tomas,
agarres y posturas adecuadas, contracciones, relajaciones y contactos del
cuerpo involucrados en la práctica segura de las mismas.

“cuido y respeto mi cuerpo y el de los demás”


Proyecto:
Cartel sobre no a la violencia sexual. Mi cuerpo es mío y se respeta
Producto final:
Indicaciones:
En este proyecto comprenderás la importancia de una buena alimentación sobre el funcionamiento
del cuerpo humano, el ejercicio de nuestros deberes y derechos que nos permiten construir buenas
relaciones basadas en el respeto, la equidad y la empatía para una sana convivencia, en armonía con la
sociedad.

Libros de texto de las diferentes asignaturas.


 Cuaderno u hojas de trabajo, láminas, hojas de papel bond.
 Lápiz, esfero, borrador, lápices de color, temperas.
 Material reutilizable: cartón, pliegos de papel bond o periódico.
 Marcadores
 Pegamento
 Ropa
 Foami
 Silicón

Recuerda que puedes utilizar todos los materiales que estén a tu alcance en el hogar.
Actividad 1

Actividades: el cartel

Un cartel tiene por objetivo captar la atención de una amplia audiencia, que está circulando por la vía pública, para
informar de un evento, de un acto o de una situación.

• Los carteles tienen también el objetivo de influenciar en el comportamiento de las personas, sea con fines educativos
o publicitarios.

• El objetivo persuasivo de los carteles es provocar en las personas el deseo de consumir o actuar según se propone.

• En los carteles, las imágenes y el color son muy importantes para llamar la atención. Las imágenes son utilizadas en
diferentes formatos, ilustraciones, dibujos y obras de arte.

• Los carteles tienen una duración corta. Pueden ser de muchos tamaños, según donde vayan a estar expuestos.

Partes del cartel

Actividades:

 Con las actividades realizadas anteriormente ahora construirás tu cartel sobre no a la violencia sexual con un mensaje
llamativo grabalo y envia a tu maestro.
ACTIVIDAD #2
Actividad: cambios en mi cuerpo

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=V0O-7leVo44

trabaja el link y envia tu evidencia

https://es.liveworksheets.com/hk1194703vm

Actividades 3
Tema: Derecho a la integridad
¿Sabías que todas las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir libre de violencia y a la integridad personal?

Realiza un dibujo sobre el derecho a la integridad personal

Actividad 4

Activity: My private parts.

 Look at the pictures and color the private parts with red and the other parts of the body with green. Save it for your
final product. (Mira las figuras, y colorea con rojo las partes privadas y con verde las otras partes del cuerpo.
Guárdalo para tu producto final.)
 Listen to the song and sing. (Escucha la canción y canta.)


Actividad 5
TEMA:JUEGOS MOTRICES

Comenta con tus familiares información que ellos conozcan sobre los juegos motrices.
Con la ayuda de un familiar observa el siguiente video sobre los juegos motrices.

Puedes ver el video


dando clic sobre el
mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=IL1d1AuN4PM

TAREA
Con la ayuda y cuidado de un adulto preparo mi propia pista de ejercicios. y practica los JUEGOS MOTRICES que
observaste en el video, adoptando la manera más segura de realizarlos, documento mis actividades por medio de fotos

También podría gustarte