Tema: Los animales Periodo: Grado: Docente: Miss.

Lucy
de la granja Galvan

Lunes

Inicio Indicar a los alumnos que a lo largo de estas dos semanas

estaremos realizando actividades enfocadas a la granja y algunos
animales que hay en ella. Pedir que observen el video de “La
granja del abuelo”
https://www.youtube.com/watch?v=OMk9D6Orrds y pedir que
intenten seguir la canción.

Desarrollo Pedir que describan algunos elementos de la granja que

observaron en el video para armarla con ayuda del pizarrón y
algunos plumones. Armar con ayuda de dibujos la granja en
grande. ● Explicar que escucharemos algunos sonidos, de los
cuales iremos registrando de los animales que se trata con ayuda
de dibujos (Ficha “Suenan los animales de la granja”)
● VACA https://www.youtube.com/watch?v=Vhwdq3fPFV8
● OVEJA https://www.youtube.com/watch?v=6VCq53bcroM
● CERDITO
https://www.youtube.com/watch?v=C_zGm7PavBE
● GALLINA https://www.youtube.com/watch?v=TYZEv5nVUis

Cierre Para finalizar la sesión, incentivar a los alumnos a realizar los

animales que escucharon con ayuda de masa o plastilina con
base en los póster de estos que mostrará la docente.

Martes

Inicio Indicar que el día de hoy veremos el primer animal, el cual

describiremos con ayuda del póster de “LA VACA”
Desarrollo Para que los niños conozcan sus colores pediré que pinten el
siguiente dibujo:

Cierre Para finalizar la sesión, deben realizar

formar la cabeza de una vaca y poniéndola en el palito

Miércoles

Inicio Indicar que el día de hoy veremos al segundo animal de la

granja, el cual describiremos con ayuda del póster de “LA OVEJA”

Desarrollo Con ayuda de algodón decorar la oveja de la ficha de trabajo y al

finalizar sentir suavemente el algodón.
 Conversar acerca de lo que sintieron al tocar la simulación de
lana de la oveja ¿cómo se sentía?, ¿les gustó o no?, ¿por qué?,
etc.

Cierre Cuestionar acerca del sonido que emite la oveja, haciendo

énfasis en el sonido de la letra vocal que se escucha con mayor
énfasis. Remarcar la letra vocal predominante en la ficha de
trabajo de la oveja que decoramos anteriormente.
También realizaremos su cabecita para ponerla en un palito como
el producto de la sesión anterior.

Jueves

Inicio Indicar que el día de hoy veremos al tercer animal de la granja,

el cual describiremos con ayuda del póster de “EL CERDITO”

Desarrollo Con ayuda de pegamento líquido y papel crepé rosa realizarán

bolitas y las pegaran en el cerdito de la ficha de trabajo

Cierre Para finalizar la sesión, realizaremos nuevamente la cabecita de

un animal de la granja pero esta vez será de un cerdito y le
pondremos el palito.
 Lunes

Inicio Indicar que el día de hoy veremos al tercer animal de la granja, el

cual describiremos con ayuda del póster de “El pollito”

Desarrollo Ahora veremos cómo acuden a la salida los niños a través de un

pollito.

Cierre Para finalizar la sesión, haremos un pollito en el palito y les daré

una plantilla donde se vea la casita roja y que interactúen entre
ellas con ello.