RAZONAMIENTO

La facultad que permite resolver

problemas, extraer conclusiones y
aprender de manera consciente de
los hechos, estableciendo
conexiones causales y lógicas
necesarias entre ellos.
CLASIFICACIÓN DE
RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO LÓGICO-VERBAL
• Es la capacidad para razonar con contenidos verbales,
estableciendo entre ellos principios de clasificación,
ordenación, relación y significados. Para desarrollar el
razonamiento verbal, cual está unida con la analogía
podemos completar oraciones, ordenamiento de frases,
sinónimo, antónimo y entre otros.
EJEMPLOS
Cuál de las siguientes palabras no encaja con las restantes?
Leon | Guepardo | Tigre | Puma | Lobo | Leopardo

* La palabra que no encaja es lobo, ya que es un carnívoro pero no un felino como los demás.

Indique la palabra que, por su significado, no refleja el mismo concepto.

Cola | tamiz | clip | clavo | cuerda

* Las otras palabras son para unir elementos y esta separa.

Que palabra no está relacionada con las demás:

Serrucho | Destornillador | Escofina | Lima

* Es más una herramienta para electricistas

RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO
• Razonamiento lógica-matemática inteligencia lógica-
matemática es la capacidad de razonamiento lógico,
para: – cálculos matemáticos, – pensamiento numérico, –
capacidad para problemas de lógica, – solución de
problemas, – capacidad para comprender – conceptos
abstractos, razonamiento y – comprensión de
relaciones
• Los problemas de razonamiento lógico matemático no
requieren de muchos conocimientos de matemática, la
mayor parte de los problemas se resuelven utilizando
matemática elemental (suma, resta, multiplicación,
división, y nada más...), pero se debe aplicar ingenio y
logica al momento de plantear la solución.
 • Esto nos ayuda a:
-Estimular positivamente el aspecto

• El razonamiento lógico se divide en dos variables:

– razonamiento abstracto
– habilidad analítica.
• Es decir:
• 1. Leer y comprender el problema.
• 2. Ubicar la incógnita y relacionarlo con los datos
del problema.
• 3. Plantear la ecuación y resolverla.
• 4. Comprobar el resultado. Ver si la respuesta es
razonable.
RAZONAMIENTO NO LÓGICO
• Existe otro tipo de razonamiento denominado
razonamiento no lógico o informal, el cual no sólo se basa
en premisas con una única alternativa correcta
(razonamiento lógico-formal, el descrito anteriormente),
sino que es más amplio en cuanto a soluciones, basándose
en la experiencia y en el contexto.
• Como ejemplo para ilustrar estos dos tipos de
razonamiento, podemos situarnos en el caso de una
clasificación de alimentos, el de tipo lógico-formal los
ordenará por verduras, carnes, pescados, fruta, etc. en
cambio el tipo informal lo hará según lo ordene en el
frigorífico, según lo vaya cogiendo de la tienda, etc.
• En este razonamiento se generaliza para todos los
elementos de un conjunto la propiedad observada en un
número finito de casos. Ahora bien, la verdad de las
premisas (10.000 observaciones favorables) no convierte
en verdadera la conclusión, ya que en cualquier momento
podría aparecer una excepción.
RAZONAMIENTO PSICOLÓGICO
• Se enfoca en las ideas entre el medio exterior y el sistema
cerebral interno. Gracias a estos estímulos externos
percibidos por cualquiera de las vías inteligentes, se activa
la razón.
• El razonamiento psicológico se refiere a lo que pensamos
en nuestra mente y actuarlo con facilidad, para poder
entender a la persona que este escuchando.
• Desde la psicología, su objetivo es estudiar cuales son las
estrategias que utilizan los sujetos para elaborar una
conclusión.