Análisis de Contexto

Nombre del docente: _____León Aguilar Rosa Marina ___________________________________________

Campo disciplinario: ____________Salud_________________________________________________________
Turno: _____vespertino______ Grado: _tercero______________ Grupo: 321 D_____________
Carrera: _Profesional Técnico Bachiller en Asistente en Protesista Dental______________________________
Semestre: _____TERCERO__________________________________________________________________

Instrucciones: Desarrolle el análisis del contexto externo de su plantel (entorno social, cultural, ubicación y
accesibilidad; con enfoque sobre el impacto en el desempeño académico del alumno).
El plantel Cuautitlán I está ubicado en AV. PRIMERO DE MAYO NÚMERO 2. COLONIA CENTRO URBANO
municipio de Cuautitlán Izcalli, C.P.54720.

El plantel se encuentra muy bien ubicado, pero una de las afectaciones hacia a los alumno en su desempeño es la
inseguridades que se presenta, como robos, falta de coordinación de los autobuses, están enfrente de una base de
camiones, donde propicia más robos a nuestros alumnos, afectando el propósito de no asistir a clase por la
inseguridades que se maneja hoy en día.

Instrucciones: Desarrolle el análisis del contexto interno de su plantel (servicios con los que cuenta para impartir
la asignatura, recursos materiales y tecnológicos, aspectos familiares de los estudiantes, rol de los padres
y nivel socioeconómico; con enfoque sobre el impacto en el desempeño académico del alumno).
El plantel ofrece cuatro carreras técnicas. PTB ENFERMERIA EN GENERAL, ASISTENTE Y PROTESISTA
DENTAL, HOSPITALIDAD TURÍSTICA, ALIMENTOS Y BEBIDAS.
Se cuenta con los servicio necesarios para impartir la asignaturas, cuenta con materiales como son los (salones,
bancas, pizarrones, biblioteca) y tecnologías, se cuenta con computadoras, aulas tipos con cañón internet,
laboratorios respecto al nivel socioeconómicos de los alumnos es un nivel bajo, o trabajadora, por lo mismo tienen
que trabar ambos padres presentan una afectación económico en los alumnos, un bajo rendimiento no hay un
seguimiento hacia a los alumnos, la mayoría de los alumnos trabajan para pagar los pasajes, y compra de los
útiles.
El alumno habrá obtenido las competencias que le brindarán una formación integral para incorporarse a la vida
cotidiana, así como desempeñarse en diferentes ambientes laborales, ejerciendo la toma de decisiones con una
actitud crítica, creativa, ética y responsable, y participando activamente en el mercado productivo con desempeño
competitivo en el mundo del trabajo.

Instrucciones: Desarrolle el análisis sobre las características generales del grupo (conocimientos previos, estilos
de aprendizaje, convivencia, habilidades, actitudes y valores).
Los conocimientos previos que deben de contar los alumnos es saber leer, escribir contar con un razonamiento
lógico matemático, los estilos de aprendizajes de acuerdo a la evaluación diagnostico, se detectara si es visual,
auditivo, kinestésico, ahorita se deben de manejar los tres tipos de canales que son los siguientes:
Estilos: activo, reflexivo, teórico, pragmático
Ritmos: rápido, moderado y lento

Nombre del candidato iniciando por apellidos y firma