EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Miércoles 22 de junio de 2022

Asumimos compromisos para respetar y valorar nuestras costumbres y

tradiciones culturales
MATEMÁTICA Organizamos los datos y encontramos la moda.

1.- Para iniciar la actividad te invitamos a leer el siguiente problema:

Los estudiantes del 5to A quieren representar con gráfico de barras la información
organizada en la tabla de doble entrada, sobre las danzas tradicionales que han
practicado en sus familias; de tal manera que se pueda ver con facilidad los resultados,
así como para saber cuál es el criterio que más veces se repite.

CRITERIO NIÑAS NIÑOS TOTAL

FESTEJO 3 5 8
MARINERA 1 1 2
ANACONDA 2 4 6
HUAYNO 6 3 9
TOTAL 12 13

Luego, reflexiona y responde: Escribe tus reflexiones en tu cuaderno.

- ¿De qué se trata el problema?
- ¿Con que datos contamos?
- ¿Qué nos pide el problema?
- ¿De qué otra manera se puede mostrar la información de la tabla?
- ¿Cómo se puede representar la información en un gráfico de barras?
- ¿Cómo se puede ver fácilmente el criterio que más se repite? ¿Cómo lo harías?

2.- Realiza un gráfico de barras a partir de la tabla de doble entrada de las danzas.
 Un estudiante trazo 2 rectas una vertical y otra horizontal, tal como se muestra en la imagen,
dibujo las barras para representar la información proporcionada por el total de las danzas
elegidas.

Asimismo, el estudiante determino que la MODA es el huayno, ya que tiene mayor frecuencia
en votos.

3.- Luego, reflexiona y responde:

¿qué interpretación puedes hacer a partir de la lectura del gráfico de barras?
- ¿Cuál es la danza con menos votos tiene?
- ¿Cuál es la diferencia de votos entre la marinera y festejo?
- Del total de votos, ¿Cuántas personas eligieron entre huayno y anaconda?
- ¿Cuál es el dato que más veces se repite?

- ¿Qué datos utilizamos para elaborar el grafico de barras??

- - ¿Cómo hallamos la moda?

4.- otros problemas:

Los estudiantes del 5to A quieren representar con grafico de barras la información
organizada en la tabla de doble entrada, de tal manera que se pueda ver con facilidad
los resultados, así como para saber cuál es la moda de sus preferencias. Ayúdalos a dar
3 interpretaciones a partir del grafico realizado.

SABORES/ GENERO NIÑAS NIÑOS TOTAL

CHOCOLATE 4 3 7
LUCUMA 2 4 6
FRESA 3 2 5
TOTAL 9 9

Luego, reflexiona y responde:

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

Criterios para Evaluar mis Aprendizajes Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando

- Elabora gráficos de barras según los datos

propuestos.

Interpreta los datos del grafico de barras.

Identifica y explica cómo se obtiene la moda.