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  • Guia 4 Lenguaje Choco Marzo

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    alba lucy burbano
    8 vistas21 páginas
    Este documento presenta una guía para el grado primero de la Institución Educativa Rosaflorida. La guía incluye varios retos relacionados con la lectura del cuento "Choco encuentra una mamá", como colorear las imágenes del cuento, pegar palabras recortadas en la pared, y crear un poema sobre uno de los personajes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a escribir palabras con h y ch a través de actividades prácticas con la participación de los padres.

    Descripción original:

    Título original

    GUIA 4 LENGUAJE CHOCO MARZO

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    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSAFLORIDA

    DANE 252051000578 - NIT: 814000383-9 - Código ICFES 070326


    MUNICIPIO DE ARBOLEDA – NARIÑO AREA DE LENGUAJE - AÑO LECTIVO 2021
    GRADO PRIMERO

    DOCENTE: _______________________________________
    SEDE: _________
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________
    FECHA DE RECIBIDO: FECHA DE ENTREGA: _______

    GUIA 4

    DBA: Reconoce en los textos literario la posibilidad de desarrollar su capacidad creativa y lúdica.

    OBJETIVO: Aprender a escribir palabras con h y con ch utilizando los sonidos y materiales que haya en
    la casa para decorarla.

    INTRODUCCION

    En esta semana vamos a conocer el personaje del cuento quienes nuestros padres nos narraran la historia
    través de la lectura oral, utilizando los sonidos de la primera palabra que voy aprender en esta segunda
    semana.

    CUARTA SEMANA

    RETO 1.Sacamos nuestra carpeta de Choco que preparamos la anterior semana, y también sacamos el
    títere con la imagen de Choco y leemos con mamá EL CUENTO COMPLETO CHOCO ENCUENTRA UNA
    MAMÁ.

    RETO 2: Mamita por favor haz las siguientes preguntas al niño:

    ¿Cuál de los personajes del cuento te gustó más y por qué? Cuéntale a tus padres.

    ¿Cómo te pareció la respuesta de la señora MORSA? ¿Por qué crees que estaba enojada?

    ¿Por qué sería que choco no le pregunto a la señora oso si era su mamá?

    ¿Tu mamita te da abrazos? Te dá besos? ¿Tu mamita juega contigo? Pídele a tu mamita que te de un
    abrazo, un beso y juegue contigo como lo hizo la señora Osa con Choco.

    RETO 3:

    Coloreamos las imágenes del cuento, Inicia con el animal que más te gusta. Luego mamita te recortará la
    palabra en mayúscula y en minúscula de esta palabra, te la mostrará y tú la pegaras en la pared.

    RETO 4:

    Busca el dibujo del animal que le contestó muy enojada a Choco y Coloréala. Y haz lo mismo que hiciste en
    el reto 3 con ayuda de mamá.

    RETO 4.

    Ahora busca el animal que le da besos a choco, lo abraza y juega con el. Y sigan las instrucciones del reto
    3.
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    GRADO PRIMERO

    RETO 4. Busca el animal que falta, coloréalo, recorta la palabra con ayuda de mamá y pégala en la pared.

    jirafa
    JIRAFA
    MORSA
    morsa
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    PINGUINO
    pingüino
    OSO
    oso
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    OBJETIVO: Aprender a escribir palabras con h y con ch utilizando los sonidos y materiales que haya en
    la casa para decorarla.

    INTRODUCCION

    En esta semana vamos a conocer el personaje del cuento quienes nuestros padres nos narraran la historia
    través de la lectura oral, utilizando los sonidos de la primera palabra que voy aprender en esta segunda
    semana.
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    MANZANA

    manzana
    PASTEL
    pastel
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    HIJOS

    hijos
    COCODRILO
    cocodrilo
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    GRADO PRIMERO

    CERDO

    cerdo
    HIPOPOTAMO
    hipopótamo
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    GRADO PRIMERO

    RETO 5:

    Vamos a crear un poema a CHOCO o cualquiera de los personajes del cuento

    RETO 6:

    Recortemos los personajes del cuento, coloréalos y juguemos a contar el cuento mostrando las fichas con
    los personajes.
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