Objetivo General

Implementar una estrategia para la promoción de vivienda saludable en el municipio

de Totonicapán, por medio de la metodología de guías educacionales y promotores
locales

Objetivos específicos
● Establecer una dinámica de formación de promotores en temas que
encaminan a las comunidades a generar un estilo de vida y un entorno
saludable.
● Determinar un sistema de indicadores para la evaluación de una vivienda,
para considerarla vivienda saludable.
● Desarrollar intervenciones en las comunidades del municipio de Totonicapán,
a través de promotores que lleven a cabo actividades educacionales con los
habitantes en los temas priorizados.
● Fomentar en la población de las comunidades una actitud de autoevaluación
y toma de acciones para el mejoramiento de su entorno.

Ejes estratégicos

1. Capacitación

1.1. Objetivo estratégico

Desarrollar talleres de capacitación dirigidos a promotores, líderes
comunitarios y familias.

1.2. Líneas de trabajo

1.2.1. Taller de capacitación sobre vivienda como espacio saludable.

Temas: Mínimo 3 máximo 5.

1.2.2. Taller de capacitación sobre alimentación saludable e higiene en los

alimentos
Temas: Mínimo 3 máximo 5.

1.2.3. Taller de capacitación sobre agua par el consumo humano

Temas: Mínimo 3 máximo 5.

1.2.4. Taller de capacitación sobre control de plagas

Temas: Mínimo 3 máximo 5.
 1.2.5. Taller de capacitación sobre manejo de desechos sólidos
Temas: Mínimo 3 máximo 5.

1.2.6. Taller de capacitación sobre manejo de excretas y aguas grises

Temas: Mínimo 3 máximo 5.

1.2.7. Taller de capacitación sobre liderazgo local

Temas: Mínimo 3 máximo 5.

2. Implementación
Cada eje deberá tener un promedio de 10 actividades a implementar, de
forma breve y directa.

2.1. Objetivo estratégico

Implementar las actividades correspondientes a los ejes de trabajo, las cuales
deberán realizarse en un periodo estimado de 30 a 90 días.

2.2. Líneas de trabajo

2.2.1. La vivienda como espacio saludable

describir las actividades en base al manual
● Remozamiento describir las actividades
● Distanciamiento de letrinas
● Plantas en el interior

2.2.2. Alimentación saludable e higiene en los alimentos

describir las actividades
● Olla alimentaria
● Técnica correctas de manipulación de alimentos

2.2.3. Agua par el consumo humano

describir las actividades
● Cloraciòn del agua
● purificación asdjf lkasjd

2.2.4. Control de plagas

describir las actividades en base al manual
● Mosquiteras
 2.2.5. Manejo de desechos sólidos
describir las actividades en base al manual
● Reciclaje
● separación de

2.2.6. Manejo de excretas y aguas grises

describir las actividades en base al manual
● drenajes

2.2.7. Liderazgo local

describir las actividades en base al manual
● capacitaciones

3. Supervisión/monitoreo

3.1. Objetivo estratégico

Evaluar los avances generados por medio de los talleres brindados hacia los
promotores de Vivienda Saludable.

3.2. Líneas generales de trabajo

3.2.1. Evaluación estado de la vivienda

Según los ejes y actividades que estén implementados de manera empírica, es decir
previos a la capacitación.

Escala de Likert modificada para la clasificación y estadiaje del avance de las

actividades de cada uno de los ejes
Muy bueno: si cumplen con más de 8 actividades
Bueno: cumple con 6 a 8 de las actividades
Regular: cumple con 2 a 5 de las actividades
Malo: cumple 1 o 0 de las actividades.

Tema Muy bueno Bueno Regular Malo

actividad de x
cada eje
 Observaciones:

3.2.2. Evaluar avances de actividades

Se realizará una evaluación mensual de las actividades según el eje
implementado.

Escala de Likert modificada para la evaluación del avance de las actividades

de cada uno de los ejes.
Muy bueno: la actividad cumple en un 90-100% con los criterios de viabilidad
expuestos en el taller.
Bueno: la actividad cumple en un 70-80% con los criterios de viabilidad
expuestos en el taller.
Regular: la actividad cumple en un 50-60% con los criterios de viabilidad
expuestos en el taller.
Malo: la actividad cumple en menos del 60% con los criterios de viabilidad
expuestos en el taller.

Tema Muy bueno Bueno Regular Malo

actividad de x
cada eje

Observaciones:
3.2.2. Evaluación de los ejes
Se realizará una evaluación del desarrollo de los ejes en cada una de las
viviendas, de manera trimestral.

Escala de Likert modificada para la clasificación y estadiaje del avance

de los ejes en las viviendas.
Muy bueno: si cumplen con 7 a 8 de los ejes.
Bueno: cumple con 5 a 6 de los ejes.
Regular: cumple con 2 a 4 de los ejes
Malo: cumple 1 o 0 de los ejes.

Tema Muy bueno Bueno Regular Malo

La vivienda
como
espacio
saludable

Alimentació
n saludable
e higiene en
los
alimentes

Agua para el
consumo
humano

Control de
plagas

Manejo de
desechos
sólidos

Manejo de
excretas y
aguas
grises

Liderazgo
local

Observaciones: