UNIVERSIDAD DE SANTANDER

BIENESTAR INSTITUCIONAL

IDENTIDAD UDES
Adaptación a la vida Universitaria
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2

Modulo 1 ¿Dónde estoy? ¿Cómo estoy?

Nombre del taller La institución que elegí
Sentido de pertenencia
Temáticas:
Elementos de la Cultura Organizacional UDES
Fomentar en el estudiante el sentido de pertenencia
Objetivo:
institucional como parte de la comunidad educativa.
Recurso de Documento pdf “cultura organizacional”
apoyo: Página web universidad Santander
Tiempo requerido 1 hora 40 minutos
Actividades para desarrollar

El sentido de pertenencia es esencial para construir la identidad. Hablamos así

de elementos que nos hacen sentir parte de algo colectivo y/o grupal. En este
caso el sentido de pertenencia por la Universidad radica en conocer su reseña
histórica y sus elementos de la cultura organizacional; es importante porque ya
haces parte de esta familia, de la familia UDES y el conocer sobre ella te ratifica
el ser parte de la comunidad educativa, y el sentido de pertenencia institucional
te identifica con tu alma máter, la cual te está formando para emprender tu
futuro profesional.

Para que conozcas sobre tu universidad te invito a que leas y desarrolles las
siguientes actividades:

1. Ingresar a MATERIAL DE ESTUDIO, leer y comprender el documento

pdf “cultura organizacional”, tips para estudiar líneas de tiempo y revisar
la página web para complementar y visualizar el video del himno de la
UDES.
2. Realice una línea de tiempo de la Reseña Histórica de la universidad, de
tal forma que le permita ordenar la secuencia de eventos ocurridos, con
claridad en la relación temporal entre ellos.
3. Escriba un principio y un valor que te llamó la atención y describirás el
porqué de tu elección.
4. Lee, analiza y escribe las palabras que consideres más importantes de la
misión, la visión y el Himno.
5. Que estrofa del Himno te llamo más la atención y por qué.

6. Describa cada una de las partes que conforman el Escudo de la

universidad de Santander.

7. Según la visión de la UDES como te proyectas como profesional.

8. Consideras que la misión y la visión de la UDES está cumpliendo a la
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Adaptación a la vida Universitaria
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2

formación de tu proyecto de vida. ¿Por qué?

Éxitos en el desarrollo de la guía.

Entregables
Descripción (incluir forma de
Nombre Fecha y hora límite de entrega
envío)
Envíe un archivo de texto con el
desarrollo de los puntos del 2 al
8 por medio del enlace
identificado ACTIVIDADES
La institución
/ENTREGA TAREA
que elegí
Si lo desarrollo en su cuaderno
adjunte Foto o escaneo de los
puntos.