ESPECIALIZACION Y DIVISION DEL TRABAJO

La palabra “especialización (acción y efecto de adquirir conocimientos en una área en

particular)
La palabra "división" "acción de separar en partes mas pequeñas".
La palabra “trabajo” consiste en el esfuerzo humano puesto en la producción y venta de
bienes y servicios.

CONCEPTO DIVISION DEL TRABAJO

En busca de mejores resultados de producción, el ser humano organizó la división

del trabajo, que consiste en repartir las diferentes tareas de una actividad donde
personas con especialización en un área ejecutan de forma cooperativa logrando
el objetivo de aumentar el producto en cantidad y calidad, y reduciendo esfuerzo y
tiempo.

ORIGEN DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

Dentro de la comunidad primitiva todos los integrantes de una tribu realizaban
tareas de forma homogénea, hasta que ciertos individuos se empezaron
especializar en las actividades que les correspondía o en las cuales estos eran
más aptos surgiendo así la división social del trabajo entre agricultores y pastores.

Los individuos dedicados al pastoreo se segregaron y formaron tribus en las

cuales la actividad económica están basados en el desarrollo de la ganadería.

División natural del trabajo

Es la división del trabajo por el sexo y la edad, asignación de determinados tipos de
actividad laboral al trabajador teniendo en cuenta sus particularidades fisiológicas y de
edad. La división natural del trabajo surgió en los primeros estados del desarrollo de la
sociedad humana y precedió a la división social del trabajo.

primera gran división social del trabajo

La primera gran división social del trabajo —separación de las tribus dedicadas a la
ganadería— contribuyó a elevar sensiblemente la productividad del trabajo y creó las
premisas materiales para el nacimiento de la propiedad privada, de la sociedad
de clases.
Segunda gran división social del trabajo
La segunda gran división social del trabajo —los oficios se separaron de la agricultura
— contribuyó a la elevación de la productividad del trabajo y, junto a la primera gran
división social del trabajo, hizo que se ampliara la producción de artículos destinados
especialmente al cambio y que creciera la producción mercantil.

Tercera gran división social del trabajo

El desarrollo de la economía mercantil y la ampliación del mercado condicionaron el
surgimiento de la tercera gran división social del trabajo: la formación de la clase de
los mercaderes.

El progreso de la división social del trabajo en las sociedades basadas en la

explotación presenta un carácter clasista antagónico y en parte encuentra su
expresión en el nacimiento y desarrollo de la oposición entre la ciudad y el campo,
entre el trabajo intelectual y el trabajo físico.

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El trabajo se intensificó con la revolución neolítica que originó sociedades agrarias, aceleró
el cambio tecnológico y social con el desarrollo del capitalismo y la revolución industrial.

LA DIVISIÓN DEL TRABAJO SEGÚN ADAM SMITH

Para Adam Smith, la división del trabajo fue una de las principales causas para que las
naciones incrementasen su riqueza, la división del trabajo permitía grandes incrementos en
la productividad, ya que el obrero no precisaba el cambio constante de utensilio en el
proceso de fabricación. Producto de que este solo realizaba una tarea del proceso
productivo. Esto, para Smith, permitía a los productores el ahorro de capital, ya que un
obrero no necesitaba disponer de todas las herramientas para la confección de un bien o
servicio, sino las que este precisaba para desarrollar su tarea dentro del proceso productivo
considerándose qué, a través de la división del trabajo, el obrero iba especializándose cada
vez más en su función permitiendo que, al ganar experiencia en determinadas tareas, estas
iban perfeccionándose con el tiempo, favoreciendo el desarrollo técnico de las tareas. Esto
ocurría por que los obreros especializados tenían cada vez más conocimiento sobre la tarea,
por otro lado, Adam destacó varios factores negativos en los que destacaba que la división
del trabajo, en función de la tarea que se desarrollase, producía diferencias salariales entre
los distintos individuos, en base a las características de la tarea a desarrollar.
LA DIVISIÓN DEL TRABAJO SEGÚN KARL MARX
Marx argumentaba los posibles problemas de la especialización, pues consideraba que, con
el tiempo, la monotonía de realizar tareas repetitivas acababa frustrando a los trabajadores.
Suponiendo que, en un escenario donde las tareas fuesen cada vez más repetitivas, el
trabajador necesita un menor conocimiento para el desarrollo de su trabajo.
Dentro de sus aplicaciones teóricas, para Marx, y en referencia a su teoría de la lucha de
clases, consideraba que, en ocasiones, la división del trabajo provenía por una relación de
dependencia por cuestiones de jerarquías, estableciendo así un control social. Además, para
Marx, la división del trabajo se expresaba de forma más natural y de una forma más
desarrollada dentro de un sistema comunista, ya que no establecía esos principios tan
jerarquizados.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

ENTRE LAS VENTAJAS DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO CABRÍA DESTACAR:
 Incrementos de la productividad.
 Mayor calidad en el producto o servicio.
 Menores costes en la producción.
 Facilidad para el desarrollo tecnológico.
 Mejora de la calidad de vida del trabajador.
 Disminuye la pérdida de tiempo al no tener que cambiar de tarea
LAS DESVENTAJAS DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO QUE PODRÍAMOS
DESTACAR SON:
 El trabajo puede llegar a ser muy repetitivo y aburrido
 Frustración por la repetición continua de tareas.
 Menor conocimiento técnico.
 Mayor dependencia con el empleador.

LA ESPECIALIZACIÓN
Especializarse quiere decir dedicarse a la producción de uno o unos pocos bienes, de modo
que ya no hay que preocuparse por producir todo aquello que queremos consumir. Además,
al producir unos pocos bienes, las personas se pueden especializar en aquello que mejor
saben hacer, según las cualificaciones y recursos de cada uno. Es obvio que no todos
tenemos la misma capacidad para todo, la idea básica es que, si soy bueno cazando y malo
haciendo ropa, dedique todas mis horas de trabajo a cazar, y luego pueda intercambiar la
comida por la ropa. Además, la especialización no se basa sólo en las diferencias de
habilidades, sino que, si soy el mejor haciendo un bien y me especializo en hacer sólo eso,
cada vez lo haré mejor, por lo que la especialización aumenta la división del trabajo porque
los bienes no son producidos al completo por una persona.

LA ESPECIALIZACIÓN Y LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

La especialización y división del trabajo existe cuando los individuos y los países
concentran sus esfuerzos en una determinada tarea, permitiendo a cada persona y país
aprovechar al máximo sus calificaciones y recursos específicos.
En otras palabras, la división del trabajo, consiste en la fragmentación de las tareas
necesarias para la producción de un bien o servicio, las cuales se reparten entre una serie de
individuos, habitualmente, en base a su fuerza, capacidad, especialidad o naturaleza. Con el
tiempo, la división del trabajo permitió el incremento de la productividad en determinadas
tareas mediante la especialización, así como el desarrollo de las sociedades.

EJEMPLO,
Hace unos años en un instituto los alumnos tuvieron una iniciativa genial: vender durante el
recreo vasos de fruta cortada a 1 euro. Para ello necesitaban realizar una serie de tareas:
pelar y cortar fruta, ponerla en un vaso de plástico, cobrar el dinero, llevar las cuentas,
guardar los beneficios etc.
Un alumno sugirió que cada uno se hiciera cargo de un pedido conforme llegara. Es decir,
cada “trabajador” pelaría y cortaría la fruta, la pondría en el vaso, cobraría al “cliente” y
llevaría sus cuentas. Sin embargo, otro replicó que esto llevaría mucho tiempo. Propuso una
división de tareas ¿Tuvo éxito su propuesta? Veamos.
Si nos remontamos a los inicios de la humanidad, las sociedades que existían eran las
economías de subsistencia o autosuficientes. Es decir, cada persona se encargaba de
producir todo lo que iban a consumir.
Sin embargo, si cada persona se dedica a producir todo lo que necesita, podrá realizar muy
pocas actividades, y, por tanto, satisfacer sólo las necesidades muy básicas. La razón es que
cada individuo tendrá que realizar muchas tareas para las que no es muy habilidoso, y
además perderá tiempo en el cambio de tareas.
Evidentemente, la segunda propuesta (dividir las tareas) fue un éxito rotundo de nuestra
mini empresa. Los alumnos se especializaron en aquello que mejor sabían hacer y la
producción se dividió en tareas que se pudieron hacer manera sencilla y repetida
(aumentando todavía más la producción.). A medida que los alumnos repetían las acciones
y “les cogían el truco” eran más y más rápidos.